美语从头学—初级上(20160314-20160515)
初级上有80课,以段落和会话穿插的形式进行,每两课可以归为一大课。
学习分为三个阶段:预习,学习,复习。
初级开始就开始预习了,一次性预习两课。这两课的学习的语法重点是一样的,第一课课后是替换练习,第二课课后是练习题。预习时间一般在十到二十分钟。学习就是在预习的基础上听讲课录音跟着学并做笔记。复习则做了两种尝试,一直尝试坚持的是按复习表格复习,另一种尝试学完立马模仿发音到不看书跟着录音念下来。
这三个阶段说实话,最容易坚持最简单的也是相对耗时最多的是跟着录音学习这一步。而预习很容易让我产生拖延的心理,会经常懒得开始学,可能是我比较没有耐心,等不及想直接学,却又必须先预习,因此就容易拖延。
最后复习是最难坚持也是最难的一关。到目前为止我从未尝试过赖老师在录音中说的“可以自己经常跟自己对话学过的课程,不怕讲错”这种复习方法,其实这种方法运用起来一定很有效果,对英语的口语、运用上会起很大帮助,但恰恰是因为这种方法不太具体,不像一些作业有具体的标准和要求,更容易被忽视,不好开始。所以我一直尝试的是奶爸在小站里讲的方法,就是不看书分句跟读然后看书跟着通读最后不看书跟读全文。这个方法自实践以来就给了我很大的挫败感。中途一度尝试过刚学完就跟读,后来又放弃了;最后复习表格的进度可以说只完成了百分之七十,后来也一直没补上,就匆匆地学习初级下课程去了。
然后说说学完的感受吧,就是英语读起来越来越有感觉,还有初级上讲了比入门进阶的语法点,(有些有点重复)给我之前的一些语法知识补充了漏洞,更加理解了。
之后有时间会尝试赖老师在录音中所说的复习方法,把这本书再过一遍。
2016.06.25
学习分为三个阶段:预习,学习,复习。
初级开始就开始预习了,一次性预习两课。这两课的学习的语法重点是一样的,第一课课后是替换练习,第二课课后是练习题。预习时间一般在十到二十分钟。学习就是在预习的基础上听讲课录音跟着学并做笔记。复习则做了两种尝试,一直尝试坚持的是按复习表格复习,另一种尝试学完立马模仿发音到不看书跟着录音念下来。
这三个阶段说实话,最容易坚持最简单的也是相对耗时最多的是跟着录音学习这一步。而预习很容易让我产生拖延的心理,会经常懒得开始学,可能是我比较没有耐心,等不及想直接学,却又必须先预习,因此就容易拖延。
最后复习是最难坚持也是最难的一关。到目前为止我从未尝试过赖老师在录音中说的“可以自己经常跟自己对话学过的课程,不怕讲错”这种复习方法,其实这种方法运用起来一定很有效果,对英语的口语、运用上会起很大帮助,但恰恰是因为这种方法不太具体,不像一些作业有具体的标准和要求,更容易被忽视,不好开始。所以我一直尝试的是奶爸在小站里讲的方法,就是不看书分句跟读然后看书跟着通读最后不看书跟读全文。这个方法自实践以来就给了我很大的挫败感。中途一度尝试过刚学完就跟读,后来又放弃了;最后复习表格的进度可以说只完成了百分之七十,后来也一直没补上,就匆匆地学习初级下课程去了。
然后说说学完的感受吧,就是英语读起来越来越有感觉,还有初级上讲了比入门进阶的语法点,(有些有点重复)给我之前的一些语法知识补充了漏洞,更加理解了。
之后有时间会尝试赖老师在录音中所说的复习方法,把这本书再过一遍。
2016.06.25
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