李斯传

这是今年（2023年1月）读的第一本历史书，我的历史知识有些匮乏，以前不屑于读历史，感觉他像别人咀嚼好的馒头硬逼着你去吃，不都说吗历史像被人打扮的小媳妇，其实真相你并没有掌握。不过，近年来随着自己的阅历和成熟，我开始有了更多的辩证的思维，取其精华去其糟粕，无论学习什么都是要如此实事求是经世致用。历史的学习对于自己打开眼界，认识熟悉不同的人物，对于构建时间线为主导的逻辑思维能力也是有帮助的，看得多了就会得出自己鲜明的观点，我相信自己不是一个别人说什么就信什么的人。

李斯(?-公元前208年)，战国末楚国上蔡(今河南省上蔡县芦岗乡李斯楼村)人。 秦朝著名政治家、文学家和书法家。

少为郡吏，曾从荀卿学。战国末年入秦国，初为秦相吕不韦舍人，被任命为郎。旋任长史，拜客卿。秦王政十年(前237)下逐客令时，上书力谏客不可逐，为秦王采纳。又为秦并六国谋划，建议先攻取韩国，再逐一消灭各诸侯国，完成统一大业。

秦始皇二十六年(前221年)统一全国后，作为廷尉奉命与丞相王绾、御史大夫冯劫等议定"皇帝"之号。后任丞相，多次随始皇帝巡行。反对淳于越分封子弟之议，主张禁私学、废《诗》、《书》、六国史记及"百家语"。又以小篆为标准,整理文字，作《仓颉篇》以为范文。

始皇帝死后，与赵高矫诏迫扶苏自杀，立胡亥为帝。秦末农民起义爆发后，劝二世更为法律，行"督责之术"，加强君权。后被赵高诬为谋反，具五刑，腰斩于咸阳市，夷三族。

我读李斯传最大的收获有两点，第一点就是要锻炼自己写文章的能力还有自己的口才。第二点就是关于不同生活环境下老鼠的启发，人是社会关系的产物，处在不同的环境和位置就会创造出不同的境遇和生活，所以要积极主动去寻找给让自己大展前途的贤主和平台以及社会位置。这也是我目前最该做的事情。离开要尽快了。