爱的羁绊

起标题困难症。本就是写日记的形式，记录日常，随心所欲，因而经常被标题给难住。索性先写内容吧，标题先空着。

今天泽宝贝开学了，两岁半就入园的他已经迎来了他幼儿园的第四个年头，开学焦虑从开学前一周往前挪到了开学前的十几天，晚上入睡前开始哭着说不想开学，为什么寒假这么短。但还是有所进步的，哭了几天之后就被我的激将法把眼泪堵回去了，佩服自己跟小屁孩斗争的智慧。在他连续哭了两三天之后，有一天，白天里我说泽你以后每天晚上都有个任务，就是要哭一场，我给你准备好纸巾，没哭的话不算完成任务。然后到晚上，我说泽赶紧完成你今天的任务，开始哭，他被我逗笑，说我今天不想哭了，反正明天不开学。听到这话我心里不知道有多开心，但还是佯装着说那不行，今天任务没完成。后来的日子直到开学他都没怎么哭过，只有今早起床小哭了一下，到幼儿园都没哭，然后开心地参加了园里准备的开学仪式，老师说户外的时候和那些小男生跑得特别开心。

好久没记录过关于他这么细碎的事情了，我知道这些事将来在回忆时会带着无限的甜蜜，但总是因为写的频率太低，只能记录一些概况。等以后这些甜蜜的细碎就会慢慢地在回忆里消失了，那该有多么地可惜。记得刚开始在这里写日记时，说要每天写一篇，当时一个人在商洛工作，每天的日子枯燥到无事可记。现在有了孩子，觉得发生在孩子身上的一件小事就能洋洋洒洒地写一大段，可见孩子带给我生命的丰富度是多么地强烈。

因为是开学第一天，老师为了让家长安心，发了一张午休睡着的照片过来，收到后就不由自主地把照片放大再放大，想看到他的每一个细节，想摸摸他的小脸，想着他睡在我旁边的样子，眼眶湿润。也许是孕激素所致，我对他的心变得更加柔软，但我又希望他是个坚强的小男孩，不拘小节，因此只能趁他睡着时让这些爱他心疼他的情愫任意在心里流淌，摸摸脸，摸摸手，抱着他。昨天他说让我替他上幼儿园，我说可以，那我去幼儿园，他在家，他想了想说算了还是自己去吧，因为他在家没有妈妈，也没有解决他的问题。五岁多的孩子跟妈妈的羁绊如此地深，好好珍惜，不想说等他长大了心里给我的位置就越来越少的话，虽然知道是必然发生的事，珍惜当下吧。