搭积木如何能对孩子进行数学教育
搭积木是幼儿特别喜好的一种游戏,孩童正在游戏中既能够得到高兴,又可得到学问,还能成长创设才力,收入是多方面的。哄骗积木举行相识多少形体的教诲好坏常符合的。小一些的幼儿相识立体多少外形,如三角形、圆形、正方形等。年夜一些的幼儿可增长相识多少体,如正方体,圆柱体等。
详细做法如下:
1.让幼儿经过视觉没有察看形体特性,触觉感知形体特性,如让幼儿看一看,摸一摸三角形的边和角,从而晓得三角形有三个边、三个角。
2.正在很多积木中,鉴别差别的形体,如让幼儿按批示搭积木,用三角形的积木搭房顶。
3.给积木分类:让幼儿把统一形体的积木放正在一路,各类方块放正在一路,并能用说话说出每一类积木的形体。
4.给积木列队:如按巨细挨次给方块积木列队,按粗细挨次给圆柱积木列队等。
5.摸积木:将积木放正在摸箱里(看没有见),让幼儿将手伸进摸箱,按批示摸积木,如摸一块长方体的积木,经过触觉鉴别多少形体的差别特性。
6.数积木:正在幼儿用积木搭好一样工具今后,能够让他们正在计较每个积形体的积木用了多少多块,年夜一些的幼儿能够请求他们用纸记上去,如许做既能够鉴别形体又能够举行点数和操练写字。
参考网站资料:优逗逗博客www.yddblog.com
详细做法如下:
1.让幼儿经过视觉没有察看形体特性,触觉感知形体特性,如让幼儿看一看,摸一摸三角形的边和角,从而晓得三角形有三个边、三个角。
2.正在很多积木中,鉴别差别的形体,如让幼儿按批示搭积木,用三角形的积木搭房顶。
3.给积木分类:让幼儿把统一形体的积木放正在一路,各类方块放正在一路,并能用说话说出每一类积木的形体。
4.给积木列队:如按巨细挨次给方块积木列队,按粗细挨次给圆柱积木列队等。
5.摸积木:将积木放正在摸箱里(看没有见),让幼儿将手伸进摸箱,按批示摸积木,如摸一块长方体的积木,经过触觉鉴别多少形体的差别特性。
6.数积木:正在幼儿用积木搭好一样工具今后,能够让他们正在计较每个积形体的积木用了多少多块,年夜一些的幼儿能够请求他们用纸记上去,如许做既能够鉴别形体又能够举行点数和操练写字。
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