学术
来自：豆瓣日记
人文与社科专业导师选择指北？ 今天和一位老师聊天，谈起了校园学生心理状况。Ta在一所高校负责相关事务与咨询许久。Ta说其实学生的心理状态，有一部分是随着社会整体环境而发生变化的，有一些是和校园管理措施相关的，但最主要的影响因素就是与导师的关系，这在理工科博士群体中体现的尤为明显。这个判断也和我自己的观察与感受一致。学生与导师的紧张关系，往往成为压垮学生的最后一根稻草，导致各种各样令人遗憾的结果。同时我们也一致认为，目前的情况下，对高校导师的硬性规则与软性约束都是远远不够的。硬性规则除了高标准的论文发表规则外，对学生权益的保护几乎付之阙如；软性约束也缺乏实际效果。如果一个学生的导师确实“有问题”，或者说师生矛盾激化到一定程度，学院和学校层面都缺乏有效的干预渠道。这种情况不会在短期内得到改变，而且随着教师与学生发表压力的增加和现在对学位论文要求的提升，情况可能会进一步向我们不愿意看到的方向发展...
来自：豆瓣日记
阅读指南 1、如何检索好文章 2、做好文献综述笔记 3、给参考文献排序的实用技巧 4、文末福利 磨蹭了一周，《我是怎样写完13万字的博士论文的》系列的第二篇，终于跟大家见面啦～ 那我们直接进入正题。 写论文/做研究伊始，大量阅读相关文献、查阅相关资料，并做好笔记，是一项必不可少、很有裨益的工作。 原因有三： 一是可以掌握更多关于该研究的相关背景信息、知识，积累写作资料； 二是能够了解目前的研究进展，防止出现“想研究的课题已被人研究透彻”的状况； 三是发掘现有文献还有哪些不足、欠缺，自己的论文可以...
来自：豆瓣日记
因为状态时间久了往后翻不容易，所以专门写一篇日志作为存档。以下是关于文科论文写作的个人观点，读者还是根据自己实际情况甄别。 1、请把摘要写好写清楚。摘要有套路、模板。不要浪费笔墨说废话。 2、“中国”不是关键词，“现代”也不是关键词。请一定不要浪费你百分之二十的机会写一些无用的关键词。 3、文章要分节。这几节可以是平行关系，也可以是递进关系。但是你并不需要做”困在结构里面的人“，你可以有自己的逻辑架构，只要能够自圆其说即可。但是你必须能够证明这几节之间至少是有关系存在的，而不是各自“自说自话”的。 4、双引号之间不要用顿号，书名号之间也不用顿号，的得地是有区别的，从第几页到第几页的符号是–不是-，中书名号是〈〉，不是键盘上的< >。 5、有个漂亮的开头和完美的余论很重要。不要总是写“本文试图””本文尝试“，自信一点，把“尝试”和“试图”去掉。 6、少说废话，少用口语。不要老是“...
什么是豆列 · · · · · ·
豆列是收集好东西的工具。
在豆瓣上看到喜欢的内容，都可以收到你自己的豆列里，方便以后找到。
你还可以关注感兴趣的豆列，看看其他人收集的好东西。