大学生暑期“三下乡”|探索未知飞行，了解名家科学——“扶乡村之科技振兴，志青春之美好芳华”实践团（五）
为了全方位拓展棕林村小朋友对于科技产品的认知范畴，深度启发小朋友们对科技产品萌生浓厚的兴趣，并引导他们展开深入的思考，7 月 7 日上午9:00，由实践团成员组成的主讲老师和助教团为小朋友们带来了一场精彩纷呈的无人机小课堂。
主讲老师以“小朋友们眼中的无人机是什么样子”这一引人深思的问题引出了精彩纷呈的课堂内容，紧接着播放了形状各异的无人机的飞行视频。面对老师提出的问题，小朋友们争先恐后地举起小手踊跃发言，从大家积极踊跃的表现中能够清晰地看出，他们对于无人机已然具备了一些基础的认识。随后，主讲老师又为小朋友们全面而细致地介绍了无人机的分类以及无人机的组成部分。在老师条分缕析、详尽入微的讲解之下，小朋友们都专注听讲、认真思考，并且成功地记住了无人机的各个组成部分。
紧接着，主讲老师拿起一架小型无人机，带领孩子们回顾了无人机的组成。详细讲解每一个部件的功能和作用，让孩子们对无人机有了更直观的认识。随后，老师拿遥控器操纵无人机在空中飞行，无人机在老师的熟练操作下稳稳地飞行在空中，犹如一只翩翩起舞的蝴蝶。孩子们目不转睛地盯着无人机，感叹不已。
在老师操控无人机飞行的过程中，孩子们大致了解了操作步骤，跃跃欲试。老师将他们分为四组，在老师的指导下，孩子们纷纷操控无人机，完成了空中翻转、直线飞行等动作。自主操纵无人机的乐趣让孩子们乐在其中。他们兴奋地交流着操控心得，互相学习，不断提高。在体验过程中，孩子们不仅掌握了无人机的操作技巧，还培养了团队合作精神。
此次无人机体验课程让孩子们亲密接触到了高科技产品，激发了他们对科学的热爱和探索精神。通过亲手操纵无人机，孩子们感受到了科技带来的快乐，也为他们的成长道路增添了丰富的色彩。相信在未来的日子里，这些孩子们会继续关注无人机的发展，为自己国家的科技进步贡献自己的力量。
下午14:30，主讲老师精神饱满地为小朋友们精心打造了一场别开生面的《科技领先人物》小课堂。在这充满知识芬芳的课堂上，老师以生动形象的语言，向大家如数家珍般介绍了爱因斯坦、牛顿、居里夫人等众多蜚声世界的科学家。小朋友们个个聚精会神，全神贯注地聆听着，他们对这些科学家们的传奇经历与伟大发明产生了极为浓厚的兴趣。
为了让小朋友们更加真切地体验到发明所带来的无尽乐趣，在充满知识养分的小课堂结束过后，耐心细致的助教引领着他们开展了折纸飞机、填涂流体熊的手工活动。在充满趣味的折纸飞机的环节中，小朋友们充分发挥自己的想象力和创造力，将纸飞机以自己充满个性的名字命名，从而赋予了它们独一无二、别具一格的特殊意义。
在填涂流体熊的环节，小朋友们用无限的创意和有限的颜料，创造出一个个独具特色的作品。他们挥洒童真，发挥想象，给流体熊赋予了生命力，让这些原本单一的玩偶变得色彩斑斓，充满活力。颜料的魔力在于，尽管资源有限，但小朋友们却能凭借自己的智慧，创造出无限的可能。他们巧妙地运用颜色搭配，让流体熊呈现出各种风格，这正是颜料的魔力所在，它激发了小朋友们内心的艺术潜能，使他们成为小小艺术家。
小朋友们带着自己的作品离开之后，实践团成员按例召开了一天的总结会议。会议中总结了今天一天的活动情况，并且对第二天的任务做了时间与人员分配等详细安排。志愿者们纷纷表示，通过几天的支教活动，自己的组织能力与表达能力得到了明显的提升。由此可见，实践团成员们在一次次的活动中认真反省自身并做出改变。
撰稿：唐佳肴、何春燕
摄图：李少龙、邹丰徽、曾寅
责编：张颖超、郭超然
（“扶乡村之科技振兴，志 青春之美好芳华”实践团供稿）
