今年流行：“穿”法拉利，“吃”Prada，“玩”LV...
不知道是不是时尚圈的蛋糕太大，豪车品牌法拉利也开始卖衣服了！而且还不是玩票性质，旗舰店、时装秀通通都安排上了🔥
就在不久之前，法拉利在美国洛杉矶有“世界顶级购物天堂”之称的罗迪欧大道开了一家服饰旗舰店，只卖衣服不卖车。店内采用红黄搭配的经典配色，加上辨识度超高的“烈马”Logo，高大上的范儿这就来了~
在美国这家旗舰店开设之前，法拉利就在意大利开了两家更豪华的门店。店内大片红色玻璃墙十分醒目，大大小小的圆形、圆柱元素，犹如一道道汽车赛道，体现了法拉利的跃马赛道文化。
而在位于马拉内罗的旗舰店开业时，法拉利也举行了一场盛大的时装T台秀，这也是法拉利的首次举办T台秀。秀场地点就选在自家工厂内，红白相间的未来感灯光配上货真价实的超跑生产线，给观众留下了极为深刻的印象。
这次大秀一共推出了52套look，由阿玛尼男装创意总监罗科·兰诺尼操刀设计，主打运动机械风。
其中运动服采用品牌标志性配色以及硬朗利落的剪裁，加上运动帽和手套等配饰，让人很容易就能联想到F1的赛车手制服，甚至还能隐约看到不少潮牌爆款的影子。
而在一些更加突出“商务休闲”感的造型中，设计师大面积运用低调的黑白灰，再通过小面积的亮色和印花等标志性元素制造视觉冲击，任谁看了都能一眼认出这是“法拉利出品”~
除了酷炫有型的法拉利大秀，Prada最近也因为跨界出了圈。作为一向以奢华贵气示人的时尚大牌，这次Prada跨界却直接跨到了菜市场！
这次活动的地点位于上海市中心的乌中市集，为了宣传Prada的秋冬系列，整个菜市场从内到外都装饰着Prada的醒目Logo和这次系列的主打印花，俨然把接地气的菜市场变成“精品shopping mall”~
更绝的是，就连菜市场售卖的蔬菜也摇身一变，穿上了Prada最新秋冬系列“纸质版成衣”，仿佛一束束精致又娇艳的鲜花↓
而且，有了大牌加持的蔬菜依然保持着原有的价格，它们身上的“Prada新款”也由可再生回收的纸质材料做成，融入了环保的理念♻
提到跨界，奢侈品界还有一位大咖也算是经验丰富了，LV今年官方上线了一款手游，为了庆祝品牌创始人路易·威登200岁诞辰，玩家将在游戏中扮演LV吉祥物Vivienne，以收集200支蜡烛为为目标。
在游戏过程中，每收集一支蜡烛都会随机点亮一张介绍品牌故事的明信片，有机会获得限定30份的NFT数字艺术品，有人预估价值在2万到2000万美元不等。
这款游戏的场景和角色配色都十分小清新，各种设定和元素既结合了品牌特色又充满童趣，因此大家也称它为“LV版光遇”~
那么问题来了，为什么大牌在近几年这么热衷于跨界呢？
01
流量时代
靠跨界突破品牌形象
众所周知，那些顶尖大牌往往都经过了若干年的发展，已经形成了固有的品牌形象，拥有了较为稳定的目标消费群体。
然而，随着社会飞速发展，大众对奢侈大牌的需求逐渐增加。品牌为实现更新换代，通过“跨界”更新品牌的形象、提升品牌影响力就十分有必要了，大牌纷纷以跨界“出圈”，创造意向不到的爆炸效果。
如今，越来越多的“跨界”不断拓宽品牌的影响力边界，用设计赋予了“接地气”的产品更多不同的意义。对于创作者来说，跨界的设计也通过不同创作形式相互碰撞、融合，为消费者提供了不同的欣赏视角。
作为艺术生，也需要时刻关心艺术设计的最新趋势，和实践结合，而在这方面，英美艺术名校也已经走在了前列。
02
2021英美院校官网
关键词：跨学科交流
设计要面向未来！
“跨界创作”、“跨学科交流”等关键词频繁出现在英美各大院校官网上...为了推动未来的可持续发展、探寻艺术的边界，越来越多艺术院校也将行业和学术知识相结合，帮助学生深入了解专业内核并付诸实践。
2021申请季，UAL开启了第10所学院——“时装、纺织和技术学院 (FTTI)”，其专业领域涵盖设计、STEM 和人文学科。
FTTI将采用全系统方法来应对气候变化、道德和工作实践以及循环经济等挑战，从而建立一个“跨学科”合作研究的学院项目。
FTTI 5大研究领域
■可持续性发展
对可持续性采取整体方法，并关注环境、社会和财务影响。
■材料
将材料创新视为环保消费的未来循环基础，关于人类和地球的未来发展。
■制造业和商业
结合行业和学术界的专业知识，帮助发现、设计和实施替代制造工艺。
■ 零售和参与
数字技术可以提供比传统零售更好、更身临其境的参与。
■数字化
在数字现实和大数据利用方面的知识和经验确保这些新颖的应用程序增加了真正的价值和意义。
由此可见，UAL FTTI的开设立足于三个方面：跨学科合作、可持续发展、商业结合。
目前，FTTI仅提供以理论和实践为基础的研究计划，招收研究型硕士和博士。（感兴趣的小伙伴可官网查看~）
继UAL宣布开设第10所学院FTTI，爱丁堡大学也紧随其后发布了即将推出新学院Edinburgh Futures Institute（EFI）的消息。
FTTI和EFI的设立都强调一个关键词：跨学科交流，EFI的设立“面向未来”，它将艺术、人文、社会科学与数据科学、工程、自然科学、医学相结合，追求跨学科交流与沟通，帮助学生和社会应对未来的变化。
△EFI官网图片
目前已有部分全日制授课型硕士项目开放申请，首批项目主要会专注于数据、数字和人工智能革命带来的挑战和机遇。（学艺术与设计的小伙伴可以观望一下~看看爱丁堡大学的EFI能玩出哪些新花样👀）
由此可见，英国院校申请门槛提高的同时，更加注重跨学科/跨界合作，这也是当下艺术教育的新理念趋势。
03
21世纪艺术教育新趋势：
融合与跨界
21世纪的艺术教育&产业发展趋势是什么？
大家对于这一话题都有一个共同的认知——融合与跨界。
不同艺术专业之间的跨界融合，艺术与科技的嫁接融合，全球社交的跨地域跨领域融合，更使得艺术与社会进入了一种相互影响又相互包容的互推关系中，而教育领域中艺术变成一门更加兼容并包的学科。
ACG就率先在原有的cccts课程体系之上提出了社会化教学模式下的创意能动力培养模型，强调主观创造力，在六个能力培养方面多重升级。
ACG现已开启“艺术+”形式，将带领学生继续跨界学习和探索~
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