十问考研小白 || 二战跨考，如何上岸的哲学985？

22届考研成绩已经出来了，23届考研学子也已经踏上了新的征程。23届学员在准备的过程中，不断有人质疑自己的能力，更忧心考研形势的严峻。因此，研背包将延续前两年的《十问考研小白》栏目，邀请观海听涛22届的高分学员来谈谈经验及教训。这些学员在准备考研前有几个共同特点：都是小白、都是跨考、都焦虑彷徨过、初试都是高分。他们走过的路，正是你将要走的路。他们遇到的困难，正是你将要遇到的困难。他们和你们一样，都是普通人，都渴望通过考研改变命运。他们要讲述的故事也要发生在你们身上，他们能做的事情，你们也可以。如果用一句话来概括这个栏目的话，我想应该是泰戈尔的这句诗：尽管走下去，不必逗留着，采鲜花来保存，因为这一路上，花自然会开放。 我们请到的第四位嘉宾是：观海听涛22届高分学员—小奕同学。 ——常师兄寄语 Q1:小奕同学你好，先介绍下自己吧。本科什么学校？什么专业？今年考同济大学哪个专业？专业课分数是多少？ 好的。我毕业于南京审计大学，本科学的是审计学，今年是我第二次考研了，报考的是同济大学的外国哲学专业。同济大学外国哲学方向的专业课考试包括（638）哲学综合和（869）现代西方哲学。其中哲学综合包含中国哲学、西方哲学史和美学的内容，这门科目我考了98分，现代西方哲学考了125分。 Q2:有预料到自己的成绩吗？查到成绩什么心情？ 看到自己的成绩的时候，我的心情经历了一个比较复杂的过程。一开始是有点失落的，尤其是对于哲学综合这门课的分数不太满意，觉得和自己的预期有差距。我去年备考的（616）综合考试二当时也是考了98分，不过那一科考的是中国哲学和现代西方哲学这两部分，和今年同济的科目有所不同。但考虑到自己是二战嘛，已经有一年的基础了，所以看到这个数值没有什么变化的时候，心里还是有点难受的。 后来总结反思了一下：从心态上讲，可能也是因为抱有“我有一年基础”的这种念头，反倒在去年备考后期有所懈怠，忽略了基础知识的理解和巩固；从时间安排上讲，同济的现代西方哲学涉及对后现代理论的考察，这一部分是我之前一直有所忽略的部分，所以当时在理解后现代上花了比较多的时间，另一方面，我对中哲的把握不是很好，再加之同济的中哲有时候会出比较偏的题目，这也是导致我失分的一个点。那么经过这样的一个反思以后，觉得取得这样的成绩也算是意料之中了。 Q3:为什么想着跨考哲学了呢？ 从时间发生的角度上来说，我一开始是对自己本科的专业没有太大的兴趣，所以经常去其它学院旁听课程。有一次在文学院上课的时候老师正在解读冯至的《蛇》那首诗，提到了它和存在主义的一些关联，我被那首诗和解读深深吸引住了，大受感动，事后呢我就想搞清楚到底是什么东西让我产生如此剧烈的情绪波动，于是就去找一些哲学书来看。这次经历算是我选择跨考的一个转折点吧，我开始发觉自己想要学习哲学，想要把问题说得清楚，而在此之前，我对旁听的学科只是出于一种泛泛的兴趣。 从思考的角度上来说。我想但凡跨考哲学的同学，应该都是有一些理想主义的情怀在的，这种情怀一开始不一定是特别宏大的志向，也可能是一种直觉的倾向。而千言万语归结成一个概括性的答案就是“我喜欢哲学”，那么问题来了，在什么意义上可以指称“我”而不是他人？又如何判断“喜欢”是“我的喜欢”而不是对他人意见的挪用？以及我到底喜欢的是什么？哲学是什么？等等。 总而言之“为什么跨考”这个问题算是一直萦绕在我脑海的一个问题，在整个学习过程中，这个问题会以上述各种各样的形式出现，既寻求着一个答案又是组合成一系列问题的链条，推动着思考继续前进。

Q4:你的初试成绩并不是很理想，你是怎么逆袭的呢？ 在这方面我要特别感谢听涛这边带我的学长，初试结束以后，学长就跟我讨论了有关未来研究方向的问题，给了我一些参考和建议，2月份成绩出来以后，在确定方向的基础上，又帮助我梳理和理解。 专业方面，首先，不要忽略基础的知识，同时也要明确自己的方向或者想法，你未来想做什么，为什么想做，以及你已经做了哪些工作，明确这些问题以后在考场上就可以比较轻松的对答了。遇到理解范围内的问题正常应答，能说的都应该说清楚，遇到不会的也无需慌张，诚实的表明，同时展现自己思考的过程，不至于冷场。 最后，准备到什么时候我觉得都是不够的，听涛的复试模拟也进行了几轮，该紧张的都紧张了，复试我是抱着“已经这样了，那就上吧”的心态完成的，反倒在复试时会感到比较轻松，就好像在聊天一样，感觉时间也过的很快。（主要是老师们其实也没有想象的那么可怕hhh） Q5:考研中最大的阻碍是什么？ 我个人面临的最大的两个问题分别是：心态和专业。 我平常是有点社恐的那种，跟陌生人讲话或者发信息对我来说都是比较困难的事情，而且我有时候也不大爱讲话，严重的时候可能会自我封闭，心理压力过大，我在整个考研过程中都被此困扰。这也是为什么我选择在二战的时候报班的一个原因，即想要尝试通过外力的帮助来摆脱这种封闭的状态。 专业方面，对于跨考的我来说，一方面没有受过很扎实的学术训练，逻辑上有很多不足，另一方面，我一战的时候很少和人沟通，对于专业的发展、现阶段在讨论的热点等等了解不足，在做判断的时候也容易出现偏差。

