你每天都有哪些突如其来的感悟？
查看话题 >自认为很靠谱的搞钱路子之小红书知识博主经验分享（附学习资料），姐妹们学起来！
小声bb：月入两三万没有，但是5位数也是差不多的
虽然我只是普通一本的小学霸，但是在搞钱这方面应该比大多数同龄人（985/211的大学霸）要强。
先来一波回忆杀：
从小英语就是我的强项，语法不好，但应试绰绰有余。其实当时考上大学那个暑假我就有试过，要不要靠自己的成绩去挣第一桶金，因为我的主科还是很好的，政史地就不行。
结果没想到当我把传单打印下来后，根本不敢发出去。后面也试过直接在高中学校宣传，结果被他们年级主任逮到了，很尴尬，然后灰溜溜的逃了出去。（从此再也没有回过学校）
所以在大一大二的时候，靠知识变现这条路其实我是放弃希望了。
但是大三我尝试在b站投我的第1个视频，然后在第3个的时候它就小火了一把，还上了首页。当时b站是1000播放量给你3元，然后靠那个视频，我就赚到我人生中的第1个180+ 结果做着做着就发现，在b站其实赚不到钱。因为b站的知识博主更多赚的是广告主的钱，而且我当时还没有搞清楚b站的整个机制，所以做了半年效果并不是很好
正式开始做小红书：
去年7月份因为工作的原因，我负责公司小红书这一块的运营，因为小红书我做的笔记在小红书上也是火了几篇，后面呢我就把精力花到小红书。当时就选了这个平台，作为自己的主攻方向。
刚开始一两个月没有摸到门路，所以效果并不是很好，不管是观看量or粉丝or收藏
结果10月份我仿照爆款写的一篇笔记爆了，然后那篇笔记给我带来了将近2k的涨粉量。那个时候我就在琢磨怎么用小红书变现。
当时也没想那么多，就是想赚钱，因为实习的公司他开的工资太低了，连我的住宿都不能cover掉 （前2个月算上租房补贴才1200，是要闹哪样啊？当时真的不知道为什么，可能是脑子瓦特了才会去吧，而且还是去到一个陌生的城市，连我的房租都是爸妈帮我交的🌚）
最直接的就是一对一咨询，或者是陪跑，一直到他们考试完，反正有问题就问，我就帮他们解答
👉从刚开始每个月只能挣个1k多到后面，快考试前的一两个月能够收到3k或4k的咨询费
虽然不是很多，但是大学生活费自由/经济独立还是可以的 然后寒假我就是付费（一共2次，一共2w）对自己的产品体系进行了调整，然后才有了我的课程（从99涨到199），才有了我的1对1（从399涨到699，下半年还会再涨到999），还有一些行动营，或者是陪伴群……反正交付的压力真的小了很多🥺🥺
就你可以理解为，这个月我比上次拿了双倍的钱，但是我的工作不到上一次的1/2。
而且通过我的朋友圈运营，我的学生对我的信任度都非常高，像现在来讲价或者是经常来白嫖问问题的，这种情况都非常少见了，大家都是互相尊重。
我小红书现在有6k多粉，已经变现3-4w了
也能够日常收到一些广告，每条的价格大概在400-500元吧，图文。（但是我拒了很多，因为我的领域比较很精准很垂直，像其他的比如说找我推广护发素的，还有护肤品的这些我就给推了，虽然他们给的真的很多QAQ）
因为我的领域是有周期性的，所以呢我想转型，原来的赛道仍然保留，我8月份会对ta进行升级。现在呢就是打算开一个新的赛道，教大家怎么去做知识博主，去赚学生的钱。
这个是相当于是家教的上位替代，因为是把你的时间无限放大。
你想，做家教你给一个人讲也是讲，那你为什么不做自媒体博主？你去给一堆人讲，就像录播课，我录制一套课程，可能花了我一周，但是我卖给一个人和我卖给1万个人的时间成本是一样的，赚的钱大大不同。做家教就相当于是，你把你的时间卖给了一个人。
我觉得，做自媒体博主或者是做知识博主，最重要的一点就是你要有分享欲（这是对于你的私域运营而言的），这一点就非常适合像我一样平常很爱叽里呱啦或者是自言自语的e人。
大v是非常适合在公域平台去卖课的，但是普通人就可以把用户拉到自己的微信里面，然后通过微信朋友圈去转化ta
所以像我这种刚开始的小IP主的路径，就是：定位—内容—流量—产品—转化
因为现在我已经把一个闭环给跑通了，所以接下来要做的事情就是去把它放大，去做矩阵号，这是我这个暑假会去尝试的事情，大家加油。【别走！还有资料分享】
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最后的最后：
1.我可以带人，但是收费，不做慈善。
（毕竟现在我教英语1对1都要4位数了） 不过价格刚开始不会太高，因为我也是在转型嘛。
我是一定要带出成绩之后，才能够增加自己的势能的，拿钱就等于我要承担相应的责任，这也是我做了一两年自媒体的准则。 觉得我割韭菜就不要来问我，因为这也是个双向筛选的过程。
2.我也打算搞一个年度自媒体陪伴群
就是我会每天和大家分享我当天公域平台输出的一些动作，以及我现在加的圈子我每天学到的感悟
《从0到1，一个人玩转小红书知识博主的100个思考》飞书文档链接（我码了一周的）
https://ucoz8bsf80.feishu.cn/docx/KPc9duSnjo8BtBxt5j3cWgw2n0c
