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早期教育杂志简介
早期教育杂志创刊于1983年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:周刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉,读者遍及包括港台在内的全国各地。
早期教育杂志主要面向幼儿家长和幼儿教育工作者,本着为早期教育的理论与实践架筑探索通道,为幼儿教师的专业成长提供交流平台,为家长科学教育孩子提供理论与方法的办刊宗旨,在幼教界产生了广泛的影响。
期刊须知
(一)稿件须有“摘要”(中、英文),用以准确概括文章的主要内容,包括研究的问题、研究目的以及论点、论据和结论,字数一般控制在 300 字以内。
(二)注释是对文中某一内容的解释或补充说明,用数字加圆圈标注(如①、②……)置于文末。
(三)论文作者保证该论文没有一稿多投。若编辑部发现论文作者将该论文一稿多投,编辑部有权追补论文作者由此给编辑部造成的损失。
(四)文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“1.……”“(1)……”标示。尽量不使用三级或三级以上的标题。
(五)注释与参考文献:注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明,用带圈数字注于当页页脚;参考文献是论文中引用的观点、数据和材料等内容的出处,用带方括号的数字(如[])按顺序编码标明,并与文末编码对应。
文章摘录
西方儿童地理学的发展阶段、研究视角及启示
心智工具课程及其对促进我国幼儿自我管理能力发展的借鉴
无锡市天一实验幼儿园
做自然教育,育幸福儿童
《早期教育(教育科研)》征稿启事
普惠性学前教育政策工具选择的分析与展望——基于政策文本的量化分析
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早期教育杂志主要面向幼儿家长和幼儿教育工作者,本着为早期教育的理论与实践架筑探索通道,为幼儿教师的专业成长提供交流平台,为家长科学教育孩子提供理论与方法的办刊宗旨,在幼教界产生了广泛的影响。
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(一)稿件须有“摘要”(中、英文),用以准确概括文章的主要内容,包括研究的问题、研究目的以及论点、论据和结论,字数一般控制在 300 字以内。
(二)注释是对文中某一内容的解释或补充说明,用数字加圆圈标注(如①、②……)置于文末。
(三)论文作者保证该论文没有一稿多投。若编辑部发现论文作者将该论文一稿多投,编辑部有权追补论文作者由此给编辑部造成的损失。
(四)文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“1.……”“(1)……”标示。尽量不使用三级或三级以上的标题。
(五)注释与参考文献:注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明,用带圈数字注于当页页脚;参考文献是论文中引用的观点、数据和材料等内容的出处,用带方括号的数字(如[])按顺序编码标明,并与文末编码对应。
文章摘录
西方儿童地理学的发展阶段、研究视角及启示
心智工具课程及其对促进我国幼儿自我管理能力发展的借鉴
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(一)稿件须有“摘要”(中、英文),用以准确概括文章的主要内容,包括研究的问题、研究目的以及论点、论据和结论,字数一般控制在 300 字以内。
(二)注释是对文中某一内容的解释或补充说明,用数字加圆圈标注(如①、②……)置于文末。
(三)论文作者保证该论文没有一稿多投。若编辑部发现论文作者将该论文一稿多投,编辑部有权追补论文作者由此给编辑部造成的损失。
(四)文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“1.……”“(1)……”标示。尽量不使用三级或三级以上的标题。
(五)注释与参考文献:注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明,用带圈数字注于当页页脚;参考文献是论文中引用的观点、数据和材料等内容的出处,用带方括号的数字(如[])按顺序编码标明,并与文末编码对应。
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(一)稿件须有“摘要”(中、英文),用以准确概括文章的主要内容,包括研究的问题、研究目的以及论点、论据和结论,字数一般控制在 300 字以内。
(二)注释是对文中某一内容的解释或补充说明,用数字加圆圈标注(如①、②……)置于文末。
(三)论文作者保证该论文没有一稿多投。若编辑部发现论文作者将该论文一稿多投,编辑部有权追补论文作者由此给编辑部造成的损失。
(四)文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“1.……”“(1)……”标示。尽量不使用三级或三级以上的标题。
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