新时代的「卢德分子」：互联网行业会被培训机构毁掉吗？
本文来自对知乎上一个问题的回答：互联网行业会被培训机构毁掉吗？。
培训班不会毁了互联网行业，只会毁了一部分本来就应该被淘汰掉的互联网程序员。而培训班反而会促进互联网行业的发展。
程序员是像远古时代的巫师，是“和机器交流的人”，程序员告诉机器去做什么，然后机器把结果告诉程序员。在计算机的上古时代，程序员就是可以和电脑沟通的“巫师”。其他人看到电脑，只能望而却步。
在程序员之前的？在汽车还未普及的时代，无疑能够和汽车沟通的人是最受人尊重的，不亚于现在的软件工程师。会开汽车的人、会修汽车的人、会生产汽车的人……而如今呢，汽车修理工还是我们崇拜的人吗？
正式因为汽车的普及，包括生产汽车的成本，每年生产汽车的数量，已经汽车原理的普及，每个人都买的起汽车，而汽车修理工也不像之前那样受人崇拜了。因为技术的发展，使得关于汽车知识的门槛降低了。
再往前想，在古代哪怕是个修理马车的工人——确切的说是匠人，都受人崇拜，那时也没有大规模的培训教育，无数人像拜这些有技术的人为师，成为他们的学徒，学的一门可以吃饭的手艺（技术）。
一门技术之所以门槛高，被人崇拜，是因为不普及，这种不普及很有可能是人为的垄断，比如传男不传女，传内不传外。掌握某项技术，就够吃一辈子的了。
随着工业革命的到来，已经社会化大分工的发展，随之而来的是教育的兴起，体现在大规模兴建学校。
而教育大致分为两种，一种是知识教育，一种是技能教育。对大众进行教育来普及知识对一个国家来说是非常大的花费，但是相比于生活在一个蒙昧无知的社会来说，这种花费也是值得的。知识类教育的目的是普及知识，后来也就发展成了义务教育。这个不是本题的重点。
而进行技能教育，则可以快速培养一批能够操作机器的工人，毕竟在之前的旧时代中一直延续的学徒制有种天然的缺点就是，规模非常不容易扩大。而进行专门教育，一个师傅（老师）就可以教几十个学生（学徒），传统的学徒制，一个师傅只带几个。
- 这种教育下，所有学生都能进入工厂吗？未必。
- 这种教育下，学生的技能比之前的学徒制高吗啊？即使高，也是少数。
- 这种教育下，毁了工业革命了吗？恰恰相反。
随着欧洲工业革命的飞速发展，美国也开始学习。第一个就是引入欧洲先进的应试教育。
- 网友勿喷！
- 网友勿喷！
- 网友勿喷！
重要的话说三遍！
引入应试教育来提高国家的工业化水平。这种教育方式，以及选拔形式是非常之高效。
首先，这种教育形式的目的性很强，再者这种教育形式操作方便，而且成本低，可以重复。通过这种教育可以短时间内培养一大批人，再通过考试又很方便的筛选一部分人。
（题外话，教育还有一个最重要的节点就是师范教育，这种教育的目的不是培养操作机器的工人，而是培养那些教育操作机器的工人的人）
那么回到题主的问题，很多人把互联网比作第四次科技革命，这样对比的话，那么程序员的地位就和前几次科技革命中操作机器的工人地位相当了。
在 IT
刚刚兴起的年代，全世界的电脑也就几百台，全世界的程序员也就几百个。而那时，我们也接触不到电脑。电脑是军用，商用，国用，……反正就是不民用，因为太昂贵。当年苹果公司造出第一台民用电脑时，就找到了电脑领域的祖爷爷级的公司——IBM公司，兴奋的告诉他以后普通人也可以使用电脑。IBM高管听罢反问道“普通人用电脑干什么？”。
而现在，普通人都用起了电脑，用起了手机。那些富人会不会也抱怨：
- “是微软毁了电脑吗？本来电脑是我们富人才玩的起的，现在居然是个人都可以买个配置不错的电脑”，恰恰相反。
- “是诺基亚毁了手机吗？本来手机是我们富人才玩的起的，现在居然是个人都可以买个配置不错的手机”，恰恰相反。
- “是_毁了吗？本来是_，现在居然是个人都可以_____”，恰恰相反。
推荐一个之前在知乎非常不过的问题：为什么过去十年间，油条的价格上涨了5倍，而巨无霸的价格只上涨了约60%。
这就是工业和手工业的区别。而传统软件业，最初都是手工业，现在已经是非常成熟的工业了。新兴的互联网行业，目前还处于手工业阶段，至少没有很成熟的工业化，所以互联网的程序员工资也是高的吓人。
