得失之间
12月18号深夜。
距离明天还有一分钟，明天一来，星期天就来了。
距离明年还有十二天，明年一来，考试周就来了，韩东晖的课就没有了，这学期的课也就没有了。
这个周末，我必须写出一篇根本没怎么上过的中哲史的期末论文，中哲史是宋志明老师教，这四个学分的课之所以没去上是因为一节课和政治学概论冲突一节和新闻评论冲突，政治学几乎节节点名，开始两周没去后来听说好几个07师兄挂掉后正和我们一起上课时就再也不敢不去了，而新闻评论课不去，马少华阿姨是会生气的。
政治学意思不大，作业不少，最后一次作业是小组完成，十人一组，三男七女，比较轻松。刚才进行了小组讨论，到大三了，大家的倾诉欲都很强，小组讨论进行的无比热烈，在热烈的小组讨论之后我分到了韩国民主和现代化这个研究题目中的概念梳理的部分，主要任务是要阐明这样几个概念——民主、现代化、威权主义和转型。如果还是身处蛮荒时代的大一，我会为了这几个名词乐此不彼地跑到图书馆上蹿下跳，而身处现在的时空环境中，我还是胡乱百度和知网一下吧，其实我感觉最可能的结果还是艳子帮我包揽，她说我累，其实是我懒。
评论课有四次作业，这周布置了最后一次，与前面不同，这次是命题评论。因为周一上午有评论课，我就没有起早去上中哲史，而因为太早我总是起不来，所以我就没有怎么去上评论课，其实还是去了不少次的，混混沌沌，马老师采用的是强大的教材、课件、讲解三位一体式授课模式，也就是说他上课讲的，除了一大堆女生名字之外，就是课件上展示的内容，而十个课件续接起来也就是他写的评论教材的十个章节的内容提要。我去的几次基本都是坐在角落里，这个月初我的第三次作业交了很久一直没有收到回复，我就发邮件询问了他，然后很快就收到了回复，他问我是谁，为什么只交作业却从不来上课，我发了好几百字给他道歉和解释，说有几次确实因为中哲期中考试等种种原因没有去，但还是去了不少的，又放肆地加了一些自己对新闻评论的看法，比如要加深相关学科知识和素养，不能仅靠充沛的情绪和有效性贯穿始终的写作技巧来写评论，不然会被内行笑话云云。忐忑之中，很快收到了回复。他通知我这周去上课，我周一起的很早，刻意找了一个靠前的位子，下课后他表示这是第一次在课堂上见到我，还以为是来旁听的学生。
昨天，我们还进行了市场营销学的小组讨论，讨论进行的也比较热烈。热烈的讨论之后，我分到了携程网与传统旅游行业相比的产品策略优势，周日十二点前交。广告学的小组讨论我已经记不清是哪一天了，主题是为广告学昆仑山牌矿泉水做一个广告策划，哪一天交我也记不清了。
考试周之前，传播研究报告是必须要交的，不然就挂了，报告必须不能让海龙哥太皱眉头，不然也就挂了。
文明史读书报告是必须要交的，我选的是一本古希腊的文学名著，总感觉题目太大无从下手，改之前的题目更大，名为畅谈自由思想史。
政治学读书报告是要交的，不然中哲史和牛宏宝老师的美学专题就白翘了。我选的书是波普尔的《开放社会及其敌人》，书是在大一就看了的，其实我还想最近再看一篇，这个愿望估计也很难实现了。老师说报告中至少要有八个注释，我为此痛苦不堪。
还有，传媒产品策划是要交的，·······要交的，·······
其实，我想把《娱乐至死》看完，然后写一篇美学的小文章交给牛宏宝老师，而不是和08哲学院的人挤在一起凑一篇报告沾他们的光。
其实，我想把《哲学问题》和《语言、真理与逻辑》中英文逐句对照着嚼完，然后代表最后一个小组和箫哥上去做陈述，当然，就是书读完资料找完，师妹们想不想被我代表还是一回事，师兄我周五去找那个负责的师妹含蓄地表达了想出分力的愿望，她对我竟是一愣三皱眉，眼神里分明写着：师兄，我怕，你回去吧··· 其实我想说，师妹，你放心好了，虽然不一定有师兄不觊觎师妹的，但师兄一定不会觊觎每一个师妹的，别怕。
其实，我想找点时间找个方法把传播研究方法好好研究研究，竭尽全力写出一篇能让海龙哥会心一笑的研究报告。
其实，曼昆的宏观经济学我看了，我还想多看点经济学著作，把新世纪和财经给看透了，再边学知识边模仿着边写内行不再见效的深度报道和经济评论。
其实，我还想把韩东晖老师课上记的笔记好好爬梳爬梳，把那两篇关于语言哲学的作业也超额做了。其实我对宗教学也挺感兴趣的，其实我还想结合刘畅老师的课件把那本心灵哲学教科书看完，其实我真想坐下来好好看一看民主与威权，聊一聊古希腊······
其实我惶惶不可终日，不知如何是好。
其实吧，我还想再像高三那样，再像大一那样，摇头晃脑，晃出几句有着些许味道的打油诗来，我当时的目标，是有朝一日能写出这样的句子来：
——荣枯一度品春秋，得失两者尝乐悲。
尾注：
我的期末考试表
4号 广告学概论
5号 政治学概论
6号 音视频内容制作
7号 高级采访写作
广告经济分析
10号 公关概论
11号 传播研究方法
12号 新闻评论
13号 世界文明史
14号 传媒实务
哲学考试
31号 西方哲学问题（周濂老师）
5号 西方哲学问题（刘畅老师）
7号 美学专题
10号 中哲史
11号 西哲史
12号 哲学素质培养
