老湿你怎么看?
1.我:越越你掉牙了呀?
熊孩子:嗯。星期六掉的。
我:你把你的牙扔了吗?
熊孩子:没有。我把它放到一个小盒子里的。
我:你要保存起来呀。这个好。以后看看自己掉的牙齿。
熊孩子:不是我要把它们送给我的奶奶当礼物。奶奶的牙都要掉光了。。。。。
我:。。。好样的!!!!
2.我:来。今天咱们画家里的家具。比如可以画个床。床上有枕(我说的是四声调)头。
熊孩子:老湿!枕(四声调)头是什么?
我:。。。
熊孩子:老湿你说得是枕(三声调)头吧。
我:。。。对。。(然后我这一节课说枕头的时候都特别注意这个声调的发音)
3.今天这个班是三周多的熊孩子。
熊孩子:老湿我给你唱首歌。
我还没说开始她就开始了。
熊孩子:你是我的小呀小苹果!怎么爱你都不嫌多!!!火火火火火!!(火火火火火还跑调了。。。)
给我乐坏了。
另一个熊孩子说:老湿我们家ipad上面也有这首歌。我爸手机上也有!
另一个熊孩子:我家也有。
(有这个是多么光荣的事情吗。。。。)
4.上面那个段子我又想到另一个班的熊孩子五岁左右。
每次画完画让他讲个小故事的时候。
他就说我要先唱首歌。还跟我们说你们不许说话不许笑不然我重新唱。
然后!!!gc来了!!熊孩子张嘴就唱:猴哥!猴哥!你真了不得!那气势!!!
其他几个小孩憋不住面朝墙在那乐得抖肩。我看他们笑我也想笑得不行使劲憋着。
熊孩子这时候发话了:她笑了!!我要重新唱!!猴哥!猴哥!。。。。
以笑抽!!!!!2333333!!!!
6.熊孩子(女孩)问:老师你胳膊上有毛。
我:老师其实是个男的。(好机智。。)
熊孩子:我也是。
做她对面的熊孩子(男孩)说:我才是。
这让我情何以堪。。
7.主题海底世界。我:鱼妈妈教小鱼游泳。就像你们小时候先会走然后又会跑。
熊孩子(这个女娃和唱猴哥的那个熊孩子是一个班的。。这个班都是奇葩啊!!!)开始大声插话:老师我跑的特别快!我是风一样的女子!!!
我以喷!23333333!
熊孩子:嗯。星期六掉的。
我:你把你的牙扔了吗?
熊孩子:没有。我把它放到一个小盒子里的。
我:你要保存起来呀。这个好。以后看看自己掉的牙齿。
熊孩子:不是我要把它们送给我的奶奶当礼物。奶奶的牙都要掉光了。。。。。
我:。。。好样的!!!!
2.我:来。今天咱们画家里的家具。比如可以画个床。床上有枕(我说的是四声调)头。
熊孩子:老湿!枕(四声调)头是什么?
我:。。。
熊孩子:老湿你说得是枕(三声调)头吧。
我:。。。对。。(然后我这一节课说枕头的时候都特别注意这个声调的发音)
3.今天这个班是三周多的熊孩子。
熊孩子:老湿我给你唱首歌。
我还没说开始她就开始了。
熊孩子:你是我的小呀小苹果!怎么爱你都不嫌多!!!火火火火火!!(火火火火火还跑调了。。。)
给我乐坏了。
另一个熊孩子说:老湿我们家ipad上面也有这首歌。我爸手机上也有!
另一个熊孩子:我家也有。
(有这个是多么光荣的事情吗。。。。)
4.上面那个段子我又想到另一个班的熊孩子五岁左右。
每次画完画让他讲个小故事的时候。
他就说我要先唱首歌。还跟我们说你们不许说话不许笑不然我重新唱。
然后!!!gc来了!!熊孩子张嘴就唱:猴哥!猴哥!你真了不得!那气势!!!
其他几个小孩憋不住面朝墙在那乐得抖肩。我看他们笑我也想笑得不行使劲憋着。
熊孩子这时候发话了:她笑了!!我要重新唱!!猴哥!猴哥!。。。。
以笑抽!!!!!2333333!!!!
6.熊孩子(女孩)问:老师你胳膊上有毛。
我:老师其实是个男的。(好机智。。)
熊孩子:我也是。
做她对面的熊孩子(男孩)说:我才是。
这让我情何以堪。。
7.主题海底世界。我:鱼妈妈教小鱼游泳。就像你们小时候先会走然后又会跑。
熊孩子(这个女娃和唱猴哥的那个熊孩子是一个班的。。这个班都是奇葩啊!!!)开始大声插话:老师我跑的特别快!我是风一样的女子!!!
我以喷!23333333!
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