刚到国外留学，怎么快速有效地做小组作业？ how to do group coursework
今天翻看之前写过的东西，发现了这篇，是很久很久前刚到英国第一学期无比痛苦地写完三个coursework后，总结下来写作业的过程和经验。贴出来，兴许能给一些留学中的豆友有一丝的帮助~ 如果你有经验或是coursework高手，欢迎多提意见帮助改进；如果你仍然处于写coursework的迷茫中，希望对你有所帮助。
How to do group coursework
Step 1 正确的理解题目
题目和要求的理解对于正确有效的完成coursework及其重要，但是对于刚入学的新生来讲并不容易。原因是我们已经习惯中国式三两句就结束的问题或题目要求（例如雅思写作题目），但是coursework的要求一般较长，可能一页甚至好几页，如果老师变态的话哦。此时，对于题目的了解就至关重要了，直接决定了未来coursework的方向，有可能你费了九牛二虎之力之后发现，TMD，找错了，不符合老师要求；或者费尽心思憋出来几百字的文章后，重新读了一般题目要求，发现自己写的方向不对。所以请大家在准备工作阶段，一定要把对于题目的正确理解放在首位。
当然，对于入学新生来讲理解题目并非易事，所以一定多与同学讨论，或者咨询老师（没事发发email骚扰一下），总之保证自己迈出的第一步是正确的。
Step 2 group meeting，然后分任务
因为是teamwork，所以选team member很重要，个人能力及时间观念可作为选择队员的指标。
Step 3 搜集资料
理解题目之后就开始着手准备了，这个时候你知道自己的方向了，或者叫做题目里的topic或者KEY WORDS了，那么开始漫长的找资料的过程吧。这个过程重要程度同上，因为（1）你的论文里所有的观点或者理论必须有出处，就是找到证明写清楚自己的reference，这也是你大量阅读的一个证明，倒是会通过你的reference量来衡量你做这个coursework阅读了多少东西。（2）课堂上对于该topic的讲解及其有限，对于写coursework根本不够用，所以必须搜集资料。
tip:
1. 在搜集的资料的过程中，记得做读书笔记，或者做标签（在自己认为有用的点上作标签），以便于自己将来写作时方便，否则要用到了，结果不记得在那里了，又得在一堆资料中寻觅。
2. 善于利用学校的电子资源。你要是实在喜欢图书馆又很想锻炼的话可以选择从图书馆扛书回来，优点把就是锻炼身体哦，我有切身体会，此次coursework陆陆续续借了大约有15本书（有厚有薄）。要还的时候才发现巨痛苦无比，一个硕大的购物袋勉强装得下，于是你就发现在通往图书馆的路上有一个可怜的孩子扛个打包，三步一停五步一歇的往前走。
拉夫堡的metalib就是电子资源了，很好用，database, e-journal很是方便，下载下来的PDF文件可以直接在里面highlight,或者加notes,新发现的用法，很喜欢。整理资料时也很容易找到
3. 注意阅读速度和阅读质量，如果记性不好的，尤其要做笔记，否则阅读效率和阅读效果很低。
Step 4 写outline, 资料筛选整理
已经阅读过大量东西了，那么基本对于题目的topic就形成了自己的理解了，那么写出来outline。outline中的各个点之间要逻辑关系要成立，这个首先跟自己的逻辑思维有关系，我深有体会，对于一个像我这么逻辑混乱的人，写论文是多么的痛苦；其次跟对于题目和所搜集资料的理解有关，如果资料不充分，或者题目理解错误，那么我只能说很危险，也很难写出高质量的coursework了。
然后把对应的资料归类分条目列出来，这个筛选整理的过程相对简单，就是把需要的点放到你的outline的条目下。此时你在阅读时做的读书笔记或者notes就很重要了。
Step 5 一切OK，动笔写自己的部分吧
这一点下面不需多讲，如果前三步OK，准备工作做好了，这是最easy的一步。当然，对于自己的写作能力是一个考察，需要强大的academic Vocabulary、Grammar做支持。
写作一直是我的弱项，所以，呵呵，大家要多练练写作哦~~
Step 6 把各个组员写的部分联系到一起
不是说大家各自的部分写完了，论文就写完了，论文部门组合也是很重要的环节。这个过程里，要求大家共同开会，提意见，修改。注意行文的逻辑，关联及词汇语法。如果只是把组员的内容放到一起了，没有知识逻辑构建，相信分数不会太高。所以各个部分组合到一起，需要加上承上启下的句子。
