壹基金乡村图书馆落地陕西周至

温暖的乡村图书馆将在周至建成

在校园图书室读书的学子

4月10日，“暖心阅读”陕西书香校园建设公益项目暨陕陕的红心壹基金乡村图书馆公益项目（陕西周至）交流会在线上腾讯会议室举行。全国优秀志愿者、陕西省环境使者、团省委助力乡村振兴公益微超市项目负责人刘文化，图书馆项目负责人张芝科；壹基金儿童发展部部门主任杨建，壹基金儿童发展部项目经理周刚；四川良木裕森建筑工程有限公司项目经理赖小民，周至县教育和科学技术局规划建设科副科长张战峰，周至县学生资助管理中心、公益项目联系人干部王璇，周至楼观台九年制学校校长王世民，周至楼观台九年制学校总务主任李俊涛参加会议。大家明晰了项目背景、项目学校推荐理由、图书馆基础建设和未来项目执行计划等信息。确定图书馆建设总体规划和基座建设具体要求，确保如期安全、高效、圆满的完成图书馆建设任务。

宽敞明亮的图书馆成为学生们的乐园

孩子们筑梦的魅力校园

在全民阅读和书香社会建设的大背景下，越来越多的中小学学生对书香校园文化建设的渴望日益加剧，现有的校园图书室已经不能满足学生发展需要。壹基金在全国多个省市开展的书香校园建设信息分析，儿童对校园图书室建设有更多期望和需求。2019年壹基金启动乡村图书馆创新公益项目，由阿里巴巴公益基金会、阿里巴巴公益、天下星农公益商家支持。公益项目通过壹基金参与乡村学校图书馆建设前期选点、规划、设计；中期图书馆建设、设施设备采购；后期图书馆管理培训，学生管理小组、社会组织的运营和管理的支持，为项目学校儿童提供安全友好舒适开放的阅读空间，提高学生的阅读兴趣和阅读量，形成好的阅读习惯。壹基金乡村图书馆公益项目在全国已建成22座。在乡村图书馆软硬件建设的介绍时，壹基金儿童发展部项目经理周刚说：陕陕红心-乡村学校图书馆项目是根基陕西省校园图书馆建设需要，为陕西省乡村学校特别开发的图书馆公益项目。图书馆项目分硬件建设和软件建设两部分。硬件建设以两本图书造型座屋顶，形成属性寓意的图书馆外观造型，使读者在走进图书馆时有融入和归属感。图书馆分书库区、阅读区和室外阅读区三部分组成，室内的多功能区以多元优化的方式提供图书馆更多空间使用可能，形成与儿童友好的立体化开放式乡村图书馆建设风格。图书馆根据教育部的校园图书配置书目，配置适合不同年龄段孩子阅读的图书，将图书馆建设与校园教育教学活动多元融合。在图书馆软件建设中，支持图书馆运营管理培训、组建学生图书馆管理小组、开展学生阅读活动和开启阅读相关比赛等服务，将陪伴学校开展后期运营管理，为儿童提供自主、开放和轻松的阅读环境，并开展阅读相关的活动，组织教师支持培训等服务。期待在图书馆建设中，与学校、社会爱心力量共同探索乡村学校图书馆良性发展新模式。

充满励志和拼搏的校园文化氛围

温馨舒适的乡村图书馆助力学子梦想启航

为深入贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》和《教育部关于中小学生课外读物进校园管理办法的通知》等相关文件精神，加强青少年爱国主义教育，提升校园文化建设，丰富师生阅读，促进校园内涵发展，共青团陕西省委、陕西省青少年发展基金会和陕西省希望工程公益志愿指导中心等单位，联合壹基金、西安市绿世界环境宣传教育发展中心、西安市莲湖区赢在生存公益服务中心、西安市众安减灾与应急服务中心和西安市未央区环保志愿者协会等单位，创建“暖心阅读”陕西书香校园建设公益项目暨陕陕的红心壹基金乡村学校图书馆公益项目，助力乡村振兴与教育发展。图书馆项目将依托书香校园建设，倡导各方聚合发力构建儿童友好学习环境，引入高品质公益项目，提高校园内涵发展，助力乡村振兴，推进陕西省希望工程乡村教育资助提升行动，陪伴儿童健康快乐成长。

精心研读的学生身影

温馨整洁的校园环境

2013年，在西安市委文明办、西安市教育局等单位指导下，西安市未央区环保志愿者协会和西安市绿世界环境宣传教育发展中心联合社会组织，先后为周至县教育和社区引进陕西壹基金壹乐园、壹基金儿童平安小课堂、壹基金儿童服务站和壹基金温暖包等公益项目服务周至县教育和社区发展。

