学习视觉思维语言的8个步骤（上）
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当你知道了视觉思维工具可以提高自己和团队的效率，可以让会议高产而且有趣，你就想提高自己的动手能力。但在，就像学习任何一种新工具一样，刚开始的时候常常遇到种种障碍，容易灰心。所以，你需要从视觉思维的基本功，了解学习视觉思维语言的步骤，帮自己避开常见的误区，有效提高用图像直观表达的能力，并为当众记录或者引导别人的想法打下基础。这是学习视觉思维语言（图像语言）的步骤：
1）先了解一个道理：不是美术，是手势。如果你觉得自己不会画，一般是说，你的意思是自己画的马不像徐悲鸿画的马。其实，在开会和沟通时运用的图像语言不是美术作品，它只要能传达你要表达意思的特征就好了。这种语言更像是人人都会的手势。我们在说话、甚至讲电话的时候常常用手势动作强化我们的意思。想象一下如果手上有只笔，那个手势动作就是画出了一些图。
2）想象：会画的孩子、孩子的画、孩子怎么画。有一次，我女儿幼儿园去光明农场玩，晚上回来之后，我和她妈妈爷爷奶奶都想听听今天都玩了什么。不知道为什么她不说。我就拿出了A3大纸和彩笔，说我们把今天见到的画出来好吗？接着，一点点地，她就把一天很快画在图上了。我在8岁和12岁的孩子那里也发现他们能用图画的方式表达自己。我从中体会到3点：小孩都能画；小孩的画抓主要特征很生动；小孩慢慢地画每根线条，我注意看我女儿，她的每个笔画都很认真，而且是慢慢地画出线条。而一个事实是，我们都曾经是小孩，所以我们不是在学习一样新能力，而是通过画图找到回家的路，找回我们原本就有的视觉沟通的能力，像孩子一样去观察事物的主要特征，像孩子一样用心地慢慢地画出笔画。
3）从私下笔记开始，别当众开始。有一位童鞋读了《视觉会议》很喜欢，在开会时正好遇到一个问题，他觉得可以用书上某图来解释，他就走到白板前画起来。没想到怎么也画不像，反而让领导奚落自己也灰心，说看来我真的没有绘画的天赋。类似的尴尬我在早期也多次遇到。后来，我意识到，不是自己没有天赋，是自己练习的不够，手还没有熟练到能把想到的当众画出来。另外，有几个当众用图表达意思的动态一定要了解：a）刚开始当众用图表达就容易让人紧张；b）当众使用的媒介你可能也不熟悉，比如你在笔记本上画熟练的内容，换到白板或者挂图上就可能不顺手；c）你在笔记本上是沉浸在自己的氛围中，而在白板前还会留神如何跟人们互动，怎样别当着你画的图。这些动态的要素可能让你在一开始当众用图表达不畅。建议：像演讲一样反复练习用图表达，私下里找好图，反复练习几遍；像适应舞台和麦克风一样体会在白板上的感觉，包括用什么颜色；在白板上别着急，慢慢来，这样才能在公众面前挥洒出来。你可以使用《视觉会议》第22页推荐的“开始做视觉笔记的好方法”，从私人笔记本开始练习，这里没有人给你打分数，你可以逐渐找到自信的感觉。
4）体会7种形，及其代表的意义。我最喜欢的一部电影是《音乐之声》，电影里的最有名的那首歌唱到：当你说英语你从ABC开始，当你唱歌从“123”开始。当你开始使用视觉语言表达的时候，也有7种让你开始的基本动作。这就是《视觉会议》第23页列的7种基本图形：点、线、三角、方块、空箭头、螺旋、圆。所有辅助开会和沟通的图像都可以用这7种基本图形组合而成：电脑、书本、办公楼、合同、客户关系、会议、目标、计划、冲突、风险、行动、未来、各种人……我从大卫-西贝特学到一种体会7种基本形的好方法，就是用身体去体会，我反复带着学员和参会者体会这7种动作，都受到了神奇的回应。因为你的身体知道图像语言。你的肩就是一个圆规的圆心，你的胳膊可以画出一个圆。你的胳膊横画竖画就可以体会到线，你从大圆换成小圆就可以体会到螺旋。当你用身体体会到这些图像语言，在你用视觉图像表达意思的时候，把记住的那种身体感觉用过来，这种身体和内在的力量可以克服你不绘画的那层障碍。
