MAS.961 设计社交媒体，2001 春季
MAS.961 设计社交媒体，2001 春季
计算机监视器和键盘
课程特点
课程着眼于在线的交互媒体，通过一系列的作业和研讨来分析其交互性。在 项目 部分包含了大量的相关的作业。
课程简介
课程是关于在线世界的社会生活的。其主要关注界面设计是如何影响人与人之间的交互，以及文化道德的形成和发展的结构。我们将研究真实世界和虚拟世界中，社会线索是如何进行交流的，讨论在线社区由于其中介的本质而体现出来的局限，并探究可以发生于虚拟世界但在现实世界中却不可能的趋势。
参考读物涵盖了从认知科学、人类学和城市研究到在线社区的社会学的经典论著。课程作业包括阅读文章、分析现有的系统和设计创新的界面。
授课教师本人关于本门课程的站点可访问 http://smg.media.mit.edu/classes/SociableDesign2001
课次 主题
设计交互媒体
基于文字对话的文化
可视化对话
图形化会话
新的人机对话界面
身份象征
媒介化的表情
网络文化
身份项目
期末项目展示
时间和历史
内部空间
公共空间
期末展示
下面列举了课程必读和选读的参考读物.
必读：
Blood, R. 博客：历史和未来. (欲了解更多在 lots more on this topic )
Csikszentmihaly, M., and E. Rochberg-Halton. Chap. 3 and 5 In 事物的内涵.
Davis, F. Chap. 1 In 时尚，文化和身份.
Donath, and Robertson. 社交网络. 1994.
Donath, Judith. " 图解对话." Chap. 6 and Section 2 In Designing the Virtual City.
Donath, Judith. 虚拟世界的身份和欺骗.
Donath, and Viegas and Karahal. 可视电话.
English-Lueck. 科技与社会变化.
Fischer. Chap. 8 In 美式电话.
Fridlund, A. "人类面部表达的新生态学." In The Psychology of Facial Expression. Edited by Russell & Fernandez-Dols.
Goffman, Erving. 日常生活的自我表达. (绪论)
Hill, Will, and Jim Hollan. 充满数字物体的历史.
Holland, and Skinner. "致命的亲密." In Holland & Quinn, Cultural Models of Language and Thought.
Kurlander, D., and T. Skelly and D. Salesin. "喜剧对话" In Proceedings of ACM SIGGRAPH. 1996.
Landau, T. Chap. 3 In 《关于表情》.
McCloud, Scott. Chap. 4 and 5 In 理解喜剧.
McCracken, G. Chap. 5 In 文化和消费.
Rekimoto, and Ayatsuko and Hayashi. 扩容的现实：物理和数字空间中的情境传播.
Rossney, R. 亚世界. 1996. Wired 4.06 (June 1996).
Rozier, and Karahalios and Donath. 听见和那边.
Saville-Troike, Muriel. Chap. 2 and 5 In 传播的人种学. 2nd Edition. New York, NY: Basil Blackwell, 1982.
Small, David. 游弋于大量文字. IBM Systems Journal, Vol. 35, No. 3 and 4(1996).
Tufte, Edward. 《想象信息》. (will be on reserve in Rotch, available in other libraries at MIT & Harvard)
Viegas, F., and J. Donath. "交谈的圈子." In Proceedings of CHI 99. 1999.
Wexelblat, Alan. 足迹.
Whittaker, S., and L. Terveen and W. Hill and L. Cherny. "大众传播的动力学." In The Proceedings of CSCW '98. 1998.
Whyte, William. Chap. 2 In 城市.
Zebrowitz, L. Chap. 2 and 3 In 识别表情.
可选：
Aveni, Anthony. 时间帝国.
Brand, Stewart. 如何构建学习.
Horrigan. 未来的家庭.
Karahalios, K. 传播系统：沿着一组主轴的比较. 2000.
Livingstone. 家庭科技的内涵.
Lynch, Kevin. 城市的映象.
Norman, Don. 日常事物的心理学.
Wilde, Oscar. 道利•格雷的肖像.
