设计灵感丨SPACE FOR PLAY——儿童友好建筑
转自：IMPACTSTUDIO
人们越来越认识到为儿童设计健康、安全和包容的空间的重要性。建筑师和城市规划者发现建筑环境在塑造儿童心理、身体和社会福祉方面的重要性。因此，这也成为一个需要深入研究的课题。根据已有的研究，以下几点是儿童空间设计的优先要素：
[1. 设计安全可靠的环境]
安全是所有儿童友好型建筑最重要的特征之一。可以通过有意识地选择柔软的材料来实现这一目标，尤其是对婴儿而言。成人的持续监督也能为儿童创造安全的环境。
Courtyard Space by Muf Architecture
伦敦斯托克纽宁顿国王新月庄园的庭院空间就是一个很好的例子。为了确保父母可以在孩子们户外玩耍的同时处理日常琐事，设计团队考虑了被动监控和大型家庭单元的连接。
The Kings Crescent blocks enclose play spaces and gardens with differing characters
[2. 促进健康的生活方式]
有意识地设计街道、公园、娱乐设施可以鼓励健康的生活方式。越来越多的证据表明，儿童的体育活动与认知功能、学习成绩和注意力的提高有关。
Fuji Kindergarten by Tezuka Architects
手塚建筑事务所设计的富士幼儿园就是一个鼓励运动的设计范例。该幼儿园采用椭圆形规划，中间是操场，周围是屋顶露台，鼓励儿童在空间中自然运动。该规划促进了儿童的运动能力，在这里学习的儿童每天大约要走 4 公里。
Fuji Kindergarten by Tezuka Architects
[3. 参与式]
儿童喜欢参与影响其生活的事务的决策。他们能提供独特的见解，而且他们的参与能加强决策过程和结果。
西澳大利亚的 Djidi Djidi 原住民学校就是这种参与式方法的一个例子。在这一过程中，孩子们和老师们使用不同的媒介，在焦点会议上与建筑师分享他们的想法。
[4. 鼓励玩耍]
只工作不玩耍，聪明的孩子也会变傻。为了鼓励玩耍，设计必须减少指令性，增加直观性。如果做到了这一点，成人就不必指导如何使用空间，对空间的每一次了解都会成为一次学习体验。
悉尼的儿童游戏中心 NUBO 鼓励孩子们通过游戏的概念来锻炼自己的想象力和探索能力。
Nubo Kindergarten, PAL Design
[5. 无障碍空间]
儿童友好型空间的设计应确保儿童可以在没有监护人干预的情况下活动和互动。
法国设计师马塔利-克拉塞（Matali Crasset）在他的É En Herbe学校项目中使用了 "微小建筑 "来吸引儿童的感官。
É En Herbe School, interior, “tiny architecture”
[6. 绿地设计]
绿地不仅是方便游玩的场所，也是社交、探索和接触大自然的平台。随着公园日益私有化，公园的可及性也在缩小。越来越有必要将绿地纳入建筑环境，为儿童提供 "丰富的感官体验"。
Landscape of Yutaka kindergarten by Sugawara Daisuke
[7. 日光和开放的空间]
孩子们不喜欢被局限在教室的四面墙壁里。大窗户为他们提供了向外看的机会，使他们在视觉和感官上始终与室外空间保持联系。开放和强调自然采光还能让人心情平静，鼓励创造性思维。
University of Chicago-Drexel Child Development Centre
[8. 自由]
这里所说的空间自由，是指摒弃传统的空间规范，提供丰富的空间体验。
The Shenzhen pop-up school by Crossboundaries
跨界组织的深圳弹出式学校旨在模糊内部和外部的分离，这不仅体现在空间上，也体现在活动类型上。这样的想法荡漾着对未来的憧憬，即学校超越围墙，成为一个开放的互动空间。
The Shenzhen pop-up school by Crossboundaries
[9.合适的色调]
大多数儿童环境都包括各种颜色的组合--从玩具、家具到外墙。然而，过多的色彩会产生令人眼花缭乱和过度刺激的效果。在同一环境中，过多的选择（如颜色或纹理）会让人感到困惑。
Children’s Museum of the Arts, New York City
孩子们在既有活力又有平静元素的空间中茁壮成长。考虑空间色彩的一个最简单的方法就是分区，纽约市儿童艺术博物馆就采用了这种方法。
Children’s Museum of the Arts, New York City
