读毛选之《学习与时局》

文章第一部分讲了围绕“两条路线”学习所得出的结论：

首先是对历史问题和经验的态度，一方面要对过去的问题经验做好思想上的彻底复盘和贯通，不能停留在表面的认识，另一方面是针对出现问题的人要做好团结工作。所有问题的产生都是有原因的，只有彻底了解了原因才能在后期彻底地规避问题，不再犯错，而分析好问题的根源又能站在问题产生的当时对犯错误的人做最正确的评价和纠偏，才能帮助他们认识错误，重回正轨。

其次是看问题要有两面性，不能否定一切。要用分析的头脑去看问题，很多没有取得预期效果的事情并不是一无是处，在做这件事情的过程中肯定是有正确的地方，也有错误的地方，用分析思考去甄别，才能保留正确的东西，剔除错误的东西，这样在后期的工作中才能取得更好的结果。

然后指出目前存在的宗派问题残余需要继续根除，关键还是“去掉盲目性，增加自觉性，打通人之间的思想，相互尊重和理解，实现思想的高度统一，才能实现真正的大团结。

文章第二部分是分析目前的时局特点以及针对目前的时局应该采取什么样的策略和措施：先是分析了抗战的三个阶段，第一阶段是1937年至1940年，日寇全面侵华，重视国民党而轻视共产党，这一阶段共产党有利配合了国民党的正面抗战，同时发展了自己的力量；第二阶段是1941年至1942年，这一阶段日寇开始全面重视共产党并对根据地进行严酷扫荡，给根据地造成了巨大的困难和压力，但是共产党通过一系列有针对性的措施克服了困难，同时也消灭了第一阶段产生的轻敌、左倾思想，锻炼了队伍；第三阶段是1943年之后，这一阶段日寇已经是走下坡路，而共产党通过第二阶段的锻炼，已经在思想精神上更加强大，也在此阶段通过不断地战斗更加发展壮大，开始准备反攻及考虑在反攻后大城市工作的开展。

第三部分，针对目前的形式，我们从思想上明确怎么去做，简单总结就是放下包袱，开动机器。所谓”包袱“，指的是思想上的包袱，陷入盲目性，缺乏自主性带来的思想包袱，它会让我们骄傲自大或者妄自菲薄，从而在行动上产生冒进激进或者悲观丧气，只有放下这些”包袱“，才能轻装上阵，才能真正的积极投入工作。所谓”开动机器“，指的是思想机器，善于思考才能事半功倍，才能给行动指明正确的道路和方法。既放下了包袱，又开动了机器，既是轻装，又会思索，那就会胜利！