大学校园的广告宣传
在市场经济繁荣发展的中国，越来越多的企业瞄准了大学校园，瞄准了刚刚脱离了父母的束缚，充满激情而又无所畏惧的大学生。无数的广告在大学公告栏上涌现，被覆盖；再涌现，又被覆盖。但是又有多少广告能够真正抓住大学生的心，让大学生记住广告所宣传的产品呢？
词典认为广告是向公众介绍商品，服务内容或文娱体育节目的一种宣传方式。一般通过报刊，电视，广播，招贴等方式进行。
我认为广告就是通过自身使人与人或人与商品之间建立联系的载体，广告的本质就是吸引目标人群的注意力，广告的核心就是创意。
创意从字面理解就是“创造意象之意”，从这一方向深入，则广告创意是介于广告策划与广告表现制作之间的艺术构思活动。广告创意就是根据广告主题，经过静心思考与策划，运用艺术手段，把所掌握的材料进行合理化的，创造性的组合，以塑造一个全新的意象的过程。
广告的创意也不是无边无际的想象，即创意也要符合一定的原则——创意原则。创意原则分为独创性原则和实效性原则。
独创性原则是指创意不能墨守成规，因循守旧，而是应当标新立异，独辟蹊径。符合独创性原则的创意应该具有最强大的心理突破效果。新鲜感是吸引目标受众的核心，只有让目标受众感到与众不同，才会让广告在人们心中留下印象。而能否以最快的速度向目标受众传达最多的信息，达到促销目的，取决于广告的传达效率。这也就引出了广告创意的实效性原则。所以广告创意就是要在新颖与可理解之间寻求一个最优点，可以兼顾二者。
由此可见，广告创意不仅体现了一个广告人的功力如何，更决定了广告产品的未来，
大学生的消费能力随着社会的发展以及人们对教育的更加重视而与日俱增。诸多商家也逐渐意识到这一点，校园中的广告大战也就随之展开。
大学生作为一个消费群，愈加受到重视。他们作为社会新生的广告目标受众，有着如下特点：
l 充满激情：大学生刚刚从辛苦的十二年苦读中解放出来，他们一个个血气方刚，激情满怀。他们怀着对大学生活美好的憧憬踏入校园。他们渴望成功，所以对每一件事都充满激情。
l 叛逆：当今的大学生主要以80后的最后一批以及90后的第一批为主。在中国全面改革开放的大背景下成长，各种信息充斥着他们的生活。他们的叛逆，比任何一代人都要更加强烈。他们大部分又是独生子女，在家中倍加呵护。他们对自我更是倍加珍惜。
l 追求时尚：现在大部分的大学生们不再“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。他们穿的是潮流服饰，看的是潮流杂志。追逐时尚的脚步仿佛成了大学生们生活得主要内容。
l 喜欢尝试新鲜事物：如今的大学生仿佛就是天生的冒险家，恐怖电影，惊悚游戏都无一例外的受到大学生的欢迎。用不完的精力就是他们的代名词。
l 强大经济单位的支持：大学生花的钱是哪来的？当然是家里给的。一个大学生往往会有正在工作的双亲以及四位领取足额养老金的祖辈。全家的关注点就在一个孩子身上。消费能力当然可见一斑。
l 受到良好的教育：当今的大学生都接受了良好的基础教育并且在他们眼中，社会的任何会阶层都没有他们有文化有素质有修养。
反观现在大学校园中的广告，单调，乏味，没有新鲜感，更谈不上有什么好的创意了。宣传的方式也是简单的海报与传单。
海报原指戏剧，电影等演出或球赛等活动的招贴。现在海报以其醒目，简单易懂的特点，逐渐成为校园宣传的主要力量。但是也出现了诸多问题：
1. 大量的海报形式雷同，缺乏新意。
2. 海报缺乏冲击力，无法再最短的时间内迅速抓住读者的注意力。
3. 海报内容过于繁杂，无一定顺序，使大部分读者无法迅速形成逻辑链条从而记住广告内容，而只形成几个相互独立的片语。
传单是校园广告宣传的另一种方式。传单原指印制成单张向外散发的宣传品。传单也面临着与海报同样的问题。但传单面临的问题可能与全社会反感小广告也有关系。大部分人收到传单后基本上都是看都不看将其投入垃圾桶，即使阅读也不会相信其中的广告内容。