5）模仿2类词，及如何增加词汇量。当你想到一座要攀登的山，你可以把山画出来吗？当你想到温暖的太阳，可以把带光芒的太阳画出来吗？我们的汉字本身就从图像而来，所以很多意思，可以找到直观的图像。这可以成为视觉词汇。视觉词汇有两种，这种可以表示实物的图叫“象形图”。另外有些词，没有实物，却可以表达想法和概念，比如你想到爱会想到什么图？想到好主意、好创意呢？一般我们会想到爱心和闪亮的灯泡。这种图叫“会意图”。我记得在大学英语角，最常听到的句子之一是：我的词汇量不够。因此，当你开始学习图像语言，首先要了解，会议和沟通使用的图像都是有7种基本形组成的；同时，你也不必每次都用基本形来组装，你可以提前组合好一些模块，马上拿来使用，也就是积累词汇量。你可以写下很多常用的词，找到对应的象形词或者会意词。你可以从《视觉会议》中找到一些词，要可以从我的博客找到一些（如何增加视觉语言的词汇），你可以运用电脑搜索，找到一些剪贴画，但不用直接用剪贴画，而是把它的意思画下来。你也可以从搜索到的图片上得到启发，把主要特征画出来。你还可以到教室外面看看卫生间、电梯间、宣传栏都有什么图，它们是不是可以放入你的词汇库？我们甚至可以到马路上看看那些交通符号，看看奥运会的项目符号。这些资源都可以积累我们的词汇量。还有一个好办法，我经常在训练的时候采用，叫做图像风暴。一起写下五个词，每个人在一张便利贴上画一幅图，跟着直觉走；然后，大家把画出来的图交换着看看，或者贴到墙上看，看看同一个概念别人的画法。一方面我们体会到，我们自己的确会画，而且我们的确能看懂别人画出来的意思；另一方面，我们也可以从同一个词的不同人的的画法中学习到最能代表特征的那种画法。
以上是学习图像语言的八步骤的前五个，属于基本动作，下次再继续写后来的升级步骤：6）形状的意义；7）熟悉七种句型格式；8）突破：用图文整合的视觉语言，连接自然工作方式。
当你知道了视觉思维工具可以提高自己和团队的效率，可以让会议高产而且有趣，你就想提高自己的动手能力。但在，就像学习任何一种新工具一样，刚开始的时候常常遇到种种障碍，容易灰心。所以，你需要从视觉思维的基本功，了解学习视觉思维语言的步骤，帮自己避开常见的误区，有效提高用图像直观表达的能力，并为当众记录或者引导别人的想法打下基础。这是学习视觉思维语言（图像语言）的步骤：
1）先了解一个道理：不是美术，是手势。如果你觉得自己不会画，一般是说，你的意思是自己画的马不像徐悲鸿画的马。其实，在开会和沟通时运用的图像语言不是美术作品，它只要能传达你要表达意思的特征就好了。这种语言更像是人人都会的手势。我们在说话、甚至讲电话的时候常常用手势动作强化我们的意思。想象一下如果手上有只笔，那个手势动作就是画出了一些图。
2）想象：会画的孩子、孩子的画、孩子怎么画。有一次，我女儿幼儿园去光明农场玩，晚上回来之后，我和她妈妈爷爷奶奶都想听听今天都玩了什么。不知道为什么她不说。我就拿出了A3大纸和彩笔，说我们把今天见到的画出来好吗？接着，一点点地，她就把一天很快画在图上了。我在8岁和12岁的孩子那里也发现他们能用图画的方式表达自己。我从中体会到3点：小孩都能画；小孩的画抓主要特征很生动；小孩慢慢地画每根线条，我注意看我女儿，她的每个笔画都很认真，而且是慢慢地画出线条。而一个事实是，我们都曾经是小孩，所以我们不是在学习一样新能力，而是通过画图找到回家的路，找回我们原本就有的视觉沟通的能力，像孩子一样去观察事物的主要特征，像孩子一样用心地慢慢地画出笔画。
