成为职业心理咨询师必学《发展心理学第65节：青年期价值观发展》
发展心理咨询第6节 青年期的心理发展 第3单元青年期社会性的发展-1价值观的发展
1、马老师语录：
人在生活当中，每个人对人生都有一种根本看法，并且会伴随对人生对生活有一种态度，人一直在探索“活着的意义是什么”，人从幼儿开始，就不停的对事物赋予意义。
如果你正在做一件事情，这件事情你发自本心的根本不想干，或者这件事他的意义你认识的不够深刻，那么你就不可能100%的把你的精气神贯注在你正在做的这件事情上
2、补充知识点：
解决大家选择性的困难，面临工作上的选择，你要怎么做？对于工作上选择的策略是什么？
3、什么是人生观
每个人都要寻求一个对人生意义的看法，给人生赋予一个意义，也就是我为什么要活着？我活着的价值是什么？我活着的目的是什么？
（1）什么是人生的目的
（2）什么是人生的价值
（3）什么是人生的评价
4、人生观的形成和发展
（1）人的人生观的形成，主要受两个方面的影响
（2）一个人的人生观是在青春期的时候萌芽的，在高中时期初步形成，到了青年期或青年晚期也就是我们说的成人前期才成熟并且稳定下来了
5、人生观是多种多样的，对人类产生重大影响的几种人生哲学：（详解）
（1）霍布斯的享乐主义
（2）叔本华的悲观主义
（3）尼采的超人哲学
（4）杜威的实用主义
（5）萨特的存在主义
6、补充知识点：
（1）所以为什么现在的孩子特别容易厌学、抑郁呢？如何解决孩子的厌学和抑郁问题呢？
（2）为什么改变一个人的思想很难？
7、青年期的价值观会表现在3个方面（详解）
（1）人生目标价值
（2）人生手段价值
（3）人生评价价值
（4）这三者之间是什么样的关系
马老师语录：
心理咨询师是什么呢？心理咨询师就是你明知道社会是黑暗的，但是你愿意贡献自己的那一点萤火之光，去给这个世界带来一丝的光亮。
8、青年期价值观的特点（详解）
特点一：价值观趋于稳定；
特点二：对于人生的看法比较乐观；
特点三：价值观的关注面扩大了。
9、青年期价值观的影响因素有哪些？
（1）个人因素（详解）
第一个影响因素：人生观和价值观的形成和发展受个人成熟因素的制约，包括思维发展的抽象逻辑水平，辩证逻辑思维开始发展并逐步提高。
第二个影响因素：自我意识迅速发展并且逐渐走向成熟，与自我同一性确立的过程相互制约
第三个影响因素：社会性需求和社会化达到趋于成熟的水平
（2）环境因素（详解）
第一个影响因素：社会背景和文化的条件
第二个影响因素：家庭教育环境的制约
第三个影响因素：个体的自我调节因素
第四个影响因素：社会历史事件和个人遭遇的非规则事件的影响
