初识管理

 某些事情，只有身陷其中、到不得不考虑的时候，你才会真正地注意它，思考它。
我没有看过多少管理的书籍，也没有系统学习过管理的内容，但是身处的环境让我不得不思考管理。
管理可以分为自我的管理和团体的管理两部分。
自我的管理嘛，我个人认为，只要这个人能够明确自己的目标，并且有较强的毅力，都可以很好的管理自我。什么专注啦，如何利用大脑啦，如何实践管理啦，如何自我激励啦等等，这些都是方法，都可以找到相应的资料，都可以去实践，只要有足够的毅力、执行力去实施这些方法，找到适合自己的路，自我管理个人觉得不是难事。
相比之下，团体的管理则凸显出高难度。想说一下自己的见解。
首先，团队高效的运作最重要的部分个人认为是价值观一致，说得难听一点，就是洗脑。团队中的个人只有将自己的生命，自己的事业与团队紧密结合起来，休戚相关。如果开始的时候价值观有分歧，要么走人，要么领导者有足够的能力说服个人认同团队的价值观。这也是leader最难做的事情，将整个团队的价值观统一，并且让个人有足够的理由足够的动力为了这个价值观而奋斗。
    在太平发展的时代，每个人都是自私的，员工不可能为了领导的梦想而奋斗，所以，团队的梦想里面一定要有个人的梦想，团队与个人的梦想绝不可分离。一个好的leader也应该清楚手下员工的价值观和他所追求的东西。
其次，公平。管理者需要设计一套制度，这套制度需要保证公平，即所有的员工都应该可以清晰地看到：只要自己付出努力，就可以收获，回报要与个人付出的努力成严格的正比。这样，所有的员工才会愿意努力，不会去钻空子让自己即过得清闲又比别人受赏识。只要是人，都会钻空子，谁不想投机，谁不想少努力多获得，这不是道德品质问题，不好的制度才会造就懒惰的员工。
然后，不断地激励。所有的人都有惰性，千万不要指望你的员工会勤勤恳恳地为你付出，如果一个人的品质就是勤奋工作，那就太可悲了，大家都有自己的小心思，要么是有特别想实现的目标，要么是想赚钱，要么是想以后清闲，总之，所有的努力都有原因。优秀的管理者不靠骂，不靠喊，而是要通过不断地激励来让员工努力工作，最俗也是最有效的方法，比如金钱。
我现在的情况。
处在一个不靠谱的实验室，小导师满脑子不靠谱的想法，没有金钱的奖励制度，没有师兄的传承，一切都是新手。
实验室的客观情况：所有的学生都是新手，所有的技能都从头学起；没有金钱的奖励机制；
导师应该做什么：
1、所有的学生都是奔着一个目的而来，学到一身能挣钱能立足的本领，稍微有点远见的学生都会意识到在做学生的阶段没有钱根本没有关系，而稍微有一点远见的导师正可以利用这点来弥补实验室没有金钱激励这一缺陷。没有学生会真正关心导师在做什么伟大的项目，除非做这个项目能够给学生自己带来本领上的收获。所以导师不要再异想天开地鼓吹自己的项目多牛逼，自己的构想多伟大，这些跟学生都没有关系，只有告诉学生做完这个项目你会得到很多技能，而这些技能又是社会所强烈需要的。
2、学校与企业不同，导师必须要明确认识到这一点，学校里面学生都是新手，实验室里面没有工作经验数十年的资深工程师，所以，导师的责任巨大，导师应该起到传承的作用。学生一毕业都远走高飞，但实验室是导师的，导师必须有责任心撑起这个实验室。所以应该让学生知道实验室都有哪些积淀，并且整理成清晰的文档供后来者参阅。
在一个本该快速成长的年纪遇上一个SB的导师，一大憾事啊，积极面对。
相信每个人都在人生道路遇到这样那样极品的SB，积极面对，与大家共勉。