3）从私下笔记开始，别当众开始。有一位童鞋读了《视觉会议》很喜欢，在开会时正好遇到一个问题，他觉得可以用书上某图来解释，他就走到白板前画起来。没想到怎么也画不像，反而让领导奚落自己也灰心，说看来我真的没有绘画的天赋。类似的尴尬我在早期也多次遇到。后来，我意识到，不是自己没有天赋，是自己练习的不够，手还没有熟练到能把想到的当众画出来。另外，有几个当众用图表达意思的动态一定要了解：a）刚开始当众用图表达就容易让人紧张；b）当众使用的媒介你可能也不熟悉，比如你在笔记本上画熟练的内容，换到白板或者挂图上就可能不顺手；c）你在笔记本上是沉浸在自己的氛围中，而在白板前还会留神如何跟人们互动，怎样别当着你画的图。这些动态的要素可能让你在一开始当众用图表达不畅。建议：像演讲一样反复练习用图表达，私下里找好图，反复练习几遍；像适应舞台和麦克风一样体会在白板上的感觉，包括用什么颜色；在白板上别着急，慢慢来，这样才能在公众面前挥洒出来。你可以使用《视觉会议》第22页推荐的“开始做视觉笔记的好方法”，从私人笔记本开始练习，这里没有人给你打分数，你可以逐渐找到自信的感觉。
4）体会7种形，及其代表的意义。我最喜欢的一部电影是《音乐之声》，电影里的最有名的那首歌唱到：当你说英语你从ABC开始，当你唱歌从“123”开始。当你开始使用视觉语言表达的时候，也有7种让你开始的基本动作。这就是《视觉会议》第23页列的7种基本图形：点、线、三角、方块、空箭头、螺旋、圆。所有辅助开会和沟通的图像都可以用这7种基本图形组合而成：电脑、书本、办公楼、合同、客户关系、会议、目标、计划、冲突、风险、行动、未来、各种人……我从大卫-西贝特学到一种体会7种基本形的好方法，就是用身体去体会，我反复带着学员和参会者体会这7种动作，都受到了神奇的回应。因为你的身体知道图像语言。你的肩就是一个圆规的圆心，你的胳膊可以画出一个圆。你的胳膊横画竖画就可以体会到线，你从大圆换成小圆就可以体会到螺旋。当你用身体体会到这些图像语言，在你用视觉图像表达意思的时候，把记住的那种身体感觉用过来，这种身体和内在的力量可以克服你不绘画的那层障碍。
5）模仿2类词，及如何增加词汇量。当你想到一座要攀登的山，你可以把山画出来吗？当你想到温暖的太阳，可以把带光芒的太阳画出来吗？我们的汉字本身就从图像而来，所以很多意思，可以找到直观的图像。这可以成为视觉词汇。视觉词汇有两种，这种可以表示实物的图叫“象形图”。另外有些词，没有实物，却可以表达想法和概念，比如你想到爱会想到什么图？想到好主意、好创意呢？一般我们会想到爱心和闪亮的灯泡。这种图叫“会意图”。我记得在大学英语角，最常听到的句子之一是：我的词汇量不够。因此，当你开始学习图像语言，首先要了解，会议和沟通使用的图像都是有7种基本形组成的；同时，你也不必每次都用基本形来组装，你可以提前组合好一些模块，马上拿来使用，也就是积累词汇量。你可以写下很多常用的词，找到对应的象形词或者会意词。你可以从《视觉会议》中找到一些词，要可以从我的博客找到一些（如何增加视觉语言的词汇），你可以运用电脑搜索，找到一些剪贴画，但不用直接用剪贴画，而是把它的意思画下来。你也可以从搜索到的图片上得到启发，把主要特征画出来。你还可以到教室外面看看卫生间、电梯间、宣传栏都有什么图，它们是不是可以放入你的词汇库？我们甚至可以到马路上看看那些交通符号，看看奥运会的项目符号。这些资源都可以积累我们的词汇量。还有一个好办法，我经常在训练的时候采用，叫做图像风暴。一起写下五个词，每个人在一张便利贴上画一幅图，跟着直觉走；然后，大家把画出来的图交换着看看，或者贴到墙上看，看看同一个概念别人的画法。一方面我们体会到，我们自己的确会画，而且我们的确能看懂别人画出来的意思；另一方面，我们也可以从同一个词的不同人的的画法中学习到最能代表特征的那种画法。
以上是学习图像语言的八步骤的前五个，属于基本动作，下次再继续写后来的升级步骤：6）形状的意义；7）熟悉七种句型格式；8）突破：用图文整合的视觉语言，连接自然工作方式。
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