2023各校创意写作真题分享：西北大学
647创意写作基础（专硕）
专题一：专业基础
一、名词解释（每题5分，共20分）
1. 樊宗师
2. 语丝体
3. 世纪病
4. 非虚构写作
二、简答（每题10分，30分）
1. 简述《蒋兴哥重会珍珠衫》的内容和叙述特色
2. 简要分析田汉戏剧《关汉卿》中关汉卿的人物形象
3. 简要分析于连的人物形象
三、论述（每题20分，共60分）
1. 结合具体作品论述上古神话的思维特征及其对后世创作的影响
2. 结合具体作品分析郭沫若历史剧的整体主题思想
3. 结合具体作品分析苔丝的悲剧原因
四、材料分析（40分）
桓公读书于堂上，轮扁斫轮于堂下，释椎凿而上，问桓公曰：“敢问公之所读者何方邪？”公曰：“圣人之言也。”曰：“圣人在乎？”公曰：“已死矣。”曰：“然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”桓公曰：“寡人读书，轮人安得议乎？有说则可，无说则死。”轮扁曰：“臣也，以臣之事观之。
斫轮：徐则甘而不固，疾则苦而不入；不徐不疾，得之于手而应于心；口不能言，有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之臣于臣，是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也，死矣。然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”
——《庄子· 天道》
筌者所以在鱼，得鱼而忘筌；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄；言者所以在意,得意而忘言。吾安得夫忘言之人而与之言哉！
——战国·庄周《庄子·外物》
结合材料，说说你如何看待创意写作中言与意的关系。
853 文学评论与创作（学硕、专硕）
一、论述（20分）
谈一谈弗洛伊德的白日梦和创作者的关系。
二、文学评论（50分）
鉴赏川端康成的小说《相片》，不少于800字。
相片
一个丑陋的人——这么说未免太失礼。不过，惟其丑陋；才成为诗人。诗人曾经这样对我说。
我讨厌相片，难得想到照相。仅在四五年前与情人合拍过一张订婚纪念相。对我来说，她是我所珍爱的情人。因为在这一生中，我没有信心还能不能找到这样一位女子。缘此，至今这张相片成了我的一个美好的纪念。
可是，去年一杂志社的人来说要刊登我的照片。我从一张和情人、情人的姐姐三人的合影剪下我的像，给杂志社寄去了。最近，一家报社的记者又来要我的相片。我有点迟疑，最后还是把我和情人的合影剪下一半，交给记者了。我叮嘱用毕务必归还，可最终却没有归还给我。嘿，也就算了。
虽说就算了，可看见剩下的另一半、情人独自的部分相片，我实在感到意外。这就是那位姑娘吗？……我声明一下，这张相片上的情人的确可爱，美极了。虽然她当年年方17，并且在谈恋爱，可是，我看见分开以后留在我手里的她那部分的相片，就蓦地觉得：什么呀，她原来竟是这样一个乏味儿的姑娘吗？过去我一直看做是一张最美的相片的啊！——长年的梦顿时索然寡味地惊醒了。我珍爱的宝物全毁了。
这样一来……诗人更加压低嗓门儿说。
倘使她在报上看到刊登的我的照片，也一定会这样想道：同这样一个男人谈过恋爱，纵令是短暂的，自己也是暗自悔恨的吧——至此，一切都宣告完结了。
然而，我想：假使报上将两人的合影原封不动地刊登出来，她会不会从某处飞回我的身边，嘴里念叨：啊，他真是……
（叶渭渠译）
三、文学创作（80分）
写一篇戏剧，不少于2000字。
要求：（1）独幕剧（2）以末班车、地铁站为情景（3）字数不少两千字
616 文学基础（学硕）
论述题（150分）
1、论述文学创作的过程
2、分析苏轼“以文为诗”
3、在中国现当代文学史中，选取三部有关知识分子形象的作品，进行分析
4、在西方文学理论或批评中，选取其中一个并结合作品进行分析论证
5、分析西方文学中的女性形象
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