乡村图书馆多功能设备让学生感受阅读乐趣

默默整理图书的学生

根据开展全民阅读活动的重大部署，西安市周至县教育和科学技术局在全县大力推进阅读教育活动，制定印发《周至县中小学阅读工作实施方案》，大力推进中小学阅读教育教学活动创新，着力提高中小学生的阅读素养，为教师实施阅读教学提供理论依据和教学指导，为家长挑选适合孩子阅读的读物提供帮助。在开展“暖心阅读”陕西书香校园建设公益项目暨陕陕的红心壹基金乡村图书馆公益项目申报工作中，周至县教育和科学技术局党委书记、局长任孝根要求局规划建设科副科长张战峰和县学生资助管理中心王璇快速进行校园实地调研和评估，全力以赴做好项目管理和配套资金保障，协助团省委和壹基金等单位做好公益项目的落地工作。在推进壹基金乡村图书馆项目工作时，任孝根局长指出：感谢团省委、省教育厅等单位的关怀和指导，感谢壹基金和爱心企业的支持和帮助，感谢社会组织的帮扶。周至县委、县政府提出推进“奋战一三五、振兴金周至”发展战略，全面推动“文化名县”实施工作，以进一步提升周至的文化影响力和综合竞争力。“暖心阅读”陕西书香校园建设公益项目暨陕陕的红心壹基金乡村图书馆公益项目建设，是周至教育创新发展的契机，是助力周至教育和科技发展的机遇，是为推动“文化名县”发展贡献教育力量的探索实践行动。通过这次乡村图书馆建设公益项目，我们要围绕深化课程改革目标任务，推进图书馆与学科教学有效结合、深度融合，将图书馆作为课程资源进行整合形成教学资源。提升学科教师对图书馆的认识,倡导学科教师自觉利用图书馆改善教育教学,开展教育科研活动,推出一批优秀教学案例和先进教师典型。创新图书借阅方式，简化图书借阅管理，将馆藏资源推送到楼层、课堂，促进师生便捷、有效阅读。要利用一定课时，培养学生搜集、整理、分析和选择信息资源的能力，提高学生信息素养。拓展图书馆使用功能，利用图书馆举办学术讲座，展示师生作品，开展教研、学习交流活动。积极组织开展书香校园创建活动，结合校园文化，开展经常性主题读书活动，传播社会主义核心价值观，培养学生阅读兴趣、阅读习惯等有效阅读能力，发挥好引领、辐射和带动作用。组织力量积极开展针对中小学图书馆的理论与实践研究，加强科研引领。希望图书馆公益项目建设与教育教学全面多视角、多层面、多维度融合，把乡村图书馆建成学校信息资源高地和师生智慧成长中心、红色基因传承中心、生态教育中心、文化活动中心、创客实践中心、团队建设中心、观影分享中心、家校共育中心、亲子教育中心、学科创新中心。

乡村图书馆陪伴师生和家长一起成长

图书总能吸引莘莘学子求学的热情

在乡村图书馆选点评估和交流协调中，周至楼观台九年制学校校长王世民说：周至县的历史文化资源丰富，特色鲜明，价值突出，很多资源具有唯一性，如楼观台道教文化遗存世界唯一，是道教文化发祥地之一，也是老子讲授《道德经》之地，世称“天下第一福地。同时，周至县自然风光旖旎俊秀，人文景观星罗棋布，旅游资源十分丰富。太白山国家级自然保护区、金丝猴国家级自然保护区、老县城大熊猫保护区、楼观台国家森林公园、黑河森林公园、翠峰山森林公园等环境幽雅，景色迷人。周至就像一个天然的绿色矿藏，成为文化名人、学者专家治学研究的重要场所。“暖心阅读”陕西书香校园建设公益项目暨陕陕的红心壹基金乡村图书馆公益项目能落地我校，我代表全校师生和家长感谢团省委、教科局、壹基金、爱心人士的关怀和支持。我们将在教育局领导下全力以赴、开拓创新，以乡村图书馆建设为依托，认真钻研乡村图书馆公益项目理念，构建与儿童友好的书香校园文化建设，带动我校书香校园文化建设，管好乡村图书馆公益项目。以“1593书香校园建设”新机制提升儿童参与校园文化建设，1是建立一个校园乡村图书馆建设管理团队，服务图书馆建设与管理。5是建立五个队伍。一个校园雏鹰阅读志愿服务队，构建以儿童为中心的图书馆文化建设环境，让孩子们在自我管理中成长，使同伴教育理念深入书香校园文化建设，使孩子们成为图书馆文化建设与管理的主人。一个是校园教师阅读志愿服务队，弘扬志愿精神，为自愿加入书香校园文化建设的教师提供志愿服务的平台，使每个人都有为学生成长助力的机会，构建书香校园文化建设高素养的教师队伍，把爱生如子的校园教育文化写的更美，让有温度的教育陪伴孩子成长。一是校园家长阅读志愿服务队，充分发挥家长和社区资源，将乡村图书馆建设到每个人的心里，把家长请进漂亮的图书馆，讲讲爷爷奶奶和爸爸妈妈小时候阅读的故事，亲子教育的方式，乡村生活的经历，农耕文化的神奇，现代农业的奇迹，自己参与乡村振兴和新时代文明实践中心活动的打算；一是校园社会志愿者阅读志愿服务队，邀请优秀的社会志愿者和社会组织成立志愿服务队，不断创新校园阅读精细化服务新模式，服务校园阅读活动。一是校园专家阅读志愿服务队，邀请社会知名专家学者参与校园图书馆建设，以高品质的支持服务引导书香校园文化建设，以专题性、主体性、多样性等校园阅读文化活动，打造书香校园文化建设高地，陪伴儿童快乐成长。同时，我们也期望五支校园志愿服务队通过丰富多彩的阅读文化志愿服务活动，把乡村图书馆的优质图书和阅读活动送到乡村百姓家，让乡村图书馆阅读辐射到乡村，发挥乡村校园图书馆文化建设的引领与辐射功能，把知识和阅读文化送到乡亲们的身边，带动全民阅读和书香社会建设。9是以教科局的统一部署，把乡村图书馆建设做为书香校园文化阵地建设的抓手，把乡村图书馆建设成为师生智慧成长中心、红色基因传承中心、生态教育中心、安全教育中心、科普宣教中心、乡愁文化中心、创客实践中心、团队建设中心、家校共育中心、亲子教育中心、学科创新中心。另外，我们有100多名困境儿童周末不回家，师生也觉得可以开展“周末悦读时光”特色活动，丰富需要帮助孩子的课余文化生活，让周末阅读活动温暖孩子的心。3是在乡村图书馆建设中建设3个基地，1个是建设楼管儿童微讲堂阅读交流实践基地，让每一个儿童在阅读后可以把自己的阅读故事和感受讲给大家，进行广泛的交流，陪伴儿童在爱读书、会读书、能读书、读好书的书香校园文化建设中成为主人。1个是做好秦岭小卫士志愿服务基地，使每一个阅读者把乡村图书馆建在心里，时刻提醒自己传播绿色文明，选择绿色生活，让雏鹰参与校园生态文明建设的旗帜在乡村图书馆绿色阵地高高飘扬。1个是把乡村图书馆建设成公民道德建设的高地、践行社会主义核心价值观和精神文明建设的实践基地，为建设“三个陕西”做出重要贡献。

