终于明白了弹钢琴识谱能力怎么打基础！有这一篇【合集】就够了！
【学钢琴科普1：教材系列】---合集篇《哈农、拜厄、车尔尼......学钢琴3件套，你都用了吗？都用对了吗？》
【学钢琴科普2：识谱系列】---合集篇《学钢琴要打基础，到底什么是基础？如何学习？哪些是对的，哪些是错的？》
【学钢琴科普3：手指能力】
第2篇：《弹钢琴，怎么练出灵活的手指，正确的手型，放松的弹奏？》
第3篇：《弹钢琴，手指折指？手腕晃，手臂累，练久了腰背酸？都是这点惹的祸！》
第4篇：《学钢琴，手指力度和速度该怎样提升？》
学钢琴入门和基础阶段无论弹哪些教材，多少曲目，都在为这3种zz重要的基础能力的积累服务：（1）识谱能力；（2）手指能力；（3）乐理基础知识。
识谱能力包含识谱速度+准确率，怎样打基础，能从一开始就习得正确的识谱方法和良好的习惯，促进识谱又快又准呢？
针对在初学入门-基础-进阶等3个不同阶段的提问，我做了一个小合集整理，你可以根据你所在的阶段和困惑进行详细了解。先保存！看后结合自己的情况思考~
我是与钢琴为伴，喜欢琢磨教学的钢琴老师楚楚。9年一线沉浸式教学（小朋友/成人），善于规划钢琴学习，重视基础，教学化繁为简，系统学习与结果测评，开朗欢乐，但要求严格的90后老师。
和学生们一起进入音乐的世界，感受乐谱温度，钢琴典雅~学钢琴≠弹钢琴，学钢琴是音乐学习的美好体验~！
初学入门阶段
一定要先明白的识谱逻辑（方向弄明白后，再努力奔跑）！学钢琴是上来就一头扎进一首曲子里，学怎么弹吗？不是的，学钢琴≠弹钢琴，学钢琴是体验音乐学习的思维和美好体验。建立视听认知和学习框架，是探索如何开始的第一步！也能够有助于后续的学习加速度越来越快：
《 初学钢琴，怎么一起看高低音两行谱子？单手的谱子背下来再合起来吗？》
-通过初学入门阶段的识谱底层逻辑讲解与必学的横纵向识谱法，以及实践过程中的常见问题解答，从一开始就整明白怎样是对的，哪些是错的，不要在一开始就努力的向错误的方向努力奔跑......
《新手刚开始学钢琴，每次都是背谱然后弹奏，会不会对视奏识谱能力培养有影响？》
-“买了本乐理书......专有名词把我给看晕了，而且上课后才发现之前有些自己的理解是错误的...”比起干读理论，有了相应的实践以后，很多学生都会发现原来没有自己解读的那么复杂，很好理解。
基础阶段
如果有这样的情况：一个不复杂的曲子需要弹1-2个月？大多数同学8节钢琴课上过去，已经学习方法+实践练习+纠错改善=体系化扎实基础，弹完一本20-30首左右曲目的教材了，能力也再提！曲子也在弹！啥都没落下。眼看自己越来越费劲，差距越来越大， 不是练就行了，方法肯定有问题：
-通过学钢琴过程中的4个阶段，可自行对照，并解密眼与手能够双线并行的能力，拥有后，一种新曲子拿着谱弹奏的神奇能力！
《 练钢琴时把每个音都标上再弹，会不会有不好的影响，（开始学琴2个多月了）那该如何纠正呢？》
进阶阶段
学钢琴一年多了，应该是什么样的水平呢？能够看着谱就弹出来，自己喜欢或者好听的那些旋律，哪怕不是太难的曲子，也真的是一种巨爽的享受！
-我们可以先一起来看看要达到看着谱子就能弹，“视奏”需要哪些能力的支持?并且培养这些能力需要多长时间？学习规划和难度分级怎么设置？原来是这样学的呀！就能具备这样的能力，好像也不难呀~
学钢琴从入门到基础，到进阶阶段，如何规划和安排正确的学习顺序？学习步伐，学习进度。如何拥有快速且准确的读谱能力？如何同步提升手指能力？什么时候学习乐理知识能够与实践结合，又好理解又好学？
存下这一篇合集，作每个阶段的学习引导，好像足够了！先保存一下，看后结合自己的情况思考对照~
我是与钢琴为伴，喜欢琢磨教学的钢琴老师楚楚。9年一线沉浸式教学（小朋友/成人），善于规划钢琴学习，重视基础，教学化繁为简，系统学习与结果测评，开朗欢乐，但要求严格的90后老师。
和学生们一起进入音乐的世界，感受乐谱温度，钢琴典雅~学钢琴≠弹钢琴，学钢琴是音乐学习的美好体验~！
