11.26
我也正愈觉自己的傻来。
以及愈来愈清醒地认识到,自己因羞愧而留下的遗憾或是尴尬:
小学三年级时,莫名地被指派为体育委员——不知道体育老师怎么想的,领导来校视察时,看我们操练第八套广播体操,完事后带队回教室,我们班第一个走,我因为不好意思喊口号,导致后面的所有班级都没有喊。坑了一个团队。至今记忆犹新。简直愧对老师的信任。
在坡里村上的三年小学,由于还比较摧残人性上晚自习,晚上就住在我姑家,晚饭也在这里吃。下午放了学,就回到我姑家,什么也不说话,就倚在偏屋的门框上,看我姑父和他的学徒干活。我姑父是个木匠。他们时而开着电锯切割木板,时而拿墨斗给木板划线;时而敲敲打打,时而斧劈刀刻,忙得不亦乐乎。他们很少说话,我也在旁边呆呆地看着。知道我姑喊我吃饭。如今想起来,当时又拘谨又不懂事,很傻很傻的样子。
到了高中的时候,学习成绩还算可以,虽然已经较初中有了很大的落差。我一直以为,学习是自己的事,不必什么问题都来问老师,有时候甚至像一种表演,我十分不喜欢那些动不动就问老师问题的学生,但有时也觉得很羡慕,他们竟然脑子里有这么多问题,而我什么都会,这可能是个假象,我必须找点什么不会的东西来。可惜即便找到了,也觉得有些牵强了,所以我成绩并非特别的好,然而就是不怎么问老师问题。直到现在,对一件事情的看法很多情况下是没有看法,这是性格使然,还是自己不争气没有改变。我现在觉得这样没什么不好,不必费劲去改变什么。没有看法,不必生编硬造。
大学的时候,暗恋班里的女生,而且是两个。说起来这又是一段段很长的故事,回想起来仍然觉得美好,只不过时过境迁,已再无当时心境。然而直到毕业,我都未能说出自己的想法,我想对于可能的人,不说也自然会知道;对于不可能的人,毫无感觉,说出来也是白搭,何必自找没趣呢?我至今仍然只把它当做青春的回忆而已。相比其他人,我的青春显得毫不可歌可泣,它就是那样年轻,懵懂,软弱,平淡,我想,只要是过去了的,就是青春,他就是自己宝贵的财富,它没有被狗吃掉。
工作以后,我独来独往的性格,确实并不怎么适应这个社会的节奏。新人必然没有什么经验,再不懂得向前辈请教,那么进步自然缓慢。但我从来就觉得,与人打交道,实在烦累得很。有时候孤独也让我感到崩溃,但我以为孤独的反面并非人多,能够拯救孤独的,也许也只有孤独的自己。长年养成的脾性,不好再说去改,只能说自觉地让自己顺心而为就行了。
我没有怪你,你已经很努力了。在这个世界上,相信自己的感觉,比什么都强。
以及愈来愈清醒地认识到,自己因羞愧而留下的遗憾或是尴尬:
小学三年级时,莫名地被指派为体育委员——不知道体育老师怎么想的,领导来校视察时,看我们操练第八套广播体操,完事后带队回教室,我们班第一个走,我因为不好意思喊口号,导致后面的所有班级都没有喊。坑了一个团队。至今记忆犹新。简直愧对老师的信任。
在坡里村上的三年小学,由于还比较摧残人性上晚自习,晚上就住在我姑家,晚饭也在这里吃。下午放了学,就回到我姑家,什么也不说话,就倚在偏屋的门框上,看我姑父和他的学徒干活。我姑父是个木匠。他们时而开着电锯切割木板,时而拿墨斗给木板划线;时而敲敲打打,时而斧劈刀刻,忙得不亦乐乎。他们很少说话,我也在旁边呆呆地看着。知道我姑喊我吃饭。如今想起来,当时又拘谨又不懂事,很傻很傻的样子。
到了高中的时候,学习成绩还算可以,虽然已经较初中有了很大的落差。我一直以为,学习是自己的事,不必什么问题都来问老师,有时候甚至像一种表演,我十分不喜欢那些动不动就问老师问题的学生,但有时也觉得很羡慕,他们竟然脑子里有这么多问题,而我什么都会,这可能是个假象,我必须找点什么不会的东西来。可惜即便找到了,也觉得有些牵强了,所以我成绩并非特别的好,然而就是不怎么问老师问题。直到现在,对一件事情的看法很多情况下是没有看法,这是性格使然,还是自己不争气没有改变。我现在觉得这样没什么不好,不必费劲去改变什么。没有看法,不必生编硬造。
大学的时候,暗恋班里的女生,而且是两个。说起来这又是一段段很长的故事,回想起来仍然觉得美好,只不过时过境迁,已再无当时心境。然而直到毕业,我都未能说出自己的想法,我想对于可能的人,不说也自然会知道;对于不可能的人,毫无感觉,说出来也是白搭,何必自找没趣呢?我至今仍然只把它当做青春的回忆而已。相比其他人,我的青春显得毫不可歌可泣,它就是那样年轻,懵懂,软弱,平淡,我想,只要是过去了的,就是青春,他就是自己宝贵的财富,它没有被狗吃掉。
工作以后,我独来独往的性格,确实并不怎么适应这个社会的节奏。新人必然没有什么经验,再不懂得向前辈请教,那么进步自然缓慢。但我从来就觉得,与人打交道,实在烦累得很。有时候孤独也让我感到崩溃,但我以为孤独的反面并非人多,能够拯救孤独的,也许也只有孤独的自己。长年养成的脾性,不好再说去改,只能说自觉地让自己顺心而为就行了。
我没有怪你,你已经很努力了。在这个世界上,相信自己的感觉,比什么都强。
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