那么为什么会出现以上的种种情况呢？我认为是如下几条原因：
l 各个商家都没有对大学生这个消费群予以足够的重视，所以他们也没有像研究其他消费群一样设立专门机构或有专门人员来研究大学生消费群的特点。
l 现在对大学生并没有一个专门的广告媒体存在。一个专业的对口的广告媒体的出现可以提升整个校园广告宣传的层次。
l 校园广告宣传的方式也有些陈旧了和单调了。简单的海报和传单已经不能满足当代大学生强烈的猎奇心理了。
l 现在校园有些广告过于商业化，成人化
21世纪的今天，科学技术深刻的影响着我们的生活。短信，彩信，E-mail等等为什么不能用于校园广告的宣传呢？为什么不能把校园内所有的广告都装订成册，免费发放呢？
综上所述，我认为当今校园的广告宣传应当给予改进。
首先，宣传方式要加以改进。由单纯的以海报，传单等被动宣传改进为定期向学生宿舍发放校园广告的合订期刊。或者由校方直接向学生发送经过校方认可合格的产品的广告，并且要用彩信的方式，要求图文并茂。这同时也给校方提出了更高的要求，强化了校方为学生服务的职能。还可以有效放在网络上建立一个网站，有学生在网站发布需求，然后上架再根据需求或者根据自己的产品来决定为学生提供服务。
其次，宣传的内容也是要改进的。过于成人化和商业化的广告宣传是不利于大学生的成长与发展的。并且大学生也未必会买这种广告的帐。所以内容上也要给予适当改进，以适应当代大学生的特点。
总而言之，校园广告宣传是以当代大学生为主要目标受众。呈现出：目标受众受教育程度高；思维敏捷，易接受新鲜事物；猎奇心理严重等特点。所以对校园广告宣传的专门人才的需求也就形成了一个巨大的市场。
以往校园广告宣传都是有在校学生代理。但是我认为这种方式是远远不够的。因为学生毕竟只是学生，他既不是宣传专家也不是创意大师，学生的宣传也是有限的。所以如果有专业人员的指导，再加上在校学生对本校情况的了解，二者相结合，才可能获得最大的效果。
词典认为广告是向公众介绍商品，服务内容或文娱体育节目的一种宣传方式。一般通过报刊，电视，广播，招贴等方式进行。
我认为广告就是通过自身使人与人或人与商品之间建立联系的载体，广告的本质就是吸引目标人群的注意力，广告的核心就是创意。
创意从字面理解就是“创造意象之意”，从这一方向深入，则广告创意是介于广告策划与广告表现制作之间的艺术构思活动。广告创意就是根据广告主题，经过静心思考与策划，运用艺术手段，把所掌握的材料进行合理化的，创造性的组合，以塑造一个全新的意象的过程。
广告的创意也不是无边无际的想象，即创意也要符合一定的原则——创意原则。创意原则分为独创性原则和实效性原则。
独创性原则是指创意不能墨守成规，因循守旧，而是应当标新立异，独辟蹊径。符合独创性原则的创意应该具有最强大的心理突破效果。新鲜感是吸引目标受众的核心，只有让目标受众感到与众不同，才会让广告在人们心中留下印象。而能否以最快的速度向目标受众传达最多的信息，达到促销目的，取决于广告的传达效率。这也就引出了广告创意的实效性原则。所以广告创意就是要在新颖与可理解之间寻求一个最优点，可以兼顾二者。
由此可见，广告创意不仅体现了一个广告人的功力如何，更决定了广告产品的未来，
大学生的消费能力随着社会的发展以及人们对教育的更加重视而与日俱增。诸多商家也逐渐意识到这一点，校园中的广告大战也就随之展开。
大学生作为一个消费群，愈加受到重视。他们作为社会新生的广告目标受众，有着如下特点：
l 充满激情：大学生刚刚从辛苦的十二年苦读中解放出来，他们一个个血气方刚，激情满怀。他们怀着对大学生活美好的憧憬踏入校园。他们渴望成功，所以对每一件事都充满激情。