之前上大学的时候，曾经在图书馆看过一本编程书，具体书名忘记了，里面有一段大概意思是：一个老程序员的话，说“随着VB和Delphi的发表，隔壁上初二的学生都比我这个5年程序员会编程了”，随后他又说，“也正是这些快速开发工具，为微软的Windows开发出了如此多的软件”。估计这也是为什么当年
Google 把 Java 作为 Android 的编程语言，毕竟当今没有任何一门语言像 Java
这样如此高度的工业化。虽然我也信奉编程语言无优劣，但是不得不承认，当前工业级的语言非 Java 莫属。
还有一点就是，程序员容易把自己薪资低归结为外因，而不去找自身原因。“是培训班拉低了整个行业的门槛”，“是 SSH 框架拉低了 Java
的门槛”，“是 PHP 拉低了编程语言的门槛”，“是 jquery 拉低了 javascript
的门槛”，……言外之意就是，如果没有这些，我的收入会更高。
果真如此吗？
那就再讲一个故事吧。
英国工业革命时期，机器生产逐渐替代手工劳动，导致大部分人失业、工资下跌。
失业了就没事干了，于是闲得蛋疼的他们就做一些哲学思考吧：
- 我们为什么失业呢？
- 因为工厂不需要这么多人。
- 工厂为什么不需要这么多人呢？
- 因为机器可以做很多事。
- 如果没有机器呢？
- 那么工厂就多招人。
终于找到失业的原因了，于是莱斯特郡一个名叫卢德的工人第一个捣毁织袜机，进而在全国掀起了砸毁机器的浪潮，无数工人涌入工厂将机器砸毁。2333333，这场运动被称为“卢德运动”。
图片来源维基百科：卢德分子破坏织布机
最终英国政府制定律法，并对卢德分子已经镇压。在此之前，已有很多织布机被焚烧，还有很多工厂被迫停工。
现在题主应该知道怎么做了吧。
将电脑砸毁，将手机砸毁，这样才能拯救互联网行业。
咣~~当~~~
只有社会创造了更多财富时，分配给每个人的财富才会更多。
继续阅读关于 互联网培训能力 的文章
原文链接：http://justjavac.com/other/2016/03/11/luddites-in-internet-age.html
培训班不会毁了互联网行业，只会毁了一部分本来就应该被淘汰掉的互联网程序员。而培训班反而会促进互联网行业的发展。
程序员是像远古时代的巫师，是“和机器交流的人”，程序员告诉机器去做什么，然后机器把结果告诉程序员。在计算机的上古时代，程序员就是可以和电脑沟通的“巫师”。其他人看到电脑，只能望而却步。
在程序员之前的？在汽车还未普及的时代，无疑能够和汽车沟通的人是最受人尊重的，不亚于现在的软件工程师。会开汽车的人、会修汽车的人、会生产汽车的人……而如今呢，汽车修理工还是我们崇拜的人吗？
正式因为汽车的普及，包括生产汽车的成本，每年生产汽车的数量，已经汽车原理的普及，每个人都买的起汽车，而汽车修理工也不像之前那样受人崇拜了。因为技术的发展，使得关于汽车知识的门槛降低了。
再往前想，在古代哪怕是个修理马车的工人——确切的说是匠人，都受人崇拜，那时也没有大规模的培训教育，无数人像拜这些有技术的人为师，成为他们的学徒，学的一门可以吃饭的手艺（技术）。
一门技术之所以门槛高，被人崇拜，是因为不普及，这种不普及很有可能是人为的垄断，比如传男不传女，传内不传外。掌握某项技术，就够吃一辈子的了。
随着工业革命的到来，已经社会化大分工的发展，随之而来的是教育的兴起，体现在大规模兴建学校。
而教育大致分为两种，一种是知识教育，一种是技能教育。对大众进行教育来普及知识对一个国家来说是非常大的花费，但是相比于生活在一个蒙昧无知的社会来说，这种花费也是值得的。知识类教育的目的是普及知识，后来也就发展成了义务教育。这个不是本题的重点。
而进行技能教育，则可以快速培养一批能够操作机器的工人，毕竟在之前的旧时代中一直延续的学徒制有种天然的缺点就是，规模非常不容易扩大。而进行专门教育，一个师傅（老师）就可以教几十个学生（学徒），传统的学徒制，一个师傅只带几个。
- 这种教育下，所有学生都能进入工厂吗？未必。
- 这种教育下，学生的技能比之前的学徒制高吗啊？即使高，也是少数。
- 这种教育下，毁了工业革命了吗？恰恰相反。
随着欧洲工业革命的飞速发展，美国也开始学习。第一个就是引入欧洲先进的应试教育。