[10. 了解特殊需求]
在为儿童设计空间时，根据特殊需求进行个性化设计非常重要。由Sean Ahlquist领导的一个正在进行的研究项目 "社会感官建筑"（Social Sensory Architectures）为患有自闭症谱系障碍（ASD）的儿童设计了治疗结构。
Social Sensory Architectures
另一个名为 "催化行动 "的组织则在难民社区内设计游戏区，为这个往往比其他人成长得更快的儿童群体提供解脱和自由。
Catalytic Action, play structures
02<儿童室内空间设计>
在孩童的眼中，世界肯定是与众不同的；它巨大、有趣，而且有些令人不知所措，人们一直认为，孩童时期的经历会塑造我们对世界的看法。年轻时的记忆蕴含着最深刻的建筑体验。
NUBO Kindergarten / PAL Design
要全面了解儿童在童年时期的生理和心理变化和成长，需要深入观察不同的因素，如他们的遗传特征和基因，他们与其他儿童和成人的互动，以及他们生活、玩耍和学习的环境。
[弧形元素]
在设计儿童空间时，安全也许是最优先考虑的问题之一，而最危险的特征之一就是尖锐的边缘和角度，尤其是当它们与孩子们的视线对齐或靠近他们的头、手和腿时。为了避免在家具边角上添加保护性延伸部件或贴纸，设计师们采用了圆角和/或平滑边缘的弧形设计。在美学方面，弧形轮廓赋予空间年轻、有趣和现代的外观，"让我们回到童年"。
WeGrow / Bjarke Ingels Group
[促进身体活动的互动空间]
为了进一步促进孩子身心健康成长，建筑师们设计了能够让孩子自然发挥创造力、自由玩耍和探索的空间，无论是通过堆叠的几何结构，还是内置的游戏和娱乐设施，因为孩子们通过游戏或体育锻炼等形式的身体参与学习效果最好。
[能够使用感官的表面]
纹理表面可以进一步增强儿童的感官感受器。通过摩擦产生声音或改变颜色的表面有助于刺激孩子的感官。粉笔或白板也是如此，它们可以帮助孩子们通过绘画提高运动技能。例如，镜子可以刺激孩子们对自己的身体和面孔的认知，并帮助他们学习如何识别面部表情和情绪。
Kids Smile Labo Nursery / HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro
[可达性和适应性]
面向儿童的架构最重要的特征之一是仅限儿童的功能，允许他们完全依赖自己。与规模类似，无障碍建筑为孩子们提供了自己探索和导航的空间。
Geometrical Space for a Two Kid Family / Atelier D+Y
03< 相关案例分享 >
Sarreguemines Nursery / Michel Grasso + Paul Le Quernec
项目的设计概念是体细胞和子宫：
建筑被设计成一个体细胞，将布局中心的苗圃作为细胞核，周围的花园作为细胞质，环绕的围墙作为细胞膜。
连续的曲线形墙壁勾勒出设施的边界，形成了一个大型室外游乐场。入口的特点是混凝土拱顶，它是外围墙壁的延续。托儿所漂浮在它的薄膜中，欢迎游客进入建筑中心的圆形空间，并由一个有顶棚的天井照亮。
所有的儿童单元都从这个中心房间向外辐射。这种过渡空间和向心走道的概念避免了走廊的所有影响，也避免了运动开始或结束的所有影响。因此，这些游戏室就像一把把手持的扇子，每个游戏室都通向自己的游乐场。墙壁和天花板的弧线突出了有机和子宫的概念，为儿童和家长提供了安全和舒适的环境。
Act for Kids / m3architecture
孩子们不应该被限制在一个特定的空间里；儿童会运用所有的感官来探索周围的世界。考虑到户外的重要性，建筑师通过直射阳光、户外延伸的景观或水景来融入自然。建在底层的项目受益于直接进入邻近景观，为孩子们提供了户外活动的空间。
Lolly-Laputan Educational Restaurant / Wutopia Lab
餐厅的外立面由铝板制成，上面有不同尺寸的穿孔，营造出交织在一起的波纹效果。这些涟漪的背后，为孩子们创造了一个介于现实与梦想之间的世界。
前厅是一个被灯光森林包围的圆形空间，由1000根亚克力管组成，通过镜面墙的反射，模拟阳光透过厚厚的树叶照射的效果，提供独特的森林体验。
04< 总结>
儿童是城市的未来。设计建设儿童友好型建筑是城市规划和发展的新方向，为儿童提供舒适、安全、有趣、绿色、公平的成长环境。我们也在探索儿童与城市的多维关系，将“艺术、自然、探索”的元素融入设计中，为城市增添更多有趣、互动、活力的有机空间。
文献参考
