不是规划的规划

        今天上审计，偌大一个教室，竟只有7个人在上课。前两节徐焱军干脆不上了，放我们自己在下面看书。后来打打酱油的根据书上的大纲讲了一个多小时，我们在下面走过场的听了一个小时，就下课了。对于这种走过场的上课形式，在大学前两年的煎熬中，我已变得麻木。上课不听课，听的时候也是发呆，靠临近考试的三四个星期来填鸭子，就可以取得一个不错的分数。恶性循环，不断上演，还有继续发展的趋势。逃不过，躲不了，半个学期就过去。
经常会反问自己，学到了什么，答案都是，没有，没有，什么都没有。有的话，就是学会了怎么背书。写作能力衰退了，思考能力也一步步下降。我深知我对这种教育模式不能抱怨太多，我只是在怨自己。
     迷迷糊糊的过了两年，觉得自己该醒了，却醒不过来。
     大四的都一窝蜂的去找工作了，只剩下少部分还留在学校，可能有的以找工作的借口不去上课。每当我看到师兄师姐穿着正装穿梭在校园时，总会想：下一年就轮到自己了。想到自己的筹码不多，就慌了..拼命的回想自己前两年所积聚的筹码，只想到当过一年沦为苦力的小干事，沦为主席部长取得政绩的棋子，怎卑微两字了得；只想到通过身为干事加分的综合测评牛屎取得二等奖学金；只想到去帮中国移动实习打杂人家不当我一回事不堪回首的经历。我苦笑了。看着别人取得国奖，数模得奖，哪个哪个去了电信，哪个哪个去了腾讯，没有羡慕，只有妒忌恨。我苦笑，我怨恨。