本课程每周都有作业。这个部分包含了作业和关于每个讲座专题需要阅读的文章列表。
计算机监视器和键盘
课程特点
课程着眼于在线的交互媒体，通过一系列的作业和研讨来分析其交互性。在 项目 部分包含了大量的相关的作业。
课程简介
课程是关于在线世界的社会生活的。其主要关注界面设计是如何影响人与人之间的交互，以及文化道德的形成和发展的结构。我们将研究真实世界和虚拟世界中，社会线索是如何进行交流的，讨论在线社区由于其中介的本质而体现出来的局限，并探究可以发生于虚拟世界但在现实世界中却不可能的趋势。
参考读物涵盖了从认知科学、人类学和城市研究到在线社区的社会学的经典论著。课程作业包括阅读文章、分析现有的系统和设计创新的界面。
授课教师本人关于本门课程的站点可访问 http://smg.media.mit.edu/classes/SociableDesign2001
课次 主题
设计交互媒体
基于文字对话的文化
可视化对话
图形化会话
新的人机对话界面
身份象征
媒介化的表情
网络文化
身份项目
期末项目展示
时间和历史
内部空间
公共空间
期末展示
下面列举了课程必读和选读的参考读物.
必读：
Blood, R. 博客：历史和未来. (欲了解更多在 lots more on this topic )
Csikszentmihaly, M., and E. Rochberg-Halton. Chap. 3 and 5 In 事物的内涵.
Davis, F. Chap. 1 In 时尚，文化和身份.
Donath, and Robertson. 社交网络. 1994.
Donath, Judith. " 图解对话." Chap. 6 and Section 2 In Designing the Virtual City.
Donath, Judith. 虚拟世界的身份和欺骗.
Donath, and Viegas and Karahal. 可视电话.
English-Lueck. 科技与社会变化.
Fischer. Chap. 8 In 美式电话.
Fridlund, A. "人类面部表达的新生态学." In The Psychology of Facial Expression. Edited by Russell & Fernandez-Dols.
Goffman, Erving. 日常生活的自我表达. (绪论)
Hill, Will, and Jim Hollan. 充满数字物体的历史.
Holland, and Skinner. "致命的亲密." In Holland & Quinn, Cultural Models of Language and Thought.
Kurlander, D., and T. Skelly and D. Salesin. "喜剧对话" In Proceedings of ACM SIGGRAPH. 1996.
Landau, T. Chap. 3 In 《关于表情》.
McCloud, Scott. Chap. 4 and 5 In 理解喜剧.
McCracken, G. Chap. 5 In 文化和消费.
Rekimoto, and Ayatsuko and Hayashi. 扩容的现实：物理和数字空间中的情境传播.
Rossney, R. 亚世界. 1996. Wired 4.06 (June 1996).
Rozier, and Karahalios and Donath. 听见和那边.
Saville-Troike, Muriel. Chap. 2 and 5 In 传播的人种学. 2nd Edition. New York, NY: Basil Blackwell, 1982.
Small, David. 游弋于大量文字. IBM Systems Journal, Vol. 35, No. 3 and 4(1996).
Tufte, Edward. 《想象信息》. (will be on reserve in Rotch, available in other libraries at MIT & Harvard)
Viegas, F., and J. Donath. "交谈的圈子." In Proceedings of CHI 99. 1999.
Wexelblat, Alan. 足迹.
Whittaker, S., and L. Terveen and W. Hill and L. Cherny. "大众传播的动力学." In The Proceedings of CSCW '98. 1998.
Whyte, William. Chap. 2 In 城市.
Zebrowitz, L. Chap. 2 and 3 In 识别表情.
可选：
Aveni, Anthony. 时间帝国.
Brand, Stewart. 如何构建学习.
Horrigan. 未来的家庭.
Karahalios, K. 传播系统：沿着一组主轴的比较. 2000.
Livingstone. 家庭科技的内涵.
Lynch, Kevin. 城市的映象.
Norman, Don. 日常事物的心理学.
Wilde, Oscar. 道利•格雷的肖像.
本课程每周都有作业。这个部分包含了作业和关于每个讲座专题需要阅读的文章列表。
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