在校级学生组织待着是什么样的感受
又接到指导老师的电话，有感而发。
新媒体中心是去年三月份成立的，因为我是新闻专业的，又在校报写稿子，都是宣传部的，刚开始大家就都是从校报一起来的，由两个学姐学长带着。学姐说实话很优秀，文笔很好，然后就抓我们很严，但是由于有五个小组，我就是由学长审核稿子，所有说其实暗地里会有点比较，我们组刚开始真的是做得是最差的，尴尬。我又是要强的人，更尴尬。我自己挑的组员都是那种说能聊到一块的，并不是能做事的，所以基本上都是我自己做，也是尴尬。之后竞选主编，我不是上一届主编看好的人，但是因为要强嘛，不当主编就退出，最后也没人去争，我也是挺不要脸的。
和一个同级的女生一块儿当主编，狮子座的我很强势，渐渐的大家都觉得我是独当一面的，老师有事也找我。到了大三，指导老师又换了一个，刚开始那个女老师属于放任自流的，现在这个男老师很严格，军校出身，带着广播台做得很好了，广播台的学生们都是那种很守规矩的人。然后我们这边的人，刚开始是有点成绩的，但是缺乏专业的指导，都是学生自己来弄，老师、领导又是只看成绩的人，我们做好了就开心，做差了就觉得我们烂唧唧的，批评我们。
说实话，做为一个校级组织，我们就只有稿费，其他的还有什么，稿费其实也是一点点，分下来并不多。上学期好不容易争取到了一间比较大的办公室，装修了一学期都没能搬进去，这学期想着我大四了，该有的都给大家争取到。哈，结果学校全体换办公室，五楼没了，现在连个根据地都没有。
其实工作有时候真的挺麻烦挺累的，所以大家陆陆续续都想退，老师让我反思为什么新媒体留不住人，这让我十分尴尬。平时有事就找大家，连个办公室都没有，说是配备很好，但是连基本交流的时间都没有，何来留住人。学生的创意也枯竭，根本没有人来教，怎么可能做得好。今天老师被部长说了，新媒体做得不好，让赶快招新，铁打的宣传部流水的兵，我们做得不好换人就行。这就是校级组织老师的想法。荣誉都是他们的，学生就是用来使唤的。
我想到这儿都想哭，做为一个主编，我究竟给大家带来了什么好的…
新媒体中心是去年三月份成立的，因为我是新闻专业的，又在校报写稿子，都是宣传部的，刚开始大家就都是从校报一起来的，由两个学姐学长带着。学姐说实话很优秀，文笔很好，然后就抓我们很严，但是由于有五个小组，我就是由学长审核稿子，所有说其实暗地里会有点比较，我们组刚开始真的是做得是最差的，尴尬。我又是要强的人，更尴尬。我自己挑的组员都是那种说能聊到一块的，并不是能做事的，所以基本上都是我自己做，也是尴尬。之后竞选主编，我不是上一届主编看好的人，但是因为要强嘛，不当主编就退出，最后也没人去争，我也是挺不要脸的。
和一个同级的女生一块儿当主编，狮子座的我很强势，渐渐的大家都觉得我是独当一面的，老师有事也找我。到了大三，指导老师又换了一个，刚开始那个女老师属于放任自流的，现在这个男老师很严格，军校出身，带着广播台做得很好了，广播台的学生们都是那种很守规矩的人。然后我们这边的人，刚开始是有点成绩的，但是缺乏专业的指导，都是学生自己来弄，老师、领导又是只看成绩的人，我们做好了就开心，做差了就觉得我们烂唧唧的，批评我们。
说实话，做为一个校级组织，我们就只有稿费，其他的还有什么，稿费其实也是一点点，分下来并不多。上学期好不容易争取到了一间比较大的办公室，装修了一学期都没能搬进去，这学期想着我大四了，该有的都给大家争取到。哈，结果学校全体换办公室，五楼没了，现在连个根据地都没有。
其实工作有时候真的挺麻烦挺累的，所以大家陆陆续续都想退，老师让我反思为什么新媒体留不住人，这让我十分尴尬。平时有事就找大家，连个办公室都没有，说是配备很好，但是连基本交流的时间都没有，何来留住人。学生的创意也枯竭，根本没有人来教，怎么可能做得好。今天老师被部长说了，新媒体做得不好，让赶快招新，铁打的宣传部流水的兵，我们做得不好换人就行。这就是校级组织老师的想法。荣誉都是他们的，学生就是用来使唤的。
我想到这儿都想哭，做为一个主编，我究竟给大家带来了什么好的…
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