社会学课上的感想

    今天社会学老师在上课的时候问到：你们现在课多吗？有没有对学习产生烦躁了？然后大家开始七嘴八舌的说起来。
    有人说，现在的课太多了，让我们很疲倦；有人说对学习没有兴趣，说我们专业没有学科针对性，也就是说学习的时候不知道学这些干什么，对我们就业有没有用；有人喊到，我们没有方向；然后有人开始抱怨起了早操，说休息不够等等诸如此类的话。
    本来当我听到他们说这些的时候是非常气愤的，但是我知道，气愤并不能解决问题，根本改变不了他们的抱怨的心理。现在我心平气和的说说自己对这件事的看法。
    我个人觉得课并不多，起码没有多到让人受不了的程度，早操也不是休息不够的直接原因，少上会网能睡10个小时了。我觉得原因有二：第一，是每个人都具有的共性--懒惰。第二，是他们原来对大学的预期太狭隘了。大多数人经过了高中起早贪黑的摸爬滚打后，再加上老师或是家长的不恰当的激励，说到了大学就轻松了，觉得到了大学，就可以休息了，就可以非常悠闲的看书学习了，然后到了大学，他们就放肆的放任自己。开始可能还会有一些顾忌或是心理的不习惯，但时间一长，就真的完全放松下来，放任自己，他们懒惰了。他们不能安静的好好看一本书，不能认真的听完一节课。现在的生活，已经不是原来他们设想的悠闲的学习了，而是大部分都是悠闲，学习很少了。人放松下来的时候，会发现自己需要的东西特别多，他们会发现自己需要买几件衣服了，原来的衣服都太寒酸、过时了；发现其他的人都在忙着参加社团学习跳舞什么的，觉得自己也需要去学学，然后就参加了社团，去学舞蹈话剧了；他们尤其会发现，旁边的人都是成双成对的，就自己还孤孤单单的，然后，他们就恋爱了。凭借着他们原来对大学的预期，觉得自己现在才真正的大学了。更有的女生，不知道是空虚，或是收到了什么文化趋势的影响，很多都会时不时的夜不归宿。
    经过一段时间的放肆，热情和激情耗尽的时候，他们迷茫了。因为他们开始想到以后我也想像现在这么悠闲的生活，所以，他们想到了就业，想着大学毕业后找到一份好工作。但是发现自己在大学里貌似还什么都没学到，因为大学初期的时候什么都没学，导致现在面临这个问题的时候，高中的知识不能解决，所以，他们紧张了，不知道该干什么，不知道该学什么。因为一段时间的飘飘忽忽的生活让他现在很难安静踏实下来，他无法静下心来去学习任何知识了，因为现在在他的脑袋里，知识都是没什么用处的，他们想去实践，想去社会上干点什么积累经验，他们觉得社会才是真正地学校，现在的大学里学不到什么。
    真的是大学里什么都学不到吗？他们呢为什么不想想自己现在的认知水平不就是原来学习知识的结果吗，如果谁的父母是农民或是工人，可以比较一下自己现在的观念是不是和他们有差别了呢，那差别是怎么形成的呢，不就是你学习的结果吗。开始对大学的错误定位使他们懒惰，懒惰又使他们虚飘，致使现在的他们不能踏实的学习。学不下去就开始抱怨，想改变现在觉得无聊又无奈的生活，就希望能换个环境，去社会上重新开始，在社会中去怎么怎么样。哼哼，谁都清楚，社会远比学校复杂，在学校这个相对清晰的环境下，你尚且不能学到东西去支撑你以后的成功，你又怎么能确定自己在社会中能拒绝诱惑，判断清晰呢？没有学好你眼中大学的理论知识，你又依靠什么做自己生活的理论基础呢？你无非是在学校想去社会，到了真正的社会又想回学校一中心理的不坚定。有坚定信念的人都不能肯定的说能获得成功，像你这种误打误撞的人生，又怎么能开花结果，绽放出光彩呢？
    其实本不关专业的关系的，是因为你浮躁的心不愿意去认真的学习任何知识。你认为学习的东西没用，那是因为你根本就从来没有去认真的学习他，所以你也就没有对这门知识的一个自我的认识，所以你觉得学这个特别的茫然，不知道学的是什么，更不知道怎么去学。就好比有些人在高中的时候会偏科，差不多是一个道理吧。
    去想想吧，为什吗好多人在争相恐后的抱怨的时候，那几个学习好的同学为什么没有说话。喊出我们很迷茫的同学，我真的为你脸红。