- 网友勿喷！
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引入应试教育来提高国家的工业化水平。这种教育方式，以及选拔形式是非常之高效。
首先，这种教育形式的目的性很强，再者这种教育形式操作方便，而且成本低，可以重复。通过这种教育可以短时间内培养一大批人，再通过考试又很方便的筛选一部分人。
（题外话，教育还有一个最重要的节点就是师范教育，这种教育的目的不是培养操作机器的工人，而是培养那些教育操作机器的工人的人）
那么回到题主的问题，很多人把互联网比作第四次科技革命，这样对比的话，那么程序员的地位就和前几次科技革命中操作机器的工人地位相当了。
在 IT
刚刚兴起的年代，全世界的电脑也就几百台，全世界的程序员也就几百个。而那时，我们也接触不到电脑。电脑是军用，商用，国用，……反正就是不民用，因为太昂贵。当年苹果公司造出第一台民用电脑时，就找到了电脑领域的祖爷爷级的公司——IBM公司，兴奋的告诉他以后普通人也可以使用电脑。IBM高管听罢反问道“普通人用电脑干什么？”。
而现在，普通人都用起了电脑，用起了手机。那些富人会不会也抱怨：
- “是微软毁了电脑吗？本来电脑是我们富人才玩的起的，现在居然是个人都可以买个配置不错的电脑”，恰恰相反。
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- “是_毁了吗？本来是_，现在居然是个人都可以_____”，恰恰相反。
推荐一个之前在知乎非常不过的问题：为什么过去十年间，油条的价格上涨了5倍，而巨无霸的价格只上涨了约60%。
这就是工业和手工业的区别。而传统软件业，最初都是手工业，现在已经是非常成熟的工业了。新兴的互联网行业，目前还处于手工业阶段，至少没有很成熟的工业化，所以互联网的程序员工资也是高的吓人。
之前上大学的时候，曾经在图书馆看过一本编程书，具体书名忘记了，里面有一段大概意思是：一个老程序员的话，说“随着VB和Delphi的发表，隔壁上初二的学生都比我这个5年程序员会编程了”，随后他又说，“也正是这些快速开发工具，为微软的Windows开发出了如此多的软件”。估计这也是为什么当年
Google 把 Java 作为 Android 的编程语言，毕竟当今没有任何一门语言像 Java
这样如此高度的工业化。虽然我也信奉编程语言无优劣，但是不得不承认，当前工业级的语言非 Java 莫属。
还有一点就是，程序员容易把自己薪资低归结为外因，而不去找自身原因。“是培训班拉低了整个行业的门槛”，“是 SSH 框架拉低了 Java
的门槛”，“是 PHP 拉低了编程语言的门槛”，“是 jquery 拉低了 javascript
的门槛”，……言外之意就是，如果没有这些，我的收入会更高。
果真如此吗？
那就再讲一个故事吧。
英国工业革命时期，机器生产逐渐替代手工劳动，导致大部分人失业、工资下跌。
失业了就没事干了，于是闲得蛋疼的他们就做一些哲学思考吧：
- 我们为什么失业呢？
- 因为工厂不需要这么多人。
- 工厂为什么不需要这么多人呢？
- 因为机器可以做很多事。
- 如果没有机器呢？
- 那么工厂就多招人。
终于找到失业的原因了，于是莱斯特郡一个名叫卢德的工人第一个捣毁织袜机，进而在全国掀起了砸毁机器的浪潮，无数工人涌入工厂将机器砸毁。2333333，这场运动被称为“卢德运动”。
图片来源维基百科：卢德分子破坏织布机
最终英国政府制定律法，并对卢德分子已经镇压。在此之前，已有很多织布机被焚烧，还有很多工厂被迫停工。
现在题主应该知道怎么做了吧。
将电脑砸毁，将手机砸毁，这样才能拯救互联网行业。
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只有社会创造了更多财富时，分配给每个人的财富才会更多。
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原文链接：http://justjavac.com/other/2016/03/11/luddites-in-internet-age.html
