学钢琴培养孩子的逆商吗——爱上层楼版

经常会有一些音乐教育机构转载我们的文章（有的甚至连出处都不写，那无异就是抄袭），虽然有一些招揽孩子来学琴的广告成分，但能让我们的理念广为传播，还是让人高兴的一件事情。近来看到一篇广为机构流传的文章，叫做“学钢琴培养孩子的逆商”，看了以后却觉得不以为然。逆商顾名思义，就是人们面对逆境，应付挫折的能力，或者说吃苦的能力。这句话的潜台词就是：学钢琴的是很苦的。机构的本意是想用“培养逆商”作为学钢琴的卖点，可是有多少家长闲着没事儿会把孩子送去吃苦呢？这个广告到底是在“捧”钢琴呢还是在“黑”钢琴呢？真是让人哭笑不得。
爱上层楼决定把这个问题说清楚。诚然，学习任何东西都会遭遇困难，困难可以是前进的障碍，也可以是让你进步的契机，就像是阶梯上的踏脚石，正是这一块一块的石头，承载着你走上山顶。因此，能不能用勇气与智慧面对困难，而不是怯弱与逃避，是培养孩子成人的关键。这就是所谓的逆商。但如何培养逆商是个关键。
目前学校里面学的科目基本可以分为文科与理科。理科可以培养逻辑思维能力，但文科的学习在目前的教育环境下主要培养的是记忆力（虽然有些偏激，但是真相多数情况下就是如此）。因此，孩子的感性思维能力的培养在目前的教育体系中是缺失的（市面上一些陪小孩子玩玩的思维训练课基本上是杯水车薪）。孩子在成长为一名心智健全的人的道路上，理性与感性需要并驾齐驱，这就是孩子为何需要长期坚持学习一门艺术的原因。选择哪个艺术门类来学习这就要看“缘分”了，但我觉得钢琴教学体系的相对完善与成熟是其他乐器遥不可及的。因此，建议首选钢琴来培养感性思维能力。
由于我们目前的教育中是缺少感性思维的训练的，因此许多人不知道这里面会有什么困难，一切不都是来自于“灵感”吗？其实灵感就像钻木取火中的火星，没有你辛辛苦苦的钻木，哪能得到那个来之不易的火种。而且没人知道她什么时候来，只能继续钻下来，祈祷她早日出现。其实感性思维的困难其实要比逻辑思维中的难得多，这就是为什么许多孩子宁愿做几十道数学题也没法写出一篇作文的原因了。当然，后来学会了应试作文技巧，作文也变得不那么难了，但就失去了创作的意义。
面对困难的处理，孩子肯定是个新手。所谓一鼓作气，再而衰，三而竭，当他们努力尝试了三种不同方法后仍然不能动摇困难（这算努力的，孩子只肯尝试一次，这时就需要家长的诱导），那么挫败感就出现。好的教学就像所有充满善意的新手教程一样，先要带孩子从一下子就能克服的小困难开始着手学习。在此处，钢琴教学的成熟完备就得以体现了。好的教材，会对困难有一个合理布局，既让孩子不断地面对困难，又能让他们不那么艰难地就能克服困难，更重要的是，每每克服困难就立马有奖励——那就是美妙的音乐。弹钢琴看似很难，两只手要同时弹奏许多不同的复杂音符，但是如此循序渐进地学下去，会慢慢发现这一切并不是不可能实现的。进而认识到所有的困难都不是不能克服的。学了多年钢琴的朋友都有这个感触：钢琴都学会了，还有什么东西是搞不定的？逆商到了这个份儿上，也算攒够了吧？