Step 7 格式修改
此时论文一成形，就要着手开始修改格式了。一般老师会有指定格式，以便于自己将来审阅和批改方便。所以要严格按照格式要求来，否则分数会受到影响。其次考虑美观的问题，这样的话老师看到赏心悦目的文章，心情好了，自然分数也会向上飚。
个人经验，建议做出来目录，word可以自动生成的。有目录主要是条理清晰，也方便老师查阅。
Step 8 装订打印，按时交到指定地点
一般学院都有自己的装订要求，比如需要附上peer evaluation啊，或者有cover sheet啊。按时交最为重要，否则—老师很生气后果很严重！其实这个一般是学院的规定的，迟交，会被惩罚，可能是扣分数或者零分。
装订时建议不要只是简单的拿订书机订上一个角，然后就一堆纸交给老师了。学校有个装订处，可以装成线圈本，翻阅起来很方便。根据调查，装订及格式应该是对分数一定影响的，毕竟作业就是老师认识你的门面。
OK，过程结束了，tips：
1. Avoid last minute rush! 赶早不赶晚，合理安排时间至关重要，不要“明天是deadline了，今天才写出来outline！”当然这个也跟组员的积极程度有关，祈祷自己找到好组员吧。
2. 循序渐进，不要急躁焦虑。比如meeting，每次开会比上次多点收获，而不是“本次meeting的目的是确定下次meeting的时间！”大家集体讨论目的就是开拓思维，形成idea。
3. 注意自己情绪和效率的调节。你不是机器人，不可能每时每刻都可以坐在那里高效率的学习，适当的放松，比如看电影，比如做大餐来犒劳自己，比如跟朋友侃大山，比如外出散步欣赏入画风景都可以哦。效率高时呢，就多学一点。“学就学个踏实，玩就玩个痛快”，李大钊叔叔的话送给大家。
4. 善于总结反思。这个学习的过程很重要，起码我是这样认为的，从一开始的逻辑混乱，到现在慢慢做事有头绪；从最开始的焦虑不安，到现在的镇定自若；从一开始的怯懦自卑，到现在的胸有成竹。你看得到自己一步一步走过的脚印。或许有天你突然发现自己已经走到半山腰了。
5. 找到自己增长见识的途径，比如多读书，比如跟强人聊天，比如……
6. 注意细节，比如思维的细节和行动的细节，学会思维缜密，
7. 善于思考，似乎跟上面4和6差不多，anyway，自己理解吧。
8. 关于critical analysis，这个是我的弱项，甚至是噩梦，那位有高招给支一下~~
期待大家的建议来提供更新！
How to do group coursework
Step 1 正确的理解题目
题目和要求的理解对于正确有效的完成coursework及其重要，但是对于刚入学的新生来讲并不容易。原因是我们已经习惯中国式三两句就结束的问题或题目要求（例如雅思写作题目），但是coursework的要求一般较长，可能一页甚至好几页，如果老师变态的话哦。此时，对于题目的了解就至关重要了，直接决定了未来coursework的方向，有可能你费了九牛二虎之力之后发现，TMD，找错了，不符合老师要求；或者费尽心思憋出来几百字的文章后，重新读了一般题目要求，发现自己写的方向不对。所以请大家在准备工作阶段，一定要把对于题目的正确理解放在首位。
当然，对于入学新生来讲理解题目并非易事，所以一定多与同学讨论，或者咨询老师（没事发发email骚扰一下），总之保证自己迈出的第一步是正确的。
Step 2 group meeting，然后分任务
因为是teamwork，所以选team member很重要，个人能力及时间观念可作为选择队员的指标。
Step 3 搜集资料
理解题目之后就开始着手准备了，这个时候你知道自己的方向了，或者叫做题目里的topic或者KEY WORDS了，那么开始漫长的找资料的过程吧。这个过程重要程度同上，因为（1）你的论文里所有的观点或者理论必须有出处，就是找到证明写清楚自己的reference，这也是你大量阅读的一个证明，倒是会通过你的reference量来衡量你做这个coursework阅读了多少东西。（2）课堂上对于该topic的讲解及其有限，对于写coursework根本不够用，所以必须搜集资料。
tip:
1. 在搜集的资料的过程中，记得做读书笔记，或者做标签（在自己认为有用的点上作标签），以便于自己将来写作时方便，否则要用到了，结果不记得在那里了，又得在一堆资料中寻觅。
