层级
有一个背景去思考,我才有思路。说几点群里学后感:
道的级别,主观,自恋才能建立自我价值,社会普通人的教育水平在中国,个人认为处于主观价值水平以下;
术的级别,主观为中心,去认识客观,达到主客观一致,主观能量由客观抑制中达到融合,社会主导人群,中产以上,处于这个级别,往往是理性天赋的人,从其他人吸收的能量成长,而成长期比较长,数量少。
微操的级别,主观融入客观,宗教脱离俗世的人,容易达到,在世俗中,没有这样的成长环境,而脱离社会后的,融入客观,发挥的力量有限,所以世界上都是凤毛菱角,少数国际巨头家族可能存在这样的人。
最后,中国传统文化,武老师说的概念,我称为善良的谎言,就是教育忽视了人主观建立的阶段,直接作用在融入客观这种发展的高级阶段。力量方向措置造成了,国民意识薄弱,进而造成生产力问题。
道的级别,主观,自恋才能建立自我价值,社会普通人的教育水平在中国,个人认为处于主观价值水平以下;
术的级别,主观为中心,去认识客观,达到主客观一致,主观能量由客观抑制中达到融合,社会主导人群,中产以上,处于这个级别,往往是理性天赋的人,从其他人吸收的能量成长,而成长期比较长,数量少。
微操的级别,主观融入客观,宗教脱离俗世的人,容易达到,在世俗中,没有这样的成长环境,而脱离社会后的,融入客观,发挥的力量有限,所以世界上都是凤毛菱角,少数国际巨头家族可能存在这样的人。
最后,中国传统文化,武老师说的概念,我称为善良的谎言,就是教育忽视了人主观建立的阶段,直接作用在融入客观这种发展的高级阶段。力量方向措置造成了,国民意识薄弱,进而造成生产力问题。
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