维果斯基的最近发展区理论
维果斯基认为，学生的发展有两种水平：
一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。
理论上说，只要因材施教，每个人都可以有序的、不断的发展。
如果跨越最近发展区去教学，无异于揠苗助长。
延伸应用：
假设现在你很烦。
心情从烦到舒畅是一个逐渐发展的过程。不那么烦就是这个过程的最近发展区。那么，你想变得舒畅，正确的做法应该是，采取能摆脱烦躁的手段，立刻行动。暂时别想做什么才能使心情舒畅。
来自 豆瓣App
热门话题 · · · · · · ( 去话题广场 )
- 2024豆瓣夏季摄影大赛 3011次浏览
- 打工人穿搭实录 1835次浏览
- 我这偷感十足的一生 9.8万次浏览
- 淡人穿搭实录 新话题
- 在livehouse里living 新话题
- 电视剧中的尴尬台词 6.4万次浏览