未雨绸缪，幼儿园入园前的准备工作

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文｜大道

九月即将到来，幼儿园门口又将上演离别大戏，孩子们泪眼朦胧，家长们忧心忡忡，一个哭天喊地，一个心乱如麻，入园焦虑期如期而至。

怎么办？怎么办？怎么办？

最近一段时间我也一直在关注入园焦虑和安全的问题。幼儿园是每个孩子走向独立的起点，我们都希望孩子的起步可以走得更稳，能够顺利适应幼儿园的环境，所以在最近的生活中都穿插了关于幼儿园的事情，如下：

1、感受幼儿园的环境

如果孩子在没有任何心理准备的情况下进入了一个完全陌生的环境，他的内心会比成人更焦虑，更没有安全感。所以有时间的时候，我就会带小财神君去幼儿园门口转转，让他看下操场上小朋友们的活动情况，并且告诉他上幼儿园后他就像其它小朋友一样在幼儿园玩，跟老师一块做游戏，一块唱歌跳舞。

2、适时的引导

有的时候聊到幼儿园的话题，小财神君会说不去幼儿园，不要和妈妈分开。我会告诉他我们只是暂时分开，等他睡醒午觉吃完晚饭后妈妈就接他回家了。如果玩的过程中他想妈妈了，只要让老师给妈妈打电话，妈妈就会出现了。这样说孩子会感觉到原来妈妈就在他的身边，虽然看不到，但只要他有需要，妈妈就会出现的。同时，这样也告诉了孩子一个找到亲人的方法，不会在他特别需要我们的时候感觉到孤立无援。

另外，这个年龄段的孩子对时间的概念还是模糊不清的，涉及到时间的问题最好的表述方式是孩子做完某件事情后，不要直接说多少分钟或者多少小时。比如我上面提到下午接的时间是吃完晚饭后，而不是直接说几个小时后，这样更能让孩子明白见到妈妈的时间，会让孩子更有安全感。

3、游戏辅助

最近经常和孩子做“国王说”的游戏。孩子小的时候这个游戏可以锻炼反应能力和认知水平，现在我给加了些关于幼儿园的问题，目的是让孩子能够明白在幼儿园出现这种事情的时候应该怎么做，比简单的说教效果更好。示例如下：

妈妈站一边，孩子站在妈妈的对面，妈妈说，孩子根据妈妈说的话做运动或回答问题 妈妈：国王说，如果在幼儿园渴了怎么办？ 孩子：要喝水。 妈妈：应该怎么做呢？ 孩子：举右手告诉老师，我渴了，想要喝水。

这段对话源于一个刚上幼儿园的小朋友口渴却不敢去喝水，一定要告诉孩子，渴了要找老师喝水，而不是一直憋着忍着。吃饭问题同理。

妈妈：国王说，如果在幼儿园想尿尿或拉粑粑怎么办？ 孩子：找老师。 妈妈：应该怎么做呢？ 孩子：举右手告诉老师，我要尿尿。

通过类似的问题，孩子就会明白在幼儿园有任何问题都要找老师，而且有问题的时候要先举右手示意，这样当他们真正遇到这些问题时，就不会感到无助和不知所措了。

4、绘本教育

关于幼儿园方面的绘本，有很多，可以在孩子感兴趣的时候讲讲，也能让孩子学到不少东西。我给孩子主要准备了些安全教育的绘本，例如《学会爱自己》系列、《小鸡鸡的故事》系列、《我们的身体》、《长大我最棒》系列。

也许通过这些努力，当小财神君背着小书包踏入幼儿园大门的时候，他可以从容地跟我说再见，然后头也不回地向教室走去……

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