琴
嘉宁老师说弹琴关键在于中正平和,所谓乐而不淫,哀而不伤。如某个流派坚持不弹《广陵散》⋯所以决定教我们几首和平之曲,以养中正浩然之气。
然而我并没有完全跟着老师走。老师没让弹的,也照弹了。
下午等某人不来,百无聊赖间,想起《月出》、《鸡鸣》之章,《甄嬛传》的一些片段也浮现眼前。许久之后才得到某人的消息,心绪难平。遂揽琴来,拣那从未学过的《湘妃怨》,对着琴谱顺了一段。心里自语不吉利,但弹了会儿终究平静下来了。此刻所谓的师训,早就忘在脑后了。我想,这正与师训不悖。
打七时也被叶老师训为刺头学生,其实,心中并无半分不敬之意。只是主意太大而已。
琴于我而言最重要的,大概就在于疏泄情绪,兴寄感慨。
学琴也不过三个月,大半是自学,心下却不肯承认是在学它。不管弹得有多烂,都敢于在人前出丑。大约是心态摆得正,琴即是我,我即是琴。
我临文字,亦复如是。
常说出发心决定结果,那么,琴之与我,我之与琴,大约是彼此不负,证果于斯的。
然而我并没有完全跟着老师走。老师没让弹的,也照弹了。
下午等某人不来,百无聊赖间,想起《月出》、《鸡鸣》之章,《甄嬛传》的一些片段也浮现眼前。许久之后才得到某人的消息,心绪难平。遂揽琴来,拣那从未学过的《湘妃怨》,对着琴谱顺了一段。心里自语不吉利,但弹了会儿终究平静下来了。此刻所谓的师训,早就忘在脑后了。我想,这正与师训不悖。
打七时也被叶老师训为刺头学生,其实,心中并无半分不敬之意。只是主意太大而已。
琴于我而言最重要的,大概就在于疏泄情绪,兴寄感慨。
学琴也不过三个月,大半是自学,心下却不肯承认是在学它。不管弹得有多烂,都敢于在人前出丑。大约是心态摆得正,琴即是我,我即是琴。
我临文字,亦复如是。
常说出发心决定结果,那么,琴之与我,我之与琴,大约是彼此不负,证果于斯的。
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