上次复变课上听懂的内容

上次两节课，数学方面的就讲了施瓦兹——克里斯托弗定理。结论是：上半复平面和凸多边形解析同胚。证明基本没听懂。
代替下课休息，头老师漫谈了一会儿。下面是大致内容。
你看这个定理（就是上面那个）多好，这欧洲数学家（施瓦兹是法国人）早年做出的成果还是很有水平的。现在呢，欧洲整个都不行了，那些小国都要破产了。……
现在欧洲人都懒，社会福利又这么高，年轻人对基础科学都没有兴趣，家底迟早要败光的。……
武汉大学中法交流项目是有渊源的。大概是在1947年，当时抗日战争结束了，就想着要建设了，于是全国选派两个人去法国留学，其中就有XXX（应该是数院的哪位老教授吧），51、52年的时候回国了。XXX的导师是OOO（书上有冠名定理的一位）的学生。……
后来他（好像是上面那位XXX的学生）利用自己同学网的关系，促成了武大这个中法交流项目。……
比起美国的交流项目，法国这个项目出来的学生学术水平都比较高。这是为什么呢？因为这个项目师资方面是由法国政府出钱的，所以不用顾虑经费的问题，可以选最好的老师。而美国那个项目呢，只是学校出钱，要么配不了太好的老师，要么就生活费保证不了。再加上八十年代那时候中国穷，到美国还挺受歧视的。不像现在中国人有钱了，美国学校就招你中国人，好提供更多就业岗位，带动一下经济啥的。……
日本这个国家，六七十年代发展很快，这个民族还是很勤劳的。后来有钱了，年轻人呢就对理工科目没什么兴趣了，都是想学经济管理什么的赚钱。……
选基础学科是很容易出国的，因为外国那些年轻人都不大愿意学这些。像经管（说到这里我感到了全班的视线orz）这种就很难了。……
下个学期把拓扑、实变函数学完，本科阶段的主体课程就基本结束了。接下来会上是研究生阶段的内容。……（orz）
（再后面就完全是大神班班务了）