忘了背，背了忘，如何多感官刺激轰炸记忆？
忘了背，背了忘，是我背书时最头疼的事。
后来我发现，竟然真的有轰炸知识点的办法，那就是：
加大刺激，全方位多层次宽领域地发动感官，加入背书大业。
多感官学习，好比同时开放了多条同时通向记忆仓库的路，让大脑对信息的编码更为多元。
就算第一条路没走通，还有第二、第三条路，总比单一的视觉记忆来得深刻。
01 写关键词、画框架图
纯背诵容易走神，背了半天可能连自己背到哪儿都不知道。
但是动笔写关键词就不一样了。
哪怕有些句子只象征性地写一个字，也能把注意力像聚光灯一样聚焦在知识点上，加快背书的速度。
这里提点速，那里提点速，这背书效率不就上来了吗？
就我的经历来说，不动笔，就只有“眼睛会了”。
写关键词、画框架图，才能把答案的逻辑装进脑子里。
我前期把打印机旁的废纸（别人打印完不满意的用纸）拿来练笔，一天写满一张A4纸的正反两面，写完直接扔进垃圾桶里。
最后1个月，我用网购的考试纸写，培养手感。
我的框架图，与网上那些漂亮的草稿相比，就随便多了。
从上往下、从右往左、从下往上的各个方向的文字都有，主打一个随心所欲。
画框架图没那么高大上，有手就行。
我的框架图看上去这么草率，我还写了五六十张呢。
当然咯，因为我最后要参加文科考试，所以我尽量会让每个字都保持工整，因为考场上的文字美观度的上限，就是平时的下限。
如果你也要上考场的话，动笔写写还有一个好处——防止提笔忘字。
我这门学科不要说提笔忘字了，本来就有不少字是拦路虎，比如：
裴頠、黄宗羲、张君劢，
“俄然觉，则蘧蘧然周也”（《庄子》），
“乾称父，坤称母，予兹藐焉，乃混然中处”（《西铭》）
光用瞪眼法肯定是看不会的。
02 出声背
和动笔写一样，出声背也能提高专注力，而且声音也是一种刺激。
在动物漫长的演化进程里，视觉的高度发达是较晚才出现的情况。
像鼠、狗和猫这类动物，它们的视觉虽不如人类，但听觉却相当发达。
换言之，在漫长的进化历程中，哺乳类动物更多地依靠耳朵而非眼睛来生存。
所以出声背很贴合我们的生理结构。
据我观察，出声背的最大敌人是环境：上了大学以后，安静的教室随处可见，有声的自习室寥寥无己。
但只要你愿意找，总能找到出声背的地方。
有人到楼顶背，有人到楼梯里背，有人在室外背。
学校之大，城市之大，总有背书人的容身之所。
03 录音+flomo
声音是一种记忆刺激，这声音既可以是一次性的，也可以是录好以后循环播放的。
我常把西方哲学的专题录下来，在碎片化时间听，磨耳朵。
像【奥古斯丁的时间观】【康德的先验观念论和经验实在论】这种boss，我背的第一遍真是坑坑洼洼惨不忍睹。
于是我知难而退，先把它们录下来，丢到百度网盘里，在去吃饭的路上循环听上个二三十遍，然后再去背，就会熟悉很多。
我推荐的背诵顺序是：
先背一遍留个印象→听录音加深印象（碎片化时间）→再背一遍巩固印象→再听录音强化印象（碎片化时间）……尽可能多循环几次。
到了手忙脚乱、鸡飞狗跳的考试冲刺期，诸如【法国启蒙哲学】【社会契约论】【黑格尔哲学的余波】这些非重点，我已经没时间再完整复习一遍了。
于是我就会在碎片化时间专门听听录音，唤起尘封的记忆，让我在考场上不至于两眼一摸黑。
和录音类似，我还把难背的小点复制到flomo软件，打上不同的标签，在接水、打饭、单手骑车时都会看看。
这招对付短小精悍的知识点特别管用，比如中国哲学的文言文。
这里特别说明一下，我整天早出晚归，早晚车流量比较小，所以我单手骑车幸运地没出什么事故。
但单手骑车还是比较危险的，不推荐喔。
结语
我在上篇文章里提到，在背诵一开始，需要提取线索+关键词编口诀，这是针对大脑的。
在本文中，写关键词、画框架图对应手，
出声背对应口，
循环听录音对应耳，
看flomo卡片对应眼，
你背书调用的感官越多，接受的刺激也就越多，记得也就越牢。
天下绝没有白费的努力。
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