求助|和要gap读博的年轻导师总是交流不好,是继续/找其他老师/工作(后续1/后续2)
海牛抹布(谁会让人退化成软体动物)
*楼主是在北京联培,学校本身不在北京但又想在北京发展
*楼主现在硕士毕业了但文章未接受,没有学位证,也是在文章接收前最好在北京这边等万一需要补实验
*老师90年的,是念他2023年入学的博,顺利的话我现在算是他严格意义第一个学生,性格是行动力学霸那种,对事不对人
现在研三结束但因为文章没发只能拿毕业证,在现在等文章的期间想准备读博于是去找了一个年轻老师去gap干活然后等第二年名额,
但说是考察期两个周,过去的这一个周似乎总是交流不太对:
他因为年轻而且带的第一个学生属于有啥说啥的性格,但我属于性格偏慢但有自己节奏那种,会带我做实验,但之前这部分实验很少做,试剂名称搞不全,会有各种带骂字吐槽的小动作
这几天都是临时叫上来说做个这做个那(他给方案),想要求我能通过看到的问到的准确构建体系,希望我能承担课题任务,要求实验多沟通跟他讲,但又不能什么东西做完了就跟他讲;
昨天汇报讲文献基本跟我说按着哪篇文献做,那每个图为啥是这个趋势也必须清楚(但没有意识到这么细,讲之前也没意识到这点),而且要准确的明白体系(之前以为只是了解制备方法学习借鉴下)
昨天跟他聊聊(说不是汇报,聊聊是聊自己的东西,汇报是完成工作)他最后说:你这样咱没法聊。布置了作业下周给他讲一个动物及其仿生,如果讲不好估计就拜拜了
除此之外还有一些纯私人感受:实验室脏乱差,而且有点感觉不到哪怕一丝一毫的科研热情,环境因素让我感觉很不舒服,和父母沟通之后我有点抗拒读博了,有一点不是很愿意再找新老师,但父母说博士还是条件好一些
7.11后续:
和老师又交流了,就实验内容和评估。
他觉得我现在实验能力和科研能力没大问题,他很多话也都是对事不对人,但现在他顾虑我性格太闷,万一到时候不和他讲文章实验方向什么的不好(但我同时也表达了我绝不会在这种事情上绕过导师的可能)
7.13 后续2:
和新老师say byebye了。他基本秒回呃呃
但是再见之后,一想到还要找新老师上新的工,就有些PTSD应激带来的害怕紧张。
🆘
希望看到消息的大家都能顺利找到合适的老师!
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