耶鲁大学公开课-博弈论（一）

突然发现verycd的首页上都是耶鲁大学公开课的推荐，某次就上youku看了半集没有字幕的哲学课。今天中午休息就完整的看了第一集博弈论。觉得还是讲的挺好的，使我想起了很多在大学时学的东西，就上来说说。
博弈论算是经济学里面挺好玩的一个部分。在完全竞争的市场下，由于企业是价格接受者，所以不存在博弈。在完全垄断的情况下，企业是价格决定者，也不存在博弈。所以博弈主要是在不完全竞争的市场下，最主要是在几家垄断企业，就是寡头竞争中，最为有用。
博弈论的假设是：
一、你们都是理性人，都是为自己的利益而做选择。
二、你们相互并不了解对方选的是什么。
********************************************************************************************************************
这节课其实就讲了一个游戏。规则如下：要求你在一张纸上写下a,b，来决定你这门课的成绩。将所有人的纸条随机两两分组。
如果你写的a，对手写的b，那你得A，对手得C；
如果你写的a，对手写的a，那你和对手都得B-；
如果你写的b，对手写的a，那你得C，对手得A；
如果你写的b，对手写的b，那你和对手都得B+；
那么你要写什么？
在这个游戏中，因为分数是A>B+>B->C的，所以你应该写a。
因为：如果对手写a.
你写a，得B-，你写b，得C。可见写a好。
如果对手写b.
你写a，得A，你写b，得B+。可见写a好。
所以这个博弈中存在一个优势策略，就是写a。那么反之写b就是一个劣势策略。有名的囚徒困境也是一个有优势策略的博弈。
虽然你们都写b，可以得到B+，这个结果总比得C好，但是由于人的理性，写a的人会多，使得你很可能得C。(根据统计，一般70%的人会写a，30%的人写b。)
结论1：我们要选择优势策略，而不是选择劣势策略。
********************************************************************************************************************
如果情况发生变化，并不存在优势策略呢？
比如说，对手写a的时候，你写a比较好，对手写b的时候，你写b比较好。也就是说你的决定应该顺着对手写的来变化。那么在解这种博弈时，你要先弄清楚，对方会写a还是写b。如果对方写a对他是有利的，那么他一定会写a，你也应该写a。
结论2：要设身处地的为对方考虑。
*********************************************************************************************************************
当然，说句题外话，如果每个人都写a，最后的结果是大家都得B-。但如果大家都写b，可以都得到B+。在成绩上来说，B+是好过B-的，但是这个协议太难达成。所以一群理性人在一起的结果，得到的反而不是最好的结果。
*********************************************************************************************************************
其实破解博弈论的最简单方法就是串通。当然，对企业来说是违法的，这和垄断没差别。
比如企业之间的降价。
如果大家说好都不降价，那肯定收益是最高的。
但是这样的“协议”并不牢靠，如果有人打破这个协议，第一个降价，那么他肯定比其他人更收益。因为他能卖出更多的商品。那么大家就会争相降价，这个串通就没法进行下去。
*********************************************************************************************************************
还有一个破解的办法，就是让这种合作重复的进行下去，以便于大家达成默契。