Q6:回头看看过去一年多的时间，你觉得自己最大的收获是什么？ 过去一年的收获，就是我的学习状态从一个比较被动转向了主动，从自我封闭转向积极向外界寻求帮助，从执念自证转向愿意和他人沟通交流的这样一个过程。这种转变也更新了我对哲学的理解，对自我和他人的关系有了一个新的认识，言语和理解是在对话实践中展开的。当然我觉得还是做得不够，反思的内容前面也有说到就不再赘述了，总而言之，未来还要继续努力。 Q7:政治、英语你是怎么复习的？ 政治和英语其实分数不是很高，都徘徊在70左右，而且两年的分数波动很小。备考策略和大多数考研经验贴分享的内容大差不差，比较中规中矩，第一年准备公共课的时间更多一些，二战则主要是刷题。 政治的时间安排是这样的：我第一年是从9月开始的。9月-11月中旬，一边看徐涛的核心考案和网课，一边刷肖秀荣1000题，看完一章刷一章题目，学完一科总结一科的思维导图，平均一天1h不到。11月下旬，做肖八选择题，我是按照科目的顺序来做的，比如今天先做前四套马原的选择题，明天完成后四套。做完以后总结这一科目常错、常考的知识点。这样的话，每天还是1h左右的时间。12月上旬做肖四选择题，这次是按照试卷的顺序做的，两天完成一套，第一天做题，模拟考试的那种，做完以后给自己打分，第二天整理错题。前后不超过10天。12月下旬，靠前十天复习简答题，算是临阵磨枪，最后十天背了背肖四。二战还是按部就班的刷了1000题、肖八、肖四，简答题背的是公众号“肥肥笔记屋”整理的肖四腿姐技巧综合版，作为答题来说很够用了。 英语的时间安排是这样的：第一年8月底才正式开始接触真题的，此前一直有一搭没一搭的背单词，这种时间安排有点晚了，因为我记单词的效率不是很高，后来采用一边阅读一边记单词的方法比较适合我，所以其实之前的时间是浪费了。9月-10月中旬做2000年-2016年的阅读真题，一天两篇，遇到比较难的文章会听唐迟的阅读课，每天做完会整理当天的单词短语。10月中旬-11月中旬，做新题型、完形和翻译，当时也找了网课来听，（具体是谁的课记不清了）。11月中旬开始做2017-2020年的真题，两天一套。11月底才开始准备作文，听了何凯文的作文课，理清一些写作的框架，然后自己整理张剑黄皮书上的范文，挑了两篇背诵了一下。二战主要就是刷题了，把真题又过了一遍。多刷几遍真题还是好的，起码这次英语提高了几分。 Q8:专业课你是如何安排的？ 一战的时候3-6月入门阶段，看书理解，7-9月打基础梳理笔记，重点放在西方哲学史上，10-11月专题复习，重点放在现象学和分析哲学两部分，12月梳理真题。二战专业课是从暑假开始复习的，因为一战自学有点基础，所以跳过了基础班，直接跟上了听涛的强化班。7月-8月是强化课阶段，9月-10月回顾总结之前的基础知识，重心放在后现代理论上，11月-12月整理往年的真题，练习答题。如果不知道怎么复习的真心不建议自己去摸索，很浪费时间，不要赌一年的时间，个人二战直接跟了听涛的班。 Q9:上岸后最想做的事情是什么？ 上岸以后到开学这段时间，最想做的事情是运动，哈哈。备考两年，腰背肩颈酸痛，失眠多梦，这种已经是常态了，打算趁这段时间做做运动，调整一下作息和心情。 Q10:还有什么话要对学弟学妹们说吗？ 给想要二战的同学一些建议吧，首先还是要合理的评估自己的目标，也要认识到自己的界限，这种认识来源于与外界的互动和碰撞。当然如果你非常坚定自己的目标，那就不要被未知的恐惧吓倒。遇到问题，按照描述、评估、分析、决策、实践逐一解决，并且尽可能的去找到方法去弥补自己的弱项，不论是去各种渠道搜集信息，还是寻求学长学姐的帮助、机构的辅导，各种各样的方法，最终是要解决问题，实现目标。无论结果如何，这也会是你认识自己、理解世界的一个过程。最后，学习之余也记得锻炼身体！祝愿各位准研究生们心想事成~

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