中医与初中数学作业
中医，一夜之间被打上了“伪科学”的烙印，网络的论战，基本上成真理的“中医治本，西医治标”被打上了问号，中医日渐式微，一场风暴，但很多地方很多人还未来得及赶上变化就被残酷的现实给淘汰了，五年的中医专业，却换回白纸一张，痛苦的抉择，长痛与短痛的选取，从最古老到最先进的转变，中医改行成了程序员，在代码与文档中爬行的工作，做程序特别像是在做拼装游戏：一个一个零件，按照图纸和猜想，组成一件件组件，在从组件到局部，从局部到整体，突然你发现，多了些零件或少了样东西，最痛苦的事情就来，拆掉重新装，倒回去，一步一步地排除错误，时间在反复的工程消耗着，如果你是一个人闭门造车的话，你就死路一条了。创造性的东西，早已经有人做好、规划了，你所作大多时候，将组件熟悉，保障能拼接成型，但就是拼装就已经够耗费你的精神气力了。
今天晚上，见到了高中的同学，走了趟沙滩，当初他选择读便是已经没落的中医专业；送走了他后，去帮表弟赶放假三天遗留下来的作业，数学作业，三天的量，一点都不少，写着写着，突然有了做题的快感，无聊的、甚至于无耻的快感，仿佛回到十几年前，追求解题的速度和准确率，几乎达到吹毛求疵的地步，考试是否会让人变得狭隘，特别是追求满分的人。正如八股文：“段与段相对，最重要的是不准自己说话，而代书中的人立言。八股文非专门学习不可，天资中等的人，就可以穷老尽气。明清的科举重四书义，士人多近于迂腐。”生物学原理，除了个别的好和个别的坏，大多数都是属于中庸。为何，出现了考试，却能把一样的人群分成那么多的等次呢，硬生生地拉出阶层来能，让他们相互排斥。以前读书的时候，有同学说，班里几大高手（考试方面）的强烈气场在班级上空互博，其他人的气场微弱得几乎连夹缝中生存的权力都没有，没有人表示反对。现在想来，多么荒谬幼稚的东西啊，但事实确实是话语权被高分者夺去了，其他人成了沉默的大多数，然后有话分的学生成了正义的一面，以***的名义，管理着沉默的大多数，扼杀了多姿多彩的多样性，一粒沙见到一个世界。可见考高分是很有直接的现实意义，更别提每个阶段都能决定命运的考试了，就算是高考的状元也只会是中庸的大多数中一员，生物群体的个别好是极少极少的，如那些足以载入史册的历史人物。
时代变迁了，以前写作文，还需要《雷锋日记》和《***优秀作文选》，翻来覆去地拼凑，如今写作文，电脑面前，一键式的服务，海量的数据，一不小心就抄过了老师规定的字数。“理解后在抄”与抄有何不同，都理解又何必抄呢，引用是一回事，抄袭则是另一回事，抄则很容易将“1894年”改成“1984年”。抄永远是他人的东西。
如果说电视抢夺了你的安静和阅读、表达能力，而电脑则干脆将你的大脑搬离你的身体。
以前被电视荼毒，长大后却还要被电脑摧残。
因为晚上烟火，到处堵车，没有公车回宿舍，打了车回家（还是单车方便）。
仿佛在一天之内，跨过了十多年，），特此记下今天的心情。
今天晚上，见到了高中的同学，走了趟沙滩，当初他选择读便是已经没落的中医专业；送走了他后，去帮表弟赶放假三天遗留下来的作业，数学作业，三天的量，一点都不少，写着写着，突然有了做题的快感，无聊的、甚至于无耻的快感，仿佛回到十几年前，追求解题的速度和准确率，几乎达到吹毛求疵的地步，考试是否会让人变得狭隘，特别是追求满分的人。正如八股文：“段与段相对，最重要的是不准自己说话，而代书中的人立言。八股文非专门学习不可，天资中等的人，就可以穷老尽气。明清的科举重四书义，士人多近于迂腐。”生物学原理，除了个别的好和个别的坏，大多数都是属于中庸。为何，出现了考试，却能把一样的人群分成那么多的等次呢，硬生生地拉出阶层来能，让他们相互排斥。以前读书的时候，有同学说，班里几大高手（考试方面）的强烈气场在班级上空互博，其他人的气场微弱得几乎连夹缝中生存的权力都没有，没有人表示反对。现在想来，多么荒谬幼稚的东西啊，但事实确实是话语权被高分者夺去了，其他人成了沉默的大多数，然后有话分的学生成了正义的一面，以***的名义，管理着沉默的大多数，扼杀了多姿多彩的多样性，一粒沙见到一个世界。可见考高分是很有直接的现实意义，更别提每个阶段都能决定命运的考试了，就算是高考的状元也只会是中庸的大多数中一员，生物群体的个别好是极少极少的，如那些足以载入史册的历史人物。
时代变迁了，以前写作文，还需要《雷锋日记》和《***优秀作文选》，翻来覆去地拼凑，如今写作文，电脑面前，一键式的服务，海量的数据，一不小心就抄过了老师规定的字数。“理解后在抄”与抄有何不同，都理解又何必抄呢，引用是一回事，抄袭则是另一回事，抄则很容易将“1894年”改成“1984年”。抄永远是他人的东西。
如果说电视抢夺了你的安静和阅读、表达能力，而电脑则干脆将你的大脑搬离你的身体。
以前被电视荼毒，长大后却还要被电脑摧残。
因为晚上烟火，到处堵车，没有公车回宿舍，打了车回家（还是单车方便）。
仿佛在一天之内，跨过了十多年，），特此记下今天的心情。