探班丨5月，阁楼学员们做了什么？（附6月复习规划~）
5月结束啦，夏天也悄悄来临~随着气温升高的，还有阁楼全程班学员们的学习热情，相信每一位阁楼er在5月的学习中都收获满满！
阁楼6月课表新鲜出炉
阁楼er记得查收！
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那么，5月份，阁楼er都在做什么呢？下面让我们从院校课、核心课和社群活动三个方面，一起探班！（后附6月复习规划，不要错过～）
Part.1院校课篇：直系学长姐上线，督学授课同步进行
（一）院校课开班
5月1日，在阁楼教务学姐学长数小时的努力后，阁楼33所院校、56个专业的院校班均已拉群，学员与直系学长姐、带班教务均已见面，阁楼“核心课+院校课”的辅导体系也同步开幕！院校班到底是什么？如果还不了解的同学可戳：已开课！全国33所院校56个院校开班！
直系学姐学长也早已准备就绪，在分班前就已在为大家整理好了相关资料，等同学们一入群，自我介绍+资料分享同步进行，了解带班学姐/学长的同时，也能为备考添速。资料涵盖对应院校考试的参考书目和导师论文，减少同学们搜集备考基本资料的麻烦，让大家能够更快速地进入针对院校考察内容的复习状态。
资料馆专硕、海大、上戏戏剧群内资料分享：
同时，各个院校的学姐学长也会和每个同学的进行1V1对接，了解同学们目前的复习情况，解决大家在备考过程中的“疑难杂症”，提供更具有针对性的督学服务。同学们可以在和院校学姐学长的沟通中进一步摸清自己知识基础，从而更好地调整接下来的复习计划和节奏，提升效率。
在完成1V1对接后，感觉和学姐学长的沟通信息量太大，一时间无法消化怎么办？别担心！院校学姐学长还会根据每个同学的对接情况制定相应的复习计划表，给出更加完善且可操作性强的复习规划，助你安排好全年备考schedule，朝着目标按部就班前进。
武大专硕复习计划表参考：
当然，实际情况总是在变动，甚至有些时候“计划不如变化”。同学们在备考过程中也难免会遇到各种各样问题：学习方法效率低下、难以理解某个具体的知识点、陷入焦虑和内耗……不论遇到什么困难，都可以求助院校学姐学长，向他们咨询意见和建议。除了院校学姐学长外，同学们也可以去问带班教务，多方等待同学的提问～
（二）院校课进行时
拉好群后，院校课也提上日程啦，由直系学姐学长授课，对备考内容做针对性补充~
5月份作为夯实基础的前期，同学们除了要构建好知识体系外，也要开始对院校的出题方向、考察重点有一定的了解。因此，本月的院校课的授课重点便集中在了真题解析、参考书目解读和看书、拉片的方法论介绍上。院校学姐学长紧扣院校情况来进行分析和讲解，着力让大家通过真题明确考试范围、抓住参考书目阅读重点、掌握看书拉片的方法。
西南大学戏影学硕院校课节选：
海南大学电影专硕院校课节选：
为了提升课程质量，我们会要求院校学姐学长在上课31小时前将授课PPT发给对应的教务，由我们教务对授课内容进行审核和把关。在授课结束后，我们也会和院校学姐学长进行语音沟通批课，从管理者、学生、老师三重角度出发，针对授课中存在的问题提供改进的建议，不断优化完善课程，为课程质量提供保障。
教务-小洲组部分院校老师批课表：
（三）督学：月总结的提交与反馈
有总结，才会有新的进步。为了让同学们能定期复盘先前所学内容，让院校学姐学长们及时发现大家存在的问题，我们会按月要求阁楼学员提交月总结，交给院校学姐学长，其中需有每月学习情况、看了哪些书&电影、对自己的评价（进步或者是经验）等。
院校学姐学长会单独对每一个同学的月总结进行反馈，提供建议，从复盘中看出问题，并帮助同学解决问题，督促大家更好地调整复习的状态。
Part.2 核心课篇：夯实基础、稳步推进
（一）电影艺术导论&中国电影史：打好基础
5月，南山学长主讲的电影艺术导论和五号学长主讲的中国电影史顺利结课！
电影艺术导论的南山学长从基础的视听语言入手，同时兼顾到电影生产机制和美学特征，力图让同学们对“电影”这个词有全面的了解，打开电影学习备考的大门。
