今天，我看到了水

       上了陈老师课以后，有一次试着画一束鲜花，到玻璃罐的部分，又无从下笔，最后画了个轮廓，还是觉得那不是我看到的。
    今天跟陈老师聊的时候提起这事，恰好我眼前就有有个玻璃杯里装了大半杯茶水，陈老师让我看，我就那么傻傻地看，大概看了半分钟，我明白了无从下笔的原因，原来我没有认真看过水的杯子里的样子，心里就觉得透明的东西没法表达，其实那个水的颜色就是背后桌子的颜色跟茶水那点黄的叠加，我一直想把水表达成背靠白纸的效果，杯子的的颜色也一样，比背后桌子的颜色略浅一点而已。最后总结这杯水：整体的长方形，不同部分在桌子的背景色下的颜色，还有光线。光线造成的亮边和在水里的亮线条可能也是我觉得很难表达的原因。陈老师说，等学了色彩，就连光线也没有了，只有颜色，不同的颜色。后来我再看那个杯子，跟之前看的
印象不同了，有点明白了陈老师说的整体地看，就像多年前流行的立体画，聚焦到某一点看不出来那个立体画面，要盯着看，但又不能看到具体某个点，看着看着就出来了。
     上课陈老师问过我们明白了没有，当时没人说不明白，可是真要说明白了没有，好像似懂非懂，那天最后的实践都是对着照片，比较容易“整体地看”，本来就是平面的，当眼前出现一个立体的事物，就不太明白了，尤其还有些很重要的细节想表达，再加上玻璃这种透明的东西就更觉得困难。
     说到底，还是没有彻底地明白“观看”，立体的东西，把它看成平面的，只看到形状、颜色（或者灰度）。不知道这样的理解对不对，下次跟陈老师请教。