2. 善于利用学校的电子资源。你要是实在喜欢图书馆又很想锻炼的话可以选择从图书馆扛书回来，优点把就是锻炼身体哦，我有切身体会，此次coursework陆陆续续借了大约有15本书（有厚有薄）。要还的时候才发现巨痛苦无比，一个硕大的购物袋勉强装得下，于是你就发现在通往图书馆的路上有一个可怜的孩子扛个打包，三步一停五步一歇的往前走。
拉夫堡的metalib就是电子资源了，很好用，database, e-journal很是方便，下载下来的PDF文件可以直接在里面highlight,或者加notes,新发现的用法，很喜欢。整理资料时也很容易找到
3. 注意阅读速度和阅读质量，如果记性不好的，尤其要做笔记，否则阅读效率和阅读效果很低。
Step 4 写outline, 资料筛选整理
已经阅读过大量东西了，那么基本对于题目的topic就形成了自己的理解了，那么写出来outline。outline中的各个点之间要逻辑关系要成立，这个首先跟自己的逻辑思维有关系，我深有体会，对于一个像我这么逻辑混乱的人，写论文是多么的痛苦；其次跟对于题目和所搜集资料的理解有关，如果资料不充分，或者题目理解错误，那么我只能说很危险，也很难写出高质量的coursework了。
然后把对应的资料归类分条目列出来，这个筛选整理的过程相对简单，就是把需要的点放到你的outline的条目下。此时你在阅读时做的读书笔记或者notes就很重要了。
Step 5 一切OK，动笔写自己的部分吧
这一点下面不需多讲，如果前三步OK，准备工作做好了，这是最easy的一步。当然，对于自己的写作能力是一个考察，需要强大的academic Vocabulary、Grammar做支持。
写作一直是我的弱项，所以，呵呵，大家要多练练写作哦~~
Step 6 把各个组员写的部分联系到一起
不是说大家各自的部分写完了，论文就写完了，论文部门组合也是很重要的环节。这个过程里，要求大家共同开会，提意见，修改。注意行文的逻辑，关联及词汇语法。如果只是把组员的内容放到一起了，没有知识逻辑构建，相信分数不会太高。所以各个部分组合到一起，需要加上承上启下的句子。
Step 7 格式修改
此时论文一成形，就要着手开始修改格式了。一般老师会有指定格式，以便于自己将来审阅和批改方便。所以要严格按照格式要求来，否则分数会受到影响。其次考虑美观的问题，这样的话老师看到赏心悦目的文章，心情好了，自然分数也会向上飚。
个人经验，建议做出来目录，word可以自动生成的。有目录主要是条理清晰，也方便老师查阅。
Step 8 装订打印，按时交到指定地点
一般学院都有自己的装订要求，比如需要附上peer evaluation啊，或者有cover sheet啊。按时交最为重要，否则—老师很生气后果很严重！其实这个一般是学院的规定的，迟交，会被惩罚，可能是扣分数或者零分。
装订时建议不要只是简单的拿订书机订上一个角，然后就一堆纸交给老师了。学校有个装订处，可以装成线圈本，翻阅起来很方便。根据调查，装订及格式应该是对分数一定影响的，毕竟作业就是老师认识你的门面。
OK，过程结束了，tips：
1. Avoid last minute rush! 赶早不赶晚，合理安排时间至关重要，不要“明天是deadline了，今天才写出来outline！”当然这个也跟组员的积极程度有关，祈祷自己找到好组员吧。
2. 循序渐进，不要急躁焦虑。比如meeting，每次开会比上次多点收获，而不是“本次meeting的目的是确定下次meeting的时间！”大家集体讨论目的就是开拓思维，形成idea。
3. 注意自己情绪和效率的调节。你不是机器人，不可能每时每刻都可以坐在那里高效率的学习，适当的放松，比如看电影，比如做大餐来犒劳自己，比如跟朋友侃大山，比如外出散步欣赏入画风景都可以哦。效率高时呢，就多学一点。“学就学个踏实，玩就玩个痛快”，李大钊叔叔的话送给大家。
4. 善于总结反思。这个学习的过程很重要，起码我是这样认为的，从一开始的逻辑混乱，到现在慢慢做事有头绪；从最开始的焦虑不安，到现在的镇定自若；从一开始的怯懦自卑，到现在的胸有成竹。你看得到自己一步一步走过的脚印。或许有天你突然发现自己已经走到半山腰了。
5. 找到自己增长见识的途径，比如多读书，比如跟强人聊天，比如……
6. 注意细节，比如思维的细节和行动的细节，学会思维缜密，
7. 善于思考，似乎跟上面4和6差不多，anyway，自己理解吧。
8. 关于critical analysis，这个是我的弱项，甚至是噩梦，那位有高招给支一下~~
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