汪国真，又一个时代的印记褪去

                
                
“
死怎能不从容不迫
爱又怎能无动于衷
”
　　前些日子还开着这个人的玩笑，突然这个人就不在了，而他仅有59岁，世界诸般，并未都在意料之中。
　　“没有比人更高的山，没有比脚更长的路，”，在这个纷扰的世界，这个热爱生命的诗人值得去缅怀。
　　有人说，他的诗歌没有生命力。为此，他曾自信地说：“我的诗被盗版20多年，这就是我的奖杯。”
“
生命是自己的画板
为什么要依赖别人着色
”
 
                
                
　　记得大学现代文学老师曾出了一道题，题目大概是写一下心中那个影响过你的现代作家。因为读书少，我就把汪国真写出来了，不过又由于不知道写些什么内容，篇幅太短，就又把另一个人拉出来了，那个人即是——席慕蓉。
　　作业交罢，当时情景我是不大记得清楚了，只依稀记得老师课堂提到了汪国真，还有席慕蓉，结论是什么，就是不否定这个人的存在或影响，但多多少少对这两个人的诗歌有种不屑详说，也不用详说的感觉。
“
没有比人更高的山
没有比脚更长的路
”
　　再者说来，按年代划分，汪国真和席慕蓉其实还不属于我们这个年代的人，按这样的说法其实和我好像也没多大关系。70年代末80年代初是朦胧诗的地界，接着什么“后朦胧”，“第三代诗”风靡。而到了80年代，汪国真不算横空出世，倒像是撞在了枪口上，国家刚开始改革开放，年轻人们的爱情和理想都嗷嗷待哺，而他的诗积极向上，通俗易懂，诸多诗歌都如是以一个知心大哥的身份和你谈论青春的迷茫。
　　他的诗有别于那些意象林立，深沉朦胧的诗歌，用现在的话说，他更像一段“心灵鸡汤”，也因此成为了励志格言的常客，温暖着那个时代里不少的心灵。
“
给我一个微笑就够了
如薄酒一杯
像柔风一缕
”
　　1990年是所谓的“汪国真年”，接触到汪国真以及席慕蓉的诗应该是在初中时代，而与汪国真火在的90年代有段时间了。依稀记得初中那时，我们班和隔壁班打击课外书非常严厉，尤其是漫画书言情小说之类，而与此同时，语文老师就会在课堂上有意无意提一些可以看的书，一次恰逢提到汪国真，我当即抢答我读过他的诗，甚至恨不得把抽屉里的诗集拿出来给全班激昂地来一首《热爱生命》。语文老师除了对我这种无礼或者说是装X有些烦躁，但还是表示汪国真的诗歌值得一读。随后，课改，汪国真的散文作品、诗歌作品在2000年后不断地被引导语文课本中。
 
　　青春朦胧，年少的我们大多靠小说，电视，租借来的影碟来认识世界的，而汪国真的诗歌恰巧成为了我们解读人生、理解爱情、憧憬梦想最好的启蒙作品。更有甚者，汪国真席慕蓉的一些诗歌成了彼此交流的工具，给心仪的对方抵上一首抄录的小诗，既体面，又表达了心中难言的情愫。
“
不要急于相见
既然已经分别了很久很久
平安便是夙愿
离愁终有尽　相思诉不完
”
　　当我们谈叶芝，辛波斯卡……，甚至余秀华的时候，我们真的都在谈诗歌吗？
　　如抄录小诗一样，同学间还有互相给笔记本抄流行歌的，这些所有的美好就像周杰伦，96黄金一代，火影海贼……一样，汪国真和席慕蓉都是属于那个时代最美好和最纯真的回忆。
“
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
”
 
                
                
　　有人说：“初中时崇拜你，高中时喜欢你，大一时偶尔看你，大二后就不再读你。”文艺评论界评论汪国真的诗浅陋、直白。
　　汪国真并不在意，他如同他积极向上的诗歌一样，他热爱生命，并且“翻个一个个高山，就像翻越一个个自己”，诗歌写成了现象级，入选会国标语文教材；练习书法，成为国礼相送国外政要；再者作曲，08年为400首古诗词谱曲，09年在北京音乐厅举办《唱响古诗词·汪国真作品音乐会》，作品还入选中国音乐学院教材。
                
                
　　在那个年代过来的人，虽然随着岁月时代的变迁，个人的知识和阅历等都有了实质的提高，会觉得汪国真的诗确实过于通俗易懂，简单纯真，不值得探讨了，但也还是会记得那样一个青春懵懂的时期有那样一个知心哥哥，知心姐姐曾影响过他们。
 
对比如今戴着面具生活，穿着脚镣行走，浮躁癫狂的社会，汪国真必然会唤起我们对那个“阳光雨露洒遍每个角落”的年代的无比怀念。
 
 
 | 热 爱 生 命 |
 
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
 
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
 
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
 
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
| 图：张望 |