「电影艺术导论」核心课节选：
中国电影史的五号学长以时期对中影史进行了划分，对考试容易考到的时期着重进行了讲解，用简明易懂的语言，丰富的影片片段，把看似枯燥的中国电影史讲得妙趣横生。在关注同学们接受度的同时，五号学长还在讲授知识点的过程中给予同学们应试的注意事项，同学们在学习中国电影史知识的同时，也在培养着答题思维。
「中国电影史」核心课节选：
两门课结束后，教务学姐学长即刻随机抽取了部分同学，了解课程反馈。两门课均收获了众多好评！无论是电影艺术导论还是中国电影史，相信大家已经通过两门课的学习，找到了学习电影的乐趣，并为之后的学习打下坚实的基础！
（二）外国电影史：国别梳理，有的放矢抓重点
外国电影史知识点太多太杂，难以贯通怎么办？由北电博士Celine学姐主讲的外国电影史帮你迅速理清思路！课程按国别对外国电影史进行了系统的梳理。
单个国别的电影史以点带线，详细讲解重要的流派和运动，串联起整体的电影史脉络，让你不再迷失在外国电影史浩如烟海的知识当中，而是能够有的放矢地抓住考试的重点常考点进行学习。
「外国电影史」核心课节选：
在讲解基本知识的基础上，Celine学姐还会对重点进行进一步的延伸、拓展和拔高，在相对独立的国别电影史教授中进行横向的比较，辅助同学们建立起更加完善的体系。
（三）电影剧作实务：理论讲解+实战演练
最后，由职业编剧小鱼老师主讲的电影剧作实务同样在5月份开课啦！
今年电影剧作实务分为三大板块：“剧作理论精讲”、“创作实战进阶”、“真题题型拆解”，从理论、实践、应试等角度全面提升电影剧作的创作水平，不仅让同学们知道“如何写”，也通过配套的练习让大家“写得好”。目前的课程处于“剧作理论精讲”阶段。小鱼老师从剧作中的“人物”开始，带领大家踏上剧本写作的第一步。
「电影剧作实务」核心课节选：
剧作理论会很难理解吗？这或许是很多没有系统学习过剧作的同学，甚至是跨专业同学比较担心的问题。小鱼老师针对知识点搭配了影片剧作案例的分析，让每位同学都能听得懂。从怎样的人物才是“令人满意的”人物，到塑造人物时需要注意的事项，电影剧作实务不止是停留在理论的讲解层面，而是从理论中具体化出创作实践层面的方法，供同学们即学即用。
剧作社群讨论-关于人物：
说到即学即用，每个板块的课程，我们也都配备了社群讨论，让大家在交流、点评中看到多样的故事发展，更深入、更直接地理解所讲授的知识点。电影剧作的窍门其实很朴素：多写多修改。在每完成一个大知识点的讲解后，我们也都会布置相应的作业，趁热打铁，把理论知识落实到创作当中。
Part.3 社群活动篇：主题讨论，集思广益
备考不仅需要一个人的刻苦复习，适当和其他同学沟通讨论也会得到启发，这也是我们一直在课程中安排社群讨论、社群刷题等相关社群活动的目的。
在3～8月的夯实基础期，全程班核心课一共配套了8次社群讨论活动。每次社群讨论都会设计一个固定的主题，其下有三至四个开放式的分论点，由教务学姐主持，同学们在全程班的群内发言讨论。思想的交流和碰撞可以丰富大家看待问题的角度，拓宽答题的思路。
5月21日，我们在群内举行了第一次的社群讨论，主题是“中国代际导演的划分”。教务学姐提前一天在群内发布了活动预告，还分享了相关主题的文献，供大家阅读。
在1个小时的活动时间内，同学们在教务学姐的主持下积极发言，从不同的角度阐释了自己对中国代际导演划分的观点。同学们在社群讨论的过程中不仅能回顾基本的知识点，而且还能在此基础上反思、提炼出自己的观点，逐步培养自己的学术思维和表达能力，这些都会有助于后期的答题哦！
当然，活动结束后，教务学姐还非常贴心地为同学们整理了书面的社群讨论纲要，记录下大家发言的闪光点，方便有需要的同学据此做进一步的研究和思考。后续我们还会陆续安排更多的社群讨论活动，希望同学们能够多多参与。无论是考研复习，还是研究生阶段的研究和创作，“闭门造车”说不定不如“集思广益”哦~
Part.4 六月规划：宜及时自省，深入拓展学习
1. 总结5月，及时调整状态
