美术是数学老师教的
最近豆瓣和weibo流行嘲笑数学差的人 #数学是美术老师教的# ,你们可能考虑过美术老师的感受了,但你们绝对没考虑过#美术是数学老师教的#人的感受呀!!!
我读小学和初中的时候,家乡师资还是十分缺乏,能够把语文、数学和英语等主课老师配齐就算不错了。因此,美术、音乐之类的副科基本都是随便拉个老师来教的,#美术是数学老师教的#这种现象再正常不过了。
我有印象的第一门副科是小学一年级的音乐课,音乐老师是就是我的数学老师,上课么也很简单——在黑板上抄一段歌词,跟着老师学着唱。那时候好像没有音乐课本,数学老师是个妙龄女郎(或许用农村姑娘比较合适),因此最拿手的就是流行歌曲了,印象比较深的是《蜗牛与黄鹂鸟》、《童年》,这两首歌让我意识到,生活中的小细节原来可以写进歌曲,我甚至一度根据歌词描绘的内容去寻找生活场景。
有印象的第二门副科是小二年级的美术课,美术老师就是我的数学老师,二年级的数学老师换成了一个中年老太太,教的内容我已经完全不记得了。
到了三年级,音乐课终于有课本了,可仅限于老师手上有一本,这年的音乐老师是我的语文老师,是一位已婚妇女。这老师的技术稍微好一点,识简谱,能对着书教我们唱歌,《学习雷锋好榜样》就是她教的。
到了五年级,换到了镇上的中心小学,条件稍稍改善了。音乐课是一位刚从中等师范学校毕业的女老师教的,开始有手风琴、脚踏风琴来教课了。当年正好是chairman Mao诞辰100周年,学了不少红歌,如《草原上升起不落的太阳》、《北京的金山上》等,那时候还参加学校的红歌合唱团给上级汇报演出了。
音乐的悲剧结束了,但是美术还是数学老师教的!不过人手有一本美术教材了,我也应学校要求买了水彩颜料什么的。我美术不灵,根本看不懂课本上那些画,有次数学老师在美术课上用粉笔在黑板上教我们临摹一只脸盆,那蹩脚的水平真叫我敢乐不敢笑,以至于到现在那场景都历历在目。
初中我到了镇上读,音乐老师水平进一步提升,是个刚从上海师范大学音乐系毕业的老师,上课用电子琴了。到了这个时候,杯具换了种形式,这个音乐老师教了我一年地理课!!!由于这老师是从大城市回来的,经常给我们讲一些大城市见闻,比如“她的广东人同学一年到头天天洗澡”,这事当时的确让我们匪夷所思!!!
初中的美术老师终于开始是专业的了,好像是南京师范大学毕业的,也是位年轻的姑娘。可能由于专业关系,其穿着打扮比较在当时的环境里算是非常有品位的。我对美术一如既往地无感,惟一记住的就是那个透视的概念,好吧,这个概念的确容易让青春期的男孩子想入非非。
初中的历史课和地理课基本也是随便教教的,历史两年都是由高中的语文老师教,地理课第一年是上面提到的音乐老师教的,第二年才是个专业的老师教的。政治、劳技等课程我已经记不清是不是专业老师了。
高中之后,所有的课程基本由专业的老师教了,可我那可怜的三观已经不可逆地混乱定型了。
我读小学和初中的时候,家乡师资还是十分缺乏,能够把语文、数学和英语等主课老师配齐就算不错了。因此,美术、音乐之类的副科基本都是随便拉个老师来教的,#美术是数学老师教的#这种现象再正常不过了。
我有印象的第一门副科是小学一年级的音乐课,音乐老师是就是我的数学老师,上课么也很简单——在黑板上抄一段歌词,跟着老师学着唱。那时候好像没有音乐课本,数学老师是个妙龄女郎(或许用农村姑娘比较合适),因此最拿手的就是流行歌曲了,印象比较深的是《蜗牛与黄鹂鸟》、《童年》,这两首歌让我意识到,生活中的小细节原来可以写进歌曲,我甚至一度根据歌词描绘的内容去寻找生活场景。
有印象的第二门副科是小二年级的美术课,美术老师就是我的数学老师,二年级的数学老师换成了一个中年老太太,教的内容我已经完全不记得了。
到了三年级,音乐课终于有课本了,可仅限于老师手上有一本,这年的音乐老师是我的语文老师,是一位已婚妇女。这老师的技术稍微好一点,识简谱,能对着书教我们唱歌,《学习雷锋好榜样》就是她教的。
到了五年级,换到了镇上的中心小学,条件稍稍改善了。音乐课是一位刚从中等师范学校毕业的女老师教的,开始有手风琴、脚踏风琴来教课了。当年正好是chairman Mao诞辰100周年,学了不少红歌,如《草原上升起不落的太阳》、《北京的金山上》等,那时候还参加学校的红歌合唱团给上级汇报演出了。
音乐的悲剧结束了,但是美术还是数学老师教的!不过人手有一本美术教材了,我也应学校要求买了水彩颜料什么的。我美术不灵,根本看不懂课本上那些画,有次数学老师在美术课上用粉笔在黑板上教我们临摹一只脸盆,那蹩脚的水平真叫我敢乐不敢笑,以至于到现在那场景都历历在目。
初中我到了镇上读,音乐老师水平进一步提升,是个刚从上海师范大学音乐系毕业的老师,上课用电子琴了。到了这个时候,杯具换了种形式,这个音乐老师教了我一年地理课!!!由于这老师是从大城市回来的,经常给我们讲一些大城市见闻,比如“她的广东人同学一年到头天天洗澡”,这事当时的确让我们匪夷所思!!!
初中的美术老师终于开始是专业的了,好像是南京师范大学毕业的,也是位年轻的姑娘。可能由于专业关系,其穿着打扮比较在当时的环境里算是非常有品位的。我对美术一如既往地无感,惟一记住的就是那个透视的概念,好吧,这个概念的确容易让青春期的男孩子想入非非。
初中的历史课和地理课基本也是随便教教的,历史两年都是由高中的语文老师教,地理课第一年是上面提到的音乐老师教的,第二年才是个专业的老师教的。政治、劳技等课程我已经记不清是不是专业老师了。
高中之后,所有的课程基本由专业的老师教了,可我那可怜的三观已经不可逆地混乱定型了。
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