世界上(中美英加)开设游戏开发相关课程和专业的知名大学有哪些?
在游戏产业上,由于美国的电脑软硬件发展领先全球,美国因此成为了全球游戏产业大国。2020 年,美国游戏产业市场规模达到约 679.54 亿美元。美国拥有世界顶尖的游戏教育资源和培训体系,许多高校和专业机构开设了游戏设计、开发、编程、美术等相关专业和课程。
这些专业人才为美国游戏产业的发展提供了智力支持,使得美国在游戏技术方面一直处于全球领先地位,不断推动着行业的发展。 目前,世界上有许多知名大学都开设有游戏开发相关课程和专业。举例如下:
美国:
麻省理工学院(MIT):其在计算机科学领域有卓越声誉,游戏开发课程涵盖游戏设计、图形学、人工智能等多方面。
卡内基梅隆大学:其游戏设计专业由计算机学院与设计学院联合开设,设有机器人研究中心针对于游戏工程程序编程,娱乐技术中心支持游戏拓展研发,编程与游戏设计是传统强项。
南加州大学:互动媒体与游戏专业在全球享有盛誉,其交互媒体与游戏专业在多个游戏专业排行榜上名列前茅。
犹他大学:该校游戏相关的娱乐艺术及工程专业在 US News 游戏设计专业排行榜上一直表现出色。该专业下分游戏制作、游戏程序、游戏艺术和游戏技术艺术等方向。
纽约大学:其游戏设计专业的课程包括设计、制作、理论和历史研究、特定游戏领域的研究、游戏新闻评论、游戏心理学等。学生还可以选择在其他学院修读相关课程。
加州大学伯克利分校:其计算机科学专业深受业界认可,游戏开发课程出色。
华盛顿州立大学:设有专门的游戏开发学院,提供全面的游戏编程课程,包括游戏设计、动画制作和程序开发等。
宾夕法尼亚大学:计算机科学专业在游戏开发领域有较高声誉,课程涵盖游戏设计、虚拟现实和增强现实等方面。
加拿大:
拉萨尔学院:其游戏设计和视觉特效学院连续 10 年被普林斯顿评论评为加拿大视频游戏设计排名第一的本科学校,可将学生对视频游戏的热情转化为高薪职业。
温哥华电影学院:该学院的游戏设计专业让学生经历游戏发展的整个过程,学习游戏编码、画面、关卡设计等技能。
谢尔丹学院:学院的游戏设计 4 年制课程以游戏策划为主,结合游戏设计、关卡设计、游戏编程、游戏剧情等核心课程,并设置了设计思维、团队合作等对接工作方面的课程以及带薪实习项目。
英国:
伦敦传媒学院:伦敦传媒学院在艺术设计、传媒等领域享有较高的声誉,其游戏专业也有一定的影响力。该学院的游戏设计专业注重培养学生的创新能力、批判性思维以及对游戏设计理论的深入理解,学生可以接触到先进的技术和理念。
伦敦大学金史密斯学院:是伦敦大学联盟的一份子,专攻传播媒体与文化创意、艺术课程,美术系在英国首屈一指。
谢菲尔德哈莱姆大学:游戏专业研究生课程与 PlayStation 和 Sony Computer Entertainment Europe 联合开设,主要学习 DirectX API、3D、PlayStation2(Linux)等开发软件的应用,以及游戏开发硬件及技术、设计交互游戏软件等。
南安普顿大学:世界百强名校,英国常春藤名校联盟 “罗素大学集团” 成员。该校游戏设计专业侧重于虚拟现实游戏、卡牌游戏或策略游戏的制作,隶属于艺术学院,设有本科和研究生项目。
国内一些知名大学也开设了游戏相关专业,举例如下:
清华大学:其“互动媒体设计与技术” 专业,拥有雄厚的师资力量和先进的教学设施,能为学生提供全面的游戏开发专业教育。
北京大学:开设有游戏科学与技术专业,在游戏开发相关领域具备优秀的教学资源。
浙江大学:计算机科学与技术学院开设了游戏与多媒体计算方向的本科专业,培养学生在游戏技术、虚拟现实等领域的专业知识与能力,学院拥有一流的教学设施和实验平台,为学生提供良好的学习环境。
北京电影学院:游戏专业在动画学院旗下,相对偏向游戏美术,不仅注重培养学生的创意思维和艺术感,还与电影制作紧密结合,适合对将游戏设计与影视艺术相结合有兴趣的学生。
中国传媒大学:作为传媒界的领军学府,其艺术与科技(数字娱乐方向)专业入选了国家一流本科专业建设点,是国内最早独立设立的游戏设计及电子竞技相关专业的大学。上海戏剧学院:其游戏开发专业注重培养学生的实践能力,开设多样化的游戏开发课程。
中央美术学院:在游戏美术设计方面有独特优势,美术教育资源丰富,注重培养学生的审美和创造力。
北京理工大学:游戏设计与智能媒体技术专业是中国首个省部共建的国家级特色专业,注重培养学生的创新能力和实践操作技能,强调理论与实践相结合,培养具备游戏设计、开发与策划等方面综合能力的人才。
国内还有一些其他著名高校也开设有游戏相关专业,如上海交通大学、复旦大学、南京大学开设有游戏科学与技术专业;
中国科学技术大学、华中科技大学开设了游戏开发与设计专业。此外,一些地方院校,结合当地资源,开设有游戏相关专业,如广州软件学院,该校的数字媒体技术、动画两个专业,共同开展游戏开发卓越工程师班和数字文娱创新班人才培养实践;采用 “(3+n)+1” 联合人才培养模式,即 “3 年校内教学 + n 次项目集中实践 + 1 年在网易及其生态企业进行集中实习实践”。

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