感受《我手画我心》
10月28日,我带着一份好奇和期待参加了《我手画我心》——绘画团体成长沙龙。叶老师首先讲解了一下本次活动分为四个阶段,由浅入深带领我们去探索和体验。第一个阶段,老师引导我们闭上眼睛,放松,跟着她的指导语去感受和体验,我感受到自己如一颗豌豆在破土发芽,小小的嫩芽在茁壮长大,充满了生命的活力。团体的其他成员也各自体验着他们的心灵之旅。体验过后,老师让我们用笔把自己的体验用绘画形式表达出来,并与团体成员共同分享。
第二个阶段,叶老师让我们自由分组,两名成员一组,分别拿出纸来随意涂鸦画,然后交给另一名成员来补充完成这幅涂鸦作品。这个环节让我们看到自己的内心和他人是如何联结在一起,共同完成作品时,每个人的感受和体验……。
第三个阶段,我们每个人选择三种以上的彩色染料,仍然是涂鸦作品,并将纸对折或者做其他处理来完成这幅彩绘,从不同角度来看我们的彩绘作品。这一环节让我们从不同的侧面来认识我们内在的不同状态。第四阶段与涂鸦彩绘联系在一起,叶老师引领我们把不同的角度的彩绘状态用蜡笔画出来,并把几幅作品连接成一个完整的小故事,讲给大家听。这一环节让我们更加全面的了解我们自己的状态,也在一定程度上对我们自身的每个侧面做了一个整合。
最后,叶老师做了一个沙龙总结,大家表达了各自的收获。
第二个阶段,叶老师让我们自由分组,两名成员一组,分别拿出纸来随意涂鸦画,然后交给另一名成员来补充完成这幅涂鸦作品。这个环节让我们看到自己的内心和他人是如何联结在一起,共同完成作品时,每个人的感受和体验……。
第三个阶段,我们每个人选择三种以上的彩色染料,仍然是涂鸦作品,并将纸对折或者做其他处理来完成这幅彩绘,从不同角度来看我们的彩绘作品。这一环节让我们从不同的侧面来认识我们内在的不同状态。第四阶段与涂鸦彩绘联系在一起,叶老师引领我们把不同的角度的彩绘状态用蜡笔画出来,并把几幅作品连接成一个完整的小故事,讲给大家听。这一环节让我们更加全面的了解我们自己的状态,也在一定程度上对我们自身的每个侧面做了一个整合。
最后,叶老师做了一个沙龙总结,大家表达了各自的收获。
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