数学建模与乌托邦

数学建模曾经是我大一大二的微型乌托邦之一。
乌托邦不仅仅是幻想。乌托邦除了包含美好的理念，还应该包含完美的秩序与优美的理性，还应该有形而上的精神在主导这一切设想。
我之所以说数学建模是我曾经的乌托邦，那是因为它是我自我构建的未来的中心环节。包括以下几个方面：
1.我深信大一大二所听的如此之多的课中，数学是我发现的最应该掌握的描述世界的一种语言。参加数学建模正是我区别于我们系里一些忙忙碌碌的人标志。
2.数学建模的参与将使我至少是流畅地运用数学来构建对现实世界的模式，这在学术上将让系里的其他人望尘莫及
3.数学建模的获奖可以对我出国的未来有很大很大的帮助
4.数学的学习与建模的活动将会整个地提升我对数学的思维能力
综上可见，这种半理想主义半现实主义的构想，将会对一个有志于形成对人类社会结构性理解的社会科学小青年有多么大的吸引力。