孩子不喜欢大自然？给他一个爱上大自然的理由

为什么要让孩子亲近自然？除了呼吸新鲜空气，感受比房间更广阔的空间和视野之外，更多的是触发孩子的好奇心，孩子在自然互动的过程中，会生出许多灵感，更利于孩子五感的发展，培养孩子观察和思考力。但说实话，并非每个孩子就天生喜欢自然、或者知道如何与大自然相处，大自然提供的信息太多太多，以至于孩子应接不暇，不知道如何欣赏。

小博集的这套《我的自然笔记》，以小见大、分门别类地引导孩子探索大自然中的植物、动物、化石及植物的秘密。引导孩子与自然对话，学会欣赏大自然的角度，认识到自然环境的力量与智慧，再与自然相处时，便有更多的好奇心，更多的角度和视野。

《发现一棵树》以大街上常见的法国梧桐为范本，带领孩子阅读探索它的秘密。一种植物，涉及到相似性和独特性，展示给我们的同龄小朋友的观察日记，从中发现它与中国《百鸟朝凤图册》里提到的梧桐不同，经过几种相似植物的对比，让孩子们能从细微处感受到植物界的神秘与有趣。

原来我们大街上随处可见的“法国梧桐”，竟然有这么深的学问。它还叫“悬铃木”，它与梧桐树的区别还挺大，梧桐叶片像胖乎乎的手掌，边缘没用锯齿，二球悬铃木叶片像一个毛扎扎的手掌，边缘有大小不一的锯齿；梧桐的果实裂开像一艘小船，二球悬铃木的果球通常一串两个，挂在枝头像小铃铛，故而得名“悬铃木”。

书中还对法国梧桐的出生地进行一番探究，法国梧桐来自法国吗？答案是否定的。悬铃木有一球、二球、三球三种，一球悬铃木叫美国梧桐，二球悬铃木叫英国梧桐，三球悬铃木别称法国梧桐，二球悬铃木是一球悬铃木和三球悬铃木的杂交品种，所谓称呼的前缀虽然是地名，只是称呼而已，无论哪种悬铃木，都与法国无直接联系。

书中还用表格图文的形式，对三种悬铃木的果球、叶片、树皮进行对比，从种子、芽、叶、花、果实，到悬铃木上的常见昆虫、常见小动物，让孩子全方位了解这种植物，在路上看见悬铃木，头脑中看过的知识会迅速被调动出来，促进表达思考学以致用，也让孩子从内心感受上，与这种植物、与大自然更加亲近。

除了随处可见的观察日记，书的末尾还有孩子整篇的自然笔记，手绘观察笔记等。呈现给孩子整套观察大自然某种植物的切入点、角度和方法，以及观察日记、自然笔记的写法，孩子学到的不仅仅是知识，更是一整套的研究、思考方式。其它三本《校园里的蚜虫餐厅》《植物的秘密法宝》《我的自然百宝箱》均是如此。

多插图辅助，插图清晰唯美，语言简洁凝练，图文并茂、读起来一目了然且很容易记忆。无论是从内容还是纸张设计等形式，堪称制作精良、细致入微，这也是孩子喜欢小博集的书的原因之一，阅读感受轻松、好读有趣涨知识，更重要的是贴切生活，还能学以致用。

这套书以孩子的视角，呈现出整理自然笔记的整套方案，培养孩子细致观察发现的异同、独立思考发现问题，通过查阅资料获取答案，并将自己的观察形成文字记录、运用于写作实践等，不仅仅呈现给孩子的是知识，更是一整套自然研究方法，所谓“授之以鱼，不如授之以渔”，便是如此。整套书的价值远远超过所给予的知识，值得每个小朋友读一读。