13号 宗教学概论
距离明天还有一分钟，明天一来，星期天就来了。
距离明年还有十二天，明年一来，考试周就来了，韩东晖的课就没有了，这学期的课也就没有了。
这个周末，我必须写出一篇根本没怎么上过的中哲史的期末论文，中哲史是宋志明老师教，这四个学分的课之所以没去上是因为一节课和政治学概论冲突一节和新闻评论冲突，政治学几乎节节点名，开始两周没去后来听说好几个07师兄挂掉后正和我们一起上课时就再也不敢不去了，而新闻评论课不去，马少华阿姨是会生气的。
政治学意思不大，作业不少，最后一次作业是小组完成，十人一组，三男七女，比较轻松。刚才进行了小组讨论，到大三了，大家的倾诉欲都很强，小组讨论进行的无比热烈，在热烈的小组讨论之后我分到了韩国民主和现代化这个研究题目中的概念梳理的部分，主要任务是要阐明这样几个概念——民主、现代化、威权主义和转型。如果还是身处蛮荒时代的大一，我会为了这几个名词乐此不彼地跑到图书馆上蹿下跳，而身处现在的时空环境中，我还是胡乱百度和知网一下吧，其实我感觉最可能的结果还是艳子帮我包揽，她说我累，其实是我懒。
评论课有四次作业，这周布置了最后一次，与前面不同，这次是命题评论。因为周一上午有评论课，我就没有起早去上中哲史，而因为太早我总是起不来，所以我就没有怎么去上评论课，其实还是去了不少次的，混混沌沌，马老师采用的是强大的教材、课件、讲解三位一体式授课模式，也就是说他上课讲的，除了一大堆女生名字之外，就是课件上展示的内容，而十个课件续接起来也就是他写的评论教材的十个章节的内容提要。我去的几次基本都是坐在角落里，这个月初我的第三次作业交了很久一直没有收到回复，我就发邮件询问了他，然后很快就收到了回复，他问我是谁，为什么只交作业却从不来上课，我发了好几百字给他道歉和解释，说有几次确实因为中哲期中考试等种种原因没有去，但还是去了不少的，又放肆地加了一些自己对新闻评论的看法，比如要加深相关学科知识和素养，不能仅靠充沛的情绪和有效性贯穿始终的写作技巧来写评论，不然会被内行笑话云云。忐忑之中，很快收到了回复。他通知我这周去上课，我周一起的很早，刻意找了一个靠前的位子，下课后他表示这是第一次在课堂上见到我，还以为是来旁听的学生。
昨天，我们还进行了市场营销学的小组讨论，讨论进行的也比较热烈。热烈的讨论之后，我分到了携程网与传统旅游行业相比的产品策略优势，周日十二点前交。广告学的小组讨论我已经记不清是哪一天了，主题是为广告学昆仑山牌矿泉水做一个广告策划，哪一天交我也记不清了。
考试周之前，传播研究报告是必须要交的，不然就挂了，报告必须不能让海龙哥太皱眉头，不然也就挂了。
文明史读书报告是必须要交的，我选的是一本古希腊的文学名著，总感觉题目太大无从下手，改之前的题目更大，名为畅谈自由思想史。
政治学读书报告是要交的，不然中哲史和牛宏宝老师的美学专题就白翘了。我选的书是波普尔的《开放社会及其敌人》，书是在大一就看了的，其实我还想最近再看一篇，这个愿望估计也很难实现了。老师说报告中至少要有八个注释，我为此痛苦不堪。
还有，传媒产品策划是要交的，·······要交的，·······
其实，我想把《娱乐至死》看完，然后写一篇美学的小文章交给牛宏宝老师，而不是和08哲学院的人挤在一起凑一篇报告沾他们的光。
其实，我想把《哲学问题》和《语言、真理与逻辑》中英文逐句对照着嚼完，然后代表最后一个小组和箫哥上去做陈述，当然，就是书读完资料找完，师妹们想不想被我代表还是一回事，师兄我周五去找那个负责的师妹含蓄地表达了想出分力的愿望，她对我竟是一愣三皱眉，眼神里分明写着：师兄，我怕，你回去吧··· 其实我想说，师妹，你放心好了，虽然不一定有师兄不觊觎师妹的，但师兄一定不会觊觎每一个师妹的，别怕。
其实，我想找点时间找个方法把传播研究方法好好研究研究，竭尽全力写出一篇能让海龙哥会心一笑的研究报告。
其实，曼昆的宏观经济学我看了，我还想多看点经济学著作，把新世纪和财经给看透了，再边学知识边模仿着边写内行不再见效的深度报道和经济评论。
其实，我还想把韩东晖老师课上记的笔记好好爬梳爬梳，把那两篇关于语言哲学的作业也超额做了。其实我对宗教学也挺感兴趣的，其实我还想结合刘畅老师的课件把那本心灵哲学教科书看完，其实我真想坐下来好好看一看民主与威权，聊一聊古希腊······
其实我惶惶不可终日，不知如何是好。
其实吧，我还想再像高三那样，再像大一那样，摇头晃脑，晃出几句有着些许味道的打油诗来，我当时的目标，是有朝一日能写出这样的句子来：
——荣枯一度品春秋，得失两者尝乐悲。
尾注：
我的期末考试表
4号 广告学概论
5号 政治学概论
6号 音视频内容制作
7号 高级采访写作
广告经济分析
10号 公关概论
11号 传播研究方法
12号 新闻评论
13号 世界文明史
14号 传媒实务
哲学考试
31号 西方哲学问题（周濂老师）
5号 西方哲学问题（刘畅老师）
7号 美学专题
10号 中哲史
11号 西哲史
12号 哲学素质培养
13号 宗教学概论