l 叛逆：当今的大学生主要以80后的最后一批以及90后的第一批为主。在中国全面改革开放的大背景下成长，各种信息充斥着他们的生活。他们的叛逆，比任何一代人都要更加强烈。他们大部分又是独生子女，在家中倍加呵护。他们对自我更是倍加珍惜。
l 追求时尚：现在大部分的大学生们不再“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。他们穿的是潮流服饰，看的是潮流杂志。追逐时尚的脚步仿佛成了大学生们生活得主要内容。
l 喜欢尝试新鲜事物：如今的大学生仿佛就是天生的冒险家，恐怖电影，惊悚游戏都无一例外的受到大学生的欢迎。用不完的精力就是他们的代名词。
l 强大经济单位的支持：大学生花的钱是哪来的？当然是家里给的。一个大学生往往会有正在工作的双亲以及四位领取足额养老金的祖辈。全家的关注点就在一个孩子身上。消费能力当然可见一斑。
l 受到良好的教育：当今的大学生都接受了良好的基础教育并且在他们眼中，社会的任何会阶层都没有他们有文化有素质有修养。
反观现在大学校园中的广告，单调，乏味，没有新鲜感，更谈不上有什么好的创意了。宣传的方式也是简单的海报与传单。
海报原指戏剧，电影等演出或球赛等活动的招贴。现在海报以其醒目，简单易懂的特点，逐渐成为校园宣传的主要力量。但是也出现了诸多问题：
1. 大量的海报形式雷同，缺乏新意。
2. 海报缺乏冲击力，无法再最短的时间内迅速抓住读者的注意力。
3. 海报内容过于繁杂，无一定顺序，使大部分读者无法迅速形成逻辑链条从而记住广告内容，而只形成几个相互独立的片语。
传单是校园广告宣传的另一种方式。传单原指印制成单张向外散发的宣传品。传单也面临着与海报同样的问题。但传单面临的问题可能与全社会反感小广告也有关系。大部分人收到传单后基本上都是看都不看将其投入垃圾桶，即使阅读也不会相信其中的广告内容。
那么为什么会出现以上的种种情况呢？我认为是如下几条原因：
l 各个商家都没有对大学生这个消费群予以足够的重视，所以他们也没有像研究其他消费群一样设立专门机构或有专门人员来研究大学生消费群的特点。
l 现在对大学生并没有一个专门的广告媒体存在。一个专业的对口的广告媒体的出现可以提升整个校园广告宣传的层次。
l 校园广告宣传的方式也有些陈旧了和单调了。简单的海报和传单已经不能满足当代大学生强烈的猎奇心理了。
l 现在校园有些广告过于商业化，成人化
21世纪的今天，科学技术深刻的影响着我们的生活。短信，彩信，E-mail等等为什么不能用于校园广告的宣传呢？为什么不能把校园内所有的广告都装订成册，免费发放呢？
综上所述，我认为当今校园的广告宣传应当给予改进。
首先，宣传方式要加以改进。由单纯的以海报，传单等被动宣传改进为定期向学生宿舍发放校园广告的合订期刊。或者由校方直接向学生发送经过校方认可合格的产品的广告，并且要用彩信的方式，要求图文并茂。这同时也给校方提出了更高的要求，强化了校方为学生服务的职能。还可以有效放在网络上建立一个网站，有学生在网站发布需求，然后上架再根据需求或者根据自己的产品来决定为学生提供服务。
其次，宣传的内容也是要改进的。过于成人化和商业化的广告宣传是不利于大学生的成长与发展的。并且大学生也未必会买这种广告的帐。所以内容上也要给予适当改进，以适应当代大学生的特点。
总而言之，校园广告宣传是以当代大学生为主要目标受众。呈现出：目标受众受教育程度高；思维敏捷，易接受新鲜事物；猎奇心理严重等特点。所以对校园广告宣传的专门人才的需求也就形成了一个巨大的市场。
以往校园广告宣传都是有在校学生代理。但是我认为这种方式是远远不够的。因为学生毕竟只是学生，他既不是宣传专家也不是创意大师，学生的宣传也是有限的。所以如果有专业人员的指导，再加上在校学生对本校情况的了解，二者相结合，才可能获得最大的效果。
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