《如何阅读一本书》读书笔记+导图 升级版
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阅读完这本书能够解决三大难题，1.是时间、精力不足的问题；2.是记不住、看不懂、理解不够的问题；3.是书读不完，看不下去的问题。
读了这本书之后，我将它划分为4个部分：
1、阅读理论：阅读的基本原理；
2、带着问题去读书；
3、刻意练习阅读：自然的选择适合你的方法读书；
4、实践书中内容：做到知行合一。
一、阅读理论
1、步骤
（1）主题：目标，读书要给自己立下一个目标，也就是说要带着目的去读书，比如：求知、娱乐、解决问题等等。
（2）大纲：对象，选择要阅读的书目。
（3）场所：必要条件。我们在阅读时需要选择一个舒适的环境，方便静下心来阅读。
（4）思考：方法、途径。思考一下用什么方法阅读，以及阅读的途径。
2、书籍分类
我们将书籍分为了4大类。
（1）知识类书籍，最有营养的书籍。
（2）学识类书籍，扩大知识面的书。
（3）工具类书籍，有助于技能的书。
（4）休闲类书籍，愉悦心情的书籍。
3、方法
（1）泛读：基础阅读，就是从头读到尾，大概了解书中讲了什么内容的阅读方法。
（2）略读：检视阅读，通过这种阅读方法能够快速的让我们理解书中讲解了什么内容。
（3）精读：
一是分析式阅读，对自己感兴趣的重点章节进行分析，读过之后可以输出一篇书评，学到对自己有用的知识，或者能够使用一种工具。
二是主题阅读，目的是丰富自己的知识体系，通过主题式阅读搞懂一个领域内的问题，写出一篇该领域内容的文章，或者将不同书籍里面写的知识点进行比较。
4、阶段
我们从小到大，一共经历了4个阅读阶段。
（1）幼儿园阶段：阅读的是知识类书籍，为了增加认知。
（2）中小学阶段：阅读的是知识类书籍和工具类书籍，为了参加考试；
（3）大学阶段：阅读知识、工具、学识类书籍，建立个人知识体系。
（4）工作阶段：阅读知识、工具、学识、休息类书籍，巩固知识体系的同时，涉猎广泛的知识，让生活更有趣。
二、带着4个问题读一本书
很多人读书读了记不住、读不完，原因就是不知道如何开始阅读。那么，《如何阅读一本书》给了一个方法就是带着“4个问题来阅读一本书”。这样一本书读完之后，你如果能准确回答出4个问题，就已经学会了阅读一本书的技能。
1、整体来说，这本书讲了啥？对要阅读的书籍主题进行提问。
2、书中的细节，解决什么问题？对要阅读的书籍内容进行提问。
3、这本书有什么道理？对要阅读的书籍提纲进行提问。
4、这本书有什么用？对阅读的书籍意义进行提问。
三、进行刻意练习阅读
1、阅读速度
两种读书习惯决定了阅读的速度：
一是默读，很多人默读时候，用眼睛看着文字，虽然没有嘴并没有发出声音，但是心里面是跟随着目光在发声的，这样其实会影响我们阅读的速度。
二是声读，就是小的时候，我们拿出一本书就大声的朗读出来。但是这种出声阅读，其实只能够记住书中10%的内容，而且也会影响阅读速度。
因此，我们要尽量用眼睛扫视来阅读，在读书时将一只手指放在唇边，假如嘴唇有轻微的颤动，就说明我们在默读，要尽量锻炼用眼睛扫视。另外，不是必要不用朗读的方法读书。养成良好的阅读习惯，逐步提高阅读速度。
2、阅读姿势
（1）在阅读时，要不断的进行思考，做到眼、手、脑配合阅读；
（2）阅读坐姿：身体要正，腰部挺直，大腿平行椅面，小腿垂直地面；
（3）心、眼、口、手、脑共用，用心理解书中内容，用眼睛看书，用手划线，用脑袋分析书中知识；用视觉、听觉、嗅觉、触觉关联书中内容来读书。
3、阅读方法
（1）略读：用读书笔记或画一幅思维导图的方法记录阅读内容，方便以后精读；
（2）精读：有3种方法，具体如下：
杠杆阅读术：有目标的去读，记下重点。用折角，勾画的方法阅读一本书。囤积一定量将重点输入电脑内，打印出来随身携带反复阅读应用在实践中，将整理的重点按照需求分类，但书不读二遍。
反复阅读：对自己有用的书籍，进行分层次反复主题式阅读。
1.阅读书中有启发的片段，记录下来；
2.用自己的话复述原文知识，写出自己的理解，这一步达到的是理解知识本身。
3.反思过去发生在自己身上的经历，通过反思自己的相关经验，真正理解这个知识。
4.写下针对这个知识自己的下一步行动，以及今后如何应用，让知识运用到生活中去。
写书评：读完一本书写一篇分析式的读后感书评，做出一个客观的评价。
四、生活实践
1、知识类是人生任何阶段都有必要阅读的书籍，因此在阅读过后，一定要创造条件将书中的知识用出来，把知识转化为能力，做到知行合一。
2、其他类型的书籍，我们在阅读完之后可以用以上提供的阅读方法，将书中的内容与人进行分享，相信通过各种途径的分享，也能够将每本书所传递的内容变成知识，储存到记忆当中。
《如何阅读一本书》属于知识类书籍，值得我们阅读，付诸实践。俗话说“书到用时方恨少！”与其哀叹自己的知识匮乏，不如真正的学会《如何阅读一本书》，它是自我提升的最快捷径！收起全文d
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