在开始6月的复习备考前，还是要先对5月的学习情况进行复盘和总结，找到自己在复习时存在的问题并及时解决，以免其对6月的复习状态继续产生影响。同学们也可以参照月总结的模板，从下面几个方面进行总结：
1. 听课情况：自己是否能够及时跟上课程；简要回忆对已经听过的课程是否有印象；听课过程中产生的疑问是否已经解决；
2. 参考书目的阅读情况：院校参考书/学姐学长推荐的参考书的阅读进度，每本书阅读的详细程度，是略读还是精读，有无做笔记；是否已经通过阅读参考书目对电影知识有了一个比较系统的理解；
3. 观影情况：本月的观影频次如何；影片的多样性如何，是否兼顾到经典和热门影片；是否能平衡观影和专业课的学习；
4. 复习过程中产生的其他问题。
总之，大家可以结合上面提到的方面，从时间分配、学习效率、学习效果等维度对5月份的复习情况进行总结。如果情况并不理想，主要的问题出现在哪里？该如何解决？有哪些地方可以改进？同学们也可以和院校带班和教务学姐学长积极沟通，从而更好地规划之后的复习安排。
2. 专业课：细读书目，深入拓展
经过了一段时间的专业课学习后，同学们或多或少已经建立起整体的学科思维和较为全面的知识框架。接下来，我们就需要在梳理出框架的基础上对参考书目进行细读，将书中细致的知识点进行总结和归纳。
像李少白的《中国电影史》，我们在对各个时期的大体内容有了宏观认识，做出导图后，便可以将应试的知识点从书中繁杂的论述中抽取出来，规整到原先粗线条的框架内。
举个例子：比如再探索时期，我们粗读参考书的时候可能会找出里面各具代表性的导演。那么，当我们细读参考书时，就可以将单个导演的代表作、创作经历、影片风格和特征等进行更为详细地梳理，如同往知识的“主干”上“添枝加叶”。框架起到的更多是一个辅助理解、捋清思路的作用，当我们对具体知识点进行整理的时候，框架能够让我们清晰找到各个知识点之间的逻辑和关联，而不是迷失在杂乱无章的文字中。而对具体知识点进行提炼、归纳、理解、背诵，则是在积累答题的素材。
在梳理知识点的同时，我们还可以多进行拓展阅读，不仅仅局限于报考院校给出的参考书目，进行跨学科、融合性理解。
举个例子，我们可以将电影史和电影理论结合起来进行学习和整理，以中国电影再探索时期为例，电影史方面的参考书可能会更加强调代际导演的创作，即具体的史实，电影理论方面的参考书则是会侧重该时期的电影理论研究，包括对“谢晋模式”的讨论和反思，80年代中国电影界对巴赞纪实美学观念的引进和调整（由此可跟第四代导演的美学风格相联系）等等。两方一融合，我们就能更深入和多方面地理解再探索时期中国电影创作实践和理论研究的情况。
一般而言，建议同学们现阶段专业课的复习时间每天不低于4小时（不包括观影），观影尽可能做到每周不低于3部。但限于每个同学的复习效率和状态的不同，大家可以根据自己的情况来安排专业课的复习时间。
3. 公共课：稳步推进
进入6月份，大家的公共课复习也要按照自己的计划，稳步推进。但大部分复习时间还是尽量给专业课，公共课的复习时间建议每天1.5到2小时。
（1）英语
背单词不能停！尽量做到每天都坚持背单词，最好能在6月结束之前开始单词的二轮背诵。同时要兼顾到学习新单词和复习旧单词，否则非常容易遗忘先前背过的单词。不建议在背单词上花费过多的时间，30到40分钟内完成即可。
除了背单词外，真题的练习也要提上日程了！不过，我们要明确做真题的目的，不是为了做题而做题，而是通过做题训练自己的应试思维和方法。在做完题后，也建议同学们对其中的阅读原文进行精读，进一步提升自己的阅读理解能力。
（2）政治
如果想提早开始复习的同学，目前可以一边看相关的网课，一边做1000题，以练促学，在做题中记忆知识点。当然，你也可以选择将重心继续放在专业课上，暂不开始政治的复习。
好啦～今天的探班+6月复习规划就到这里了～希望每一位同学都能在5月的学习中有所收获和进步，积极调整好自己的状态，迎接6月的到来！
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