我心中的南怀瑾先生

    我平日的生活就是逃课、看书、上网码字，不仅码方块字，还十分喜欢码进口的砖头 。临近考试了，实在是看不进书，忙里偷闲花了三天时间把《南怀瑾讲演录》看完了。
    南怀瑾先生读书甚多，单是武侠小说就读了上万本。他看书很有意思，不管是什么书，拿到手就读，看得累了就看黄书禁书。他所受到的教育是一般人不能比的。父亲很有眼光，专门请老师教授南怀瑾，顺便请当地的穷人家的孩子免费听课。当时的人都说：他读书是要做官报效国家，而我们只需要会算账就可以了。
    南怀瑾先生很努力，从师于清末的榜眼探花等级别的先生。为了静心，他专门到山里的庙里读书养性。十年寒窗无人问，一朝成名天下知。如今他已经是当今著名的国学大师。
    我实在佩服他渊博的知识，字里行间充满了智慧。我一时难以消化，不时地掩卷长思。躺在凉席上，舒展自己的身心，他思想的血液慢慢进入我的血管。
    南怀瑾先生讲了很多奇闻逸事，现摘取一二以飨读者。
    他从小就在学习算术和算盘，有时候会去店铺里玩，店铺里的伙计看见他如此聪明，经常夸奖他，说他是天才儿童、神童等等。有的人看见他会计做得如此之好，打趣说：你干脆做会计得了。他一听心理不舒服了，这么简单的活还要我做一辈子？于是他发誓再也不做和会计相关的活了。
    清末时期，学童读书，都是摇头晃脑地把古文唱出来，唱着唱着就记住了。先生说只要记住孟子等等，就可以写很优秀的文章。后来他写了一篇文章给先生看，先生说很好。他一听就表示不屑了，好文章是这么写出来的！？未免太简单了！在私塾上课的时候，学生背书，先生做自己的事情，或读书或写字。有时候忘记了时间，学生就会十分大声的唱文章。先生一听，哦，时间到了，摸摸下巴上的山羊胡子，把长鞭往桌子一敲，说，下课啦。学生们就高高兴兴地走在回家的路上，一边打闹一边背今天刚刚学到的文章。
    他对这一幕记忆犹深，总说现在的人们不叫读书，是看书。看书只是把大致意思搞懂，总记不住细节，需要的时候还要费力地在文章里找资料。现在是很方便，放在手机、电脑、u盘里，人们对这些新科技的依赖性很大。要是停电了，怎么办？那不全都乱套了？
    背书还有一个好处。背书要从学童抓紧，学童像一张白纸，涂涂画画地容易记住，而且记住了一辈子都不会忘记。小时候天真无邪，可能不能全部理解背诵的内容，但长大了，这些都会潜移默化地影响人们的一言一行。当需要时，他们跳过大脑，直接从口中滑出来的，像拧开开关的水龙头一样，滋润大地的水哗哗流出，挡都挡不住。
    学以致用，他做过报纸，带过兵，经营过公司，教过书，还给别人做过演讲。旧中国时局不好，那段时间他和朋友逃难。朋友受伤严重，无奈困于财经困难，连吃饭都难以保证。他跑到一家报社里，询问工作的事宜。“你们现在缺人吗？扫地、端茶送水都可以。”后来他就在那里先适用扫地，报社的主要负责人看见他做事的样子，就知道他不是扫地的人，是一个标准的读书人。“那你会写文章吗？”“文章会写一点点，但不是很好。”他拿起笔写了一篇文章，报社负责人一看，就拍板说让他做报纸副刊的总编辑。在一个小时之内，他从送水的佣人晋升为报社的编辑。外人津津乐道的都是故事的幽默和好结局，殊不知其中他的十年寒窗苦读。
    他也带了两年兵，很努力地工作，后来发现没有什么意思，所以偷偷走了。当然他是调节现场气氛，更多的是开玩笑幽默幽默的。他做生意，大起大落三次。他的钱取之于民，用之于民。他支助上海交通大学办秘书班，帮助浙江人民兴建铁路，提倡儿童读经……
    在讲座伊始，他总是说自己“一无所长、一无成就”或者“一无是处”。真正有学问的人是不会说自己有学问的。他的讲座总是没有题目，大多是整理者后来加上去的。因为阅览群书，在讲座中，他喜欢“到处乱扯”“胡说八道”，“看起来乱七八糟”，“但兜一兜还是很有逻辑的”。
    中国传统文化认为一个人要“立德、立功、立言”。五千年来，做到这点只有王阳明和曾国藩。王阳明平定叛乱，创立了阳明心学为中心的哲学体系。曾国藩是蒋介石花毕生经历研究的大人物。我个人认为，南怀瑾先生得“立德、立功、立言”之美名是当之无愧的。
    
    另：南怀瑾先生每天坚持阅读思考，从未间断。他认为读书是一辈子的事情，对于当今把读书当作升官发财手段的现代人来讲，这点是颇值得我们深思的。我们需要向他学习，学习他一丝不苟探寻真理的精神。
    他后来经商，取之于民用之于民。当今使用手段豪取强夺的企业家，挂羊头卖狗肉，了解南怀瑾先生的从商经历后，肯定会十分羞愧的。，搞经济的人分为三种，一是生意人，无所不为；二是商人，有所为有所不为；三是企业家，怀有社会责任感和历史使命感。中国的教育制度让我们充满智慧，但缺乏勇气和正直的纯正品性。希望南怀瑾先生可以成为当今企业家乃至生意人的典范。