认知革命、科学革命-2016年8月13日、14日李善友

认知革命-认知演化
李善友教授的认知革命（congnitive revolution）在2016年8月13日、8月14日于北京大学线下课程完成，这里的笔记也是基于这两天的课程写下来的。
世界是非连续的，但是我们的认知是建立在连续性上的，出现了这样的矛盾应该怎么办？进化组合。从归纳法，演绎法变为：假设演绎法。笛卡尔给的方法是全部将脑子里的认识全部扔出去，然后再把好的装回来。重新证明脑中有很多糟粕。这一点和科学的精髓是想通的：可证伪性。没有最终的真理，只有不断的演化。我们要敢于挑战自己，李善友的这次讲课的主要目的就是为我们在哲学领域多开一个门。
科学革命（8月14日）
西方的思维方式，为什么科学革命出现在西欧，什么是科学的思维方式？课程一开始李教授就提出来了这样的问题。然后要求每个人写出自己的第一性原理。我在教授规定的时间里写下的第一性原理是：
1、人的肉体都会死亡，但是思想会流传，超越时间和空间，如何让自己的思想流传下去；2、人的一辈子很长，要做成功一件事情；3、一天很长，要向着自己的目标前进。
在库恩出现之前，公众认为科学是逐渐逼近真理；但是库恩认为科学的发展不朝向任何目标，不是更好，而是不同。范式（Paradigm），范式转换导致科学革命。范式之内流淌的是常规科学，科学共同体一旦接受了一个共同范式，研究效率大大提升，其实科学家是反感创新的。所以就出现了两种科学家，解题家：在一个范式内解决出现的问题；理论家：让原有范式内的问题变得无关紧要，创立新的范式。几乎所有的科学革命都不是发现的革命，在连续性假设中如何发现新范式？反常和危机，假设与演绎。举例：非欧几何的发现，黎曼几何与爱因斯坦的广义相对论。但是在现实生活中大家都讨厌意外、反常。但是它们是非连续的信号。
有范式，就会出现范式革命。迈尔，被称为二十一世纪的达尔文。发现新范式的三个步骤：信号→破旧→立新。举例：天文学革命
托勒密发现了行星逆行的反常
哥白尼开门了：地球不是宇宙的中心
开普勒，破：行星并非作圆周运动。所以被称为天空立法者
我们要从小我中跳出来，看宇宙整个世界。但是经常情况下我们一旦建立了连续性，很难再跳出来，在科学中被称之为：不可通约性，新旧思想之间不但不能兼容，而且根本无法比较。什么人容易发现新的范式？1、年轻，2、刚进入这个领域。举例：物理学革命
以太假设：解释光的传播
能量的不连续性（黑体辐射）
以光的速度去追一束光，会怎么样？（爱因斯坦）
量子力学，超弦理论
在原有维度不能解决问题，只能呈现问题，所以要换一个维度。弱小和无知不是生存障碍，傲慢才是。以牛顿世界观为底层的经济、管理、时代已经发生了变化。
达尔文 形成自己的主流思想之后20年不敢发表
迈尔 《生物学思想发展的历史》，被称为20世纪的达尔文
现在的混沌理论，从交叉学科转向了不可知论
1、物种数量随时间而变化
2、物种会产生新的物种
通过我们自己的观察也能发现：没有两个个体是完全相同的，变异可以遗传给下一代。
①从神创论到选择论②从决定论到正反馈③从设计论到演化论④从机械论到自组织⑤从本质论到多样性
从神创论到选择论：第一次达尔文革命，废黜了人；第二次达尔文革命，废黜了上帝。人类的地位一路下降，但是人类的成就节节高升。evolution演化论，只是形成了不同不是高级，自然选择是在事物之间相互作用的规则。时间成了决定性因素。根据不确定性原理和混沌理论，所有的长期预测几乎是错误的，长期规划几乎都是失败的。法默的发现：
1、看得见并不意味着看的好
2、进行一次有用的预测用不着看得太远
3、即使有一点点关于未来的信息也是非常有价值的
预测未来就要收集未来的信号：科学上的反常，技术上的窘境。
混沌理论：简单规格，事物之间的相互作用。进化的不可知论VS设计可知论。演化过程中有没有不变的东西？有，自相似性。Z=Z2+C，无穷无尽。精益创业，假设，认知，行动（MVP），形成基于认知的创业论。过程才是最重要的，目的则是由过程和事件来决定。上帝存在于世界之中（浩特），是正在进行不可预测的演化过程的总和。生物学式的上帝：在过程之中，顺势而为，意义由过程而定。如果过程是本质，目的在过程之中，人生，事业的节奏感是否有所不同？我们的生命就是过去的总和，产品本身就是生命体。举例：苹果的产品，分期乐
自组织：相邻个体之间基于简单规则的相互作用，涌现出整体上的复杂性。举例：生命游戏（雷诺兹 boids）。所以现在的公司HR应该从关注个体到关注连接。公司自组织背后的简单规则：遗传变异，生存竞争。
从本质论到多样性。多样性是基石，个体竞争导致群体的延续，细胞的更替产生个体的延续。群体的竞争产生自然的延续。
熊彼特与进化经济学
1911年熊彼特完成了《经济发展理论》，净新进企业和行业回报率之间成正相关。作为个体，我们要破坏自己，形成自己的才智（intelligence），而不仅仅是才干（ability）。熊彼特二十世纪最伟大的经济学家，伟大的导师。
李善友教授推荐的书籍
科学革命的结构
生物学思想发展的历史 迈尔
复杂
失控
世界观
物演通论
开门
经济发展理论