承载着教育梦想的乡村图书馆成为校园培育精神文明的高地

图书馆交流会凝心聚力促发展

全国优秀志愿者刘文化说：在开展乡村图书馆建设公益项目时，我们特别感谢关注中国农业发展，倡导重塑农业的价值和尊严，动员社会力量参与乡村振兴的天下星农创始人胡海卿。胡海卿老师在快速构建助农产业模式的过程中，特别关注乡村教育发展，在经过大量考察评估后，决定长期为革命老区、偏远乡村的孩子们送去一份爱的礼物，联合全国知名社会组织壹基金发起陕陕的红心壹基金乡村图书馆公益项目。乡村图书馆项目在共青团陕西省委、陕西省希望工程公益志愿指导中心、陕西省青少年发展基金会和教育部门等单位指导下，在红都子长建起陕西第一座图书馆，服务革命老区的孩子们。这次乡村图书馆项目落地陕西周至，希望大家齐心协力，积极开展社会资源动员，依托书香校园文化建设，创新校园文化建设载体，构建与儿童友好的阅读环境建设。在乡村图书馆的项目周期，我们希望在各级党政部门指导下，在周至县教科局的领导下，做好硬件建设和软件开发，让乡村图书馆服务书香校园文化建设。同时，我们希望乡村图书馆项目可以在“图书馆+”的模式探索中，开发图书馆+课堂教学+阅读能力培养+阅读活动管理+教研教改+校本阅读教材开发+家庭教育+亲子教育+精品论坛+特色活动+才艺展示+激励机制建设等支持服务，把图书馆建设融合到校园内涵发展中去。创新图书馆+爱国主义教育+国防教育+传统文化教育+安全教育+环境教育+科普教育+应急教育+心理健康教育等阅读活动载体，把乡村图书馆建成儿童综合发展、学校内涵发展、乡村品质发展的文化建设平台，让乡村图书馆价值体系建设成为温暖儿童成长与乡村发展的人才孵化基地，使周至楼观台九年制学校王校长倡导的校园水文化建设融合到乡村图书馆建设中。在加强乡村图书馆建设中的组织化、信息化、专业化建设，使乡村图书馆在组织化建设中培养高品质的师生和家长的人才队伍，确保有人管，能管好，管出成效和特色。在信息化建设中培养具有数据管理系统的师生和家长人才队伍，让探索实践、创新发展、活动管理、人才成长、数字化阅读开发、阅读管理等数据信息管理展现乡村图书馆建设的价值，形成让乡村图书馆建设的数据说话，号召更多的优势资源关注校园图书馆建设，带动全民阅读。在专业化建设中培养具有高素养专业能力的乡村图书馆建设的师生和家长人才队伍，以图书馆管理专业化支持服务，提升乡村图书馆的服务效能，以科学管理、精准服务、创新发展陪伴每一个生命活出原来的样子，让有温度的教育助力社会发展。