《谁拿走了孩子的幸福》

《谁拿走了孩子的幸福》
当我从Iris的书单上看到这本书的时候，我是有点排斥的，我觉得书名就像广告噱头一样，想要吸引人关注的，内容不一定有那么严重到有人把孩子的幸福拿走。可是当我开始读时，原来家长真的可以以爱的名义剥夺孩子的幸福；书中“巴学园”的自由氛围，我感受到了李跃儿老师的“幼吾幼以及人之幼”的博爱胸怀，也只有拥有如此魅力的人才能写出这样的文字。李跃儿老师的先生评价她是“傻妻”、大智若愚，傻人有傻福，傻人有大智慧，李跃儿老师就是用这份“傻”创办了中国的“巴学园”。我虽然不是一名教育工作者，但是一名母亲，希望有机会能见到李跃儿老师，也亲眼见识一下中国“巴学园”的教学。
李跃儿老师的文字充满母性，对孩子和教学充满更多的人文关怀，她认为人发展中的根是人的心灵，而培育根的沃土是人文，有人文修养的人更容易感受到幸福，这可能跟她的绘画修养有关吧。她在书的后面对中国教育政策或者说是教育理念的抨击，语言犀利，立场明确，畅快人心。
《谁拿走了孩子的幸福》，值得为人父母者、即将为人父母者、教育工作者反复读；即使有些观点理想主义，但仍